生物信息学概论 中南大学专业深度揭秘之生物信息学

合作的信息是握手，善意的信息是微笑，同意的信息是点头。这些是动作和表情传递的信息。那么，什么是生物信息呢？有什么用？

这是什么专业？

生物信息学专业属于“科学”的“生物科学”范畴。我校生物信息学专业是由原医学信息学专业合并而成。目前有生物信息学实验室、湖南大数据协同创新中心、湖南医学信息学重点实验室等教学科研平台。该专业主要基于大数据环境，培养具有生物学、医学、信息科学等多学科基础知识和应用能力的跨学科人才。

有这样的社会需求

21世纪是生命科学的世纪。顺应人类基因组计划(HGP)和生命科学快速发展的要求，伴随着计算机技术和网络技术的革命性发展，特别是大数据浪潮席卷而来，生物信息学突飞猛进。它已成为当今生命科学最具吸引力和意义的前沿领域，为生物科学、计算机科学、数学和信息科学等专业提供了更广泛的高素质人才。

近年来，生物信息学已经悄然渗透到生物医学的各个角落，无论是纵向还是横向都发展迅速。纵向深入形成基因组信息学、蛋白质组信息学、转录组信息学、组学信息学等子学科。现已发展成为临床生物信息学、药物生物信息学、公共卫生信息学、牙科信息学、护理信息学、兽医信息学和影像信息学。

与此同时，生物信息学正日益与医学信息学融合，形成一门更广泛、更新兴的交叉学科——生物医学信息学。它为卫生行政部门、医院、卫生防疫机构、预防保健机构、医学教育、药检、医学科技、卫生协会、患者及其家属提供各种生物医学信息支持，不仅包括文档信息管理，还包括医院管理系统、临床信息系统、放射信息系统、重症监护系统、护理信息系统等各种信息系统的规划、设计、实施、应用和评估。还包括各医药企业各级生物医学信息的收集和分析，还包括通过新闻媒体、网站等各种媒体普及和传播生物医学和健康知识。

有这样的历史

生物信息学是教育部1998年颁布的《高等学校本科专业目录》中目录外新增的专业，专业代码为070403W。从2002年开始，我国部分高等院校向教育部申请开设生物信息学专业。目前，武汉大学、西南交通大学、河北大学、同济大学、浙江大学、苏州大学、华中科技大学、太原理工大学、重庆邮电大学、山西农业大学、湖南农业大学、哈尔滨医科大学、福建农林大学、南方医科大学等10余所高等院校先后获批。

2003年，教育部备案或批准的《高等学校本科专业名单通知》(焦[2003]2号)首次批准在中南大学设立目录外专业“医学信息学”(070408W)。2008年2月，教育部同意在南通大学开设该专业。截至2012年，全国已有45所高校开设了具有医药卫生背景的信息管理与信息系统专业，但专业方向被括号限定在医药卫生领域，如信息管理与信息系统(医药)；信息管理与信息系统(医学)；信息管理与信息系统(医学信息方向)；信息管理和信息系统(药学)等。其实这些专业无论是培训项目还是开设课程，都属于医学信息学领域。

2012年，教育部发布的《高等学校本科专业目录(2012)》中的专业代码调整为071003，位于生物科学。因此，我校生物信息学专业由原“医学信息学”专业合并合并而来，自2013年以来首次招生。现在隶属于信息安全与大数据研究所，负责教学、培训和日常管理。

有这样的优点

该专业充分发挥我校多学科优势，形成跨学科协作教育模式，注重理工科、医学和艺术的交叉渗透。我校学科门类齐全，工程、理科、医学优势强，专业特色强化。本专业以生物、医学、计算机科学和信息科学为主，夯实数学、工程、科学和医学基础，重点培养生物信息学专业人才的核心竞争力。

该专业依托信息安全与大数据研究所，结合中南大学湘雅医院、湘雅二院、湘雅三院、信息科学与工程学院、软件学院、生命科学学院，以及华大基因公司、北京万芳数据有限公司、深圳医学信息中心、图书馆等实践基地，教学资源优质，师资力量雄厚。

还有这样的特点

1.面向生物医学领域，走生物医学信息学特色专业发展之路。生物信息学的发展趋向于生物医学信息学。因此，在专业培养方案和课程体系中，该专业开设了细胞生物学、生物化学、分子生物学、遗传学、基因组学理论与方法、蛋白质组学导论、基因芯片等课程。，重点培养生物学领域的专业知识；同时开设了系统解剖学、生理学、病理学、组织胚胎学、病理生理学、疾病概论等课程，努力培养医学领域的专业基础。

2.面对大数据领域，生物信息学已经从单群发展到多群，从群数据发展到生物医学大数据。2013年，我校实施湘雅医疗大数据建设，取得了一系列丰硕的研究成果，引起了全国的高度关注(见图1和图2)。因此，本专业迅速将研究成果应用到生物信息学专业的教育实践中，努力培养具有信息安全和大数据思维与创新能力的生物医学信息学复合型人才；基于生物医学数据的共享和整合，以研究和应用为重点，加快生物信息学理论、技术和应用的创新。

培训模式:采用阶段性培训模式。第一阶段注重通识教育，第二阶段注重学科基础训练，第三阶段注重专业知识训练，第四阶段注重深化专业方向。构建以学生为中心、导师制和实践科研课题为牵引的人才培养模式，加强自主学习、自主实践和协同创新；实施“厚基础、强实践、重创新、突出交叉”的创新型人才培养方案。

给你上这样的课

主要课程:导论与数理统计、生物化学、细胞生物学、分子生物学、基因组学理论与方法、蛋白质组学导论、数据库原理、数据结构、高级程序设计、管理信息系统、信息分析与预测、生物信息学导论、蛋白质组学信息学、生物信息学数据库与软件。

特色课程:基因组学理论与方法、蛋白质组学导论、蛋白质组信息学、生物信息学数据库与软件、生物芯片、医学信息学、医院信息系统、现代病案信息管理、生物医学知识产权、循证医学导论、医学决策支持系统。

去学校找份工作，如你所愿

2017年本科生(第一届)初级就业率100%，考研(出国深造)录取率82.6%。考研专业广泛:生物信息学、遗传学、基础医学、医学信息管理、图书情报与档案管理。

就业渠道广泛:大学、医院、生物信息学核心部门、研究实验室、生物信息学软件开发公司、医药企业和设备开发公司、教育、服务和培训机构从事生物医学信息学相关的教学、科研、信息分析和处理。

中南大学招生办公室

文案/陈庆强