边肖在百度热搜列表中看到，一名被幼儿园老师殴打受伤的3岁男孩的父亲声音相当火爆。从热度来看，一个3岁男孩被幼儿园老师殴打受伤的父亲的声音引起了网友的关注，所以并不是每个网友都知道一个3岁男孩被幼儿园老师殴打受伤的父亲的声音的来龙去脉。想必不了解具体情况的网友一定想了解一下，一个被幼儿园老师殴打受伤的3岁男孩的父亲是如何发声的。11月15日，安徽黄山。6日，涉县某幼儿园，一名3岁男童被老师抱起殴打，随后被老师推到门口，造成该男童左拇指严重受伤。14日，园方发出通知，称已向该男孩及其家人道歉，涉案教师已被停职检查。男孩的父亲说，他们没有收到对方的道歉，之前以孩子的未来受到了花园的威胁。男孩的母亲因为交朋友被花园踢出了家长团，很多家长反映孩子也被打了。
对于这种有故意伤害儿童、行为恶劣前科的人来说，开除他远远不够。应该禁止他终身从事幼儿教育，并寻求补偿。行为恶劣的也要追究刑事责任，给别人树立榜样。
幼儿园是一个促进儿童身心健康、促进儿童精神和智力成长、陪伴儿童成长的童话世界。但是有些幼儿园因为有人和老师混在一起，给孩子带来了极大的身心伤害，成为孩子一辈子的噩梦。
这也提醒人们，考试和面试并不能过滤人渣。职业、性别、长相、学历、工作经历与性格无关。因此，具有报复心理、残忍、心理扭曲、暴力倾向、虐童倾向、爱幼倾向的人，不能从事幼儿园、中小学教师等特殊职业。学校和幼儿园在招聘时可以考虑做心理评估，找熟悉的人做性格调查，看看是否有类似倾向和犯罪记录。一旦有了，就不能雇佣他们，防患于未然。
老师的考核也要注意人品，言行。一旦表现出极端的言行和恶劣的品行，及时制止、教育批评，就会被及时开除，坚持教学的直接被列入黑名单，终身禁教，甚至被加以刑事责任。
当然，我们也必须明白，大部分老师都是很好的，不能因为一个老师是人渣就污名化一群老师，不能从一个个体升级到一个群体，不能以个体的恶作为判断一个群体好坏的表标准。不能因为少数人渣混进教职工队伍就不信任老师，那样只会加剧学校老师和家长的矛盾，不利于教育工作。
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