童话作文 小学作文辅导 | 【想象篇】写一个童话故事

密切注意

童话让我们沉醉，乘着飞毯去参观小人国和成人国。去七个小矮人那里玩游戏；让魔鬼从瓶子里出来，与他竞争智慧...听了童话故事，我们的经历得到了净化:因为我们知道说谎的时候鼻子会变长，长得像匹诺曹一样丑...这一次，让我们拿起笔，试着写一个童话。

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1.写植物的童话

例如，大树的哥哥和小草的妹妹是邻居，但是大树的哥哥总是瞧不起小草，认为她又丑又矮又没有花……直到有一天，大树的哥哥向小草的妹妹致敬。

2.写动物童话

很久很久以前，有两只非常好的小兔子，每天无忧无虑地生活着。直到有一天，一只狐狸闯入了他们的生活...

3.写一个人与风景之间的故事

举个例子，小河擦了擦眼泪，伤心地说:“可是现在我已经失去了从前的美丽，遍体鳞伤，浑身发臭...大人，我用宽广的胸怀养育了来自四面八方的孩子，无私的奉献带来了人类的各种毁灭。人类不是得到了善良的回报吗？”

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1.写开头

开门见山:今天，动物们举行了一场热闹的运动会。

设置悬念:草原上有两只羚羊，本来很开心，但是有一天，它们看起来都很伤心，没有人招呼它们。怎么回事？原来，事情是这样的...

2.写好结尾

从头到尾呼应:这真是一场热闹的运动会！

表达愿望:小兔子很后悔。他多么希望自己当初没有听狐狸的话！

总结:龟兔赛跑的故事告诉我们，成功了就要戒骄戒躁。只要我们努力，坚持，一定会有收获。

3.排列结构

通用公式

开头:总说动物在秋天开运动会。

中间:介绍游戏的场景，可以选择两个精彩的游戏来详细描述。

结论:你可以对本次运动会做一个简短的总结，表达你的美好祝愿。

闪回类型

首先介绍龟兔赛跑第二场比赛的最终结果，然后详细说明乌龟这次为什么再次夺冠。

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1.描述童话

明确描述对象和主题:在描述故事之前，先说明故事中涉及的人物或对象。比如这个故事是发生在兔子和松鼠之间还是老虎和狮子之间，是身高的问题还是谁更有能力的较量，能否通过表达清楚来激发读者的阅读兴趣。

形状:动物的形状要符合现实，符合自身特点，不能背离其本性。

从前，有一只可爱的大熊猫。它有一个胖乎乎的身体，一个像大球一样的头，两个像黑玫瑰花瓣一样的耳朵，一双像黑眼圈的不眠之夜一样的黑眼睛。

心理学:童话可以适当加入动物或物体的心理感受和变化，赋予其人情，使其更加可爱。一天，老虎和老狼为了一块肉吵了起来。狐狸看到了，眼睛一转，心想:“我饿了，不如去招惹他们打一架，这样我才有机会。”

2.语言风格

童话的写作需要充分的想象力和无拘无束的语言。一般来说，可以用口语化、童真化、幽默化的方式来写。

描述天气:阳光温暖地照进乐乐家的储藏室。

场景想象:想象家具人之间的对话，反映人们生活的变化。

文末总结:我们应该为人民生活水平的提高而高兴。

旧家具的对话

作者:梁

听过春姑娘的脚步声，她优美的旋律打破了冬天的寂静，外面的世界变得热闹起来。阳光温暖地照进乐乐家的储藏室。(环境描写让文章有了一个良好的开端。)

睡了一个冬天的旧沙发，伸出来没好气地说:“朋友们！不要睡觉！我们被扔进了这个鬼地方。除了睡觉或者睡觉，我们还能做什么？”他的话打破了房间里的寂静。(写出对家具的不满，为下文做铺垫。)

略显褪色的盒子粗声粗气地说:“能怎么办？我不怪乐乐的妈妈。她觉得你我都太老了，跟不上潮流。乐乐的爸爸二话不说，花了一万两买了一套新家具，把我们换掉了。嘿，现在我们要退休了，袖手旁观！”一把椅子冲上去为乐乐的妈妈打抱不平:“大哥，乐乐一家去年搬进了小区，住的是商品房。你和沙发真的配不上宽敞明亮的房间。你别以为我会无聊！”

