最近,由于多个自主品牌DHT混淆系统的商品化,我想起了早期开始但很久没有更换的主机厂,即蒸汽。今天我将补充这个已经要讲的混淆系统——“上述EDU混淆系统”。
结构特点:双电机双离合器双速变速
上海集团属于国内首个自研混动系统的主机厂,2008年至2009年开始施工,2013年上海集团发布混动系统第一代“上海EDU混动系统”(或“EDU驱动器系统”),并申请专利。
第一代上海EDU混合系统结构爆炸图
第一代“上述EDU混淆系统”属于前面介绍的“串行并行体系结构”,由1个“引擎”和2个“马达”组成,其中一个主要是用于生成和调整“引擎”速度的“P1马达”(ISG马达)。
第一代上海EDU混合系统结构示意图(仅供参考)
三大动力部件由两套离合器、一套同步器、多个变速齿轮等组件连接。第一个“离合器C1”将“发动机”连接到整个系统,而“离合器C2”长时间关闭(稍后将详细说明),起到将“P2电机”的功率连接到系统的作用。
第一代蒸汽EDU混合系统结构示意图(仅供参考)
该系统在未来几年能够获得国家颁发的多项奖项,原因是系统中还增加了二级变速器口(2AMT),旨在使“发动机”和“电机”保持相对高效的运行区间。看今天好像没什么了不起,但放在连单块混淆系统都不理解的那个时代,真是一个巨大的挑战。(莎士比亚)。
工作原理:各方面都有点复杂。
第一代蒸汽EDU混合系统工作原理表(仅供参考)
第一代“上述EDU混淆系统”的结构决定了该系统几乎可以实现所有混淆模式,包括纯电模式、串行模式、并行模式、动能回收模式等。在前一章,我们列出的正式提出的六种工作模式的基本逻辑(见上表)。由于双级变速机构的存在,我继续细化它,得出了至少14种工作模式的可能性,我们来看看具体有哪些。
纯电模式:当“电池”的功率充足或车辆对扭矩的需求适中时,“电池”为“P2电机”供电,直接从“P2电机”输出功率,最终到达车轮末端。从上图可以看出,所谓的二档变速是通过左齿轮或右齿轮变速的,而动力耦合的计时是通过“电机控制器”做出决定的,通过“同步器”进行物理控制,后面的变速逻辑基本相同,以后不再赘述,都可以通过动图理解。
连接模式:当“电池”的功率低或车辆的扭矩需求低时,“发动机”用“助推器”驱动“P1电动机”,大多数情况下,“P1电动机”发出的电力用作“电池”充电。
detail&_iz=31825&index=6" width="640" height="361"/>并联模式:当需要较大扭矩时,那么所有能驱动的单元则必须全部参与,「离合器C1」闭合,「发动机」直接接入驱动,「P1电机」在「发动机」的带下持续发电,必要时直接为「P2电机」供电,「P2电机」并联介入驱动;
行车充电:行车过程中,「电池」电量低于规定值时,这时候「发动机」的作用便要被放大,虽然大部分情况下,此刻系统仍然保持着「并联模式」的工作状态,但对「P2电机」的控制逻辑则会做出调整。若「电池」的电量过低,且系统判断「P1电机」所供的电量同样不适合拖动「P2电机」驱动,那么系统将短暂地进入「发动机直驱」模式。所以,我在上图中也加入了「发动机直驱」的这种工况图;
驻车充电(怠速充电):当车辆处于静止状态,且「电池」电量低于规定值时,「发动机」怠速带动「P1电机」,为「电池」充电补能;
动能回收模式:当滑行或踩下制动踏板时,系统将从轮端和系统内部进行回收,若车辆正处于「并联模式」行驶时,那么两个「电机」同时工作;而当车辆处于「纯电模式」时,「P2电机」进行动能回收。
第一代上汽EDU混动系统工作模式原理图(动图,仅供参考)
这里回收一下谈结构时留下的问题『「离合器C2」为什么是常闭?』,从上图中,我们可以看出,第一代「上汽EDU混动系统」是一套倾向于电驱的混动系统,换言之,有大量的工况需要「P2电机」参与工作,故此,控制接入该「P2电机」的「离合器」在大多数工况下都是闭合状态。
优点即缺点:提升有难度,变革成定局
第一代「上汽EDU混动系统」的优点,也可以说是其最大的设计特点,即是加入了2挡的变速机构,可以更好地实现「电机」和「发动机」的工作点的调节。
两挡齿轮与同步器的布局示意图(图片源自网络)
比如通过换挡放大「P2电机」的扭矩,使得纯电的起步可以更带劲儿一些,此外,多了一档也可以让「发动机」能更早地介入整套动力系统,在保证油耗的同时,扩大了「发动机」经济工作的区域。
2014款荣威550 Plug-in旗舰版(图片源自网络)
第一代「上汽EDU混动系统」的代表车型为荣威550 Plug-in,以2013年「荣威550 Plug-in」(2014款旗舰版)为例,其配备了一枚1.5L的「发动机」(并不是1.0T的三缸机哦~),其最大功率为80kW,「P1电机」和「P2电机」的最大功率为27kW和50kW,从参数上看,动力性能较比亚迪第一代的「DM混动系统」强了不少,但额定的持续输出功率和扭矩却依然保留着那个年代的味道,估计也是考虑到燃油经济性的问题。
2014款荣威550 Plug-in旗舰版参数(仅供参考)
只是第一代「上汽EDU混动系统」缺点也不少,首先2挡的变速机构就是一把『双刃剑』,对于换挡的逻辑控制难度很高,因为每一次换挡都需要走3个步骤:
1. 首先先要将「同步器」脱开,这就意味着需要进行动力中断;
2. 然后对「电机」进行下一个挡位的转速与扭矩同步;
3. 最终『咯嘣』一声进行对接,这就意味着存在顿挫的可能。
离合器故障故障案例示意图
所以,从当时不少车主(特别是专车司机)的体验来看,这套系统在换挡时的顿挫无法避免的。此外,在我们的维修案例中,遇到的比较多的是「离合器C2」的故障,由于一般车主开这车都比较猛(动力较弱,所以脚头就会猛),常闭「离合器C2」的故障就会较多。
被第一代上汽EDU混动系统塞满的发动机舱(图片源自网络)
第一代「上汽EDU混动系统」还有一个令人头疼的结构缺点——横向占用空间过大!虽然整套系统不是简单的『油改电』设计思路,但不得不承认,其「混动变速器」的体积仍然无法与当时「本田i-MMD混动系统」的体积优化相比。
3轴 vs 2轴+2挡变速器,逻辑不同
由于「本田i-MMD混动系统」使用三条平行轴,双电机可以上下放置,利用了纵向空间。而第一代「上汽EDU混动系统」是两条轴,两个「电机」无法上下放置,故此,横向空间很难得到优化。这也为第二代「上汽EDU混动系统」的诞生埋下了伏笔。
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