盒子狠狠地看了他一眼，说:“不值钱的东西！我以为我在盖楼的时候，乐乐的爸爸买的。当时乐乐的妈妈很喜欢我！”

木椅不愿意和他吵架，沉默不语。现在，老板内阁缓缓开口:“兄弟们，说到资历，你们还不如我老。我还是乐乐妈妈的同伴，我不是被你取代了吗？”

听了老板的柜，沙发和箱子的怨气似乎平息了不少，异口同声地说:“老板哥，您德高望重。我们当时并没有要替换你的意思。不是因为乐乐住新房子。去年，他家搬进了一个住宅区。我们不是被取代了吗？”

一直没出声的老藤椅说:“朋友们，我们现在被冷落了，心里很不舒服，很怨恨。其实不止我们家具家族有这种东西，电器家族也有？

昨天12寸的彩电不是换成47寸的液晶电视了吗？这说明我们师父的生命就像芝麻开花一样——一天比一天涨！“如果盒子在思考，他说，”安静地思考才是真理。况且不仅仅是我师父，还有我们邻居？”“是的！我们还是应该为人民生活水平的提高感到高兴！”大家异口同声地说道。指出人民生活水平的提高。)

储藏室被阳光温暖，旧家具的对话结束了，但他们的脸上洋溢着幸福和满足。(再写阳光，呼应上面。)

学习和参考

选材:故事通过对家具对话的描述反映了人们生活水平的提高。选材新颖独特，值得鼓励。

描述:文章对环境描述了两次。比如开头“阳光温暖地照进乐乐家的储藏室”，结尾“储藏室被阳光温暖”，两地呼应，反映出人们的生活越来越幸福。

好话

视觉、困惑、幻觉、模糊、荒谬、神秘、贪婪、幻想和陌生

梦幻般的宏伟蓝图每天都在飞翔，天空正在分崩离析

奇怪的，不可预知的，美好的，做梦的，想象的

好句子

1.老鼠的首领领着老鼠一家，冲出去，冲到街上，把鱼摊里的鱼都买了。

2.在梦里，我变成了一条汩汩的河流，流过高山深谷，最后和朋友汇成一条地下河。

3.狼见慢猪在，就笑着说:“慢猪，到我肚子里来采蘑菇！哈哈……”一声吼叫震动了整个山谷。原来狮子王要召开紧急会议，邀请全林居民参加。

4.百兽之王老虎的生活越来越尴尬。看到被试活得比自己更有品味，过去老虎的骄傲早就丢在九霄云外了。

5.不久，草的叶子变黄了，身体变瘦了。小松树在外面急切地向它招手，说:“草，草，快出来！”但是草终究没有勇气出去。他生病了。

1.如果我有一个哆啦a梦，我会把它从宝箱里换成“时间机器”，把我带回侏罗纪时期，这样我就可以看到当时的地球霸主——恐龙。我想亲手触摸那些可爱的恐龙蛋，亲眼见证小恐龙的诞生；我想体验恐龙的生存环境，感受它们之间的争斗和杀戮；我也想骑在霸王龙的背上，在亿万年前的地球上自由旅行。(恐龙的诞生和生存条件的构想共同构成了侏罗纪时期主人公的想象。)

2.蚂蚁奶奶很喜欢晒太阳，但是她家在北边的土堆附近，总是晒不到太阳。蚂蚁奶奶整天皱着眉头，一直想着搬家，可是年纪大了，搬不动了。应该搬到哪里？小蚂蚁们挤在一起，挠着头尽力。后来他们同意了，就把蚂蚁奶奶住的房子掀了，继续往前走。小蚂蚁扛着沉重的房子，汗流浃背，一步一步缓慢而艰难地前进。嘿嘿嘿嘿，爬上山；嘿嘿嘿嘿，越过栅栏；嘿，嘿，嘿...最后，小蚂蚁把房子搬到了它们的目的地。(作者讲了小蚂蚁帮奶奶搬家的故事。)

-结束-

刺

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