录播室 智慧校园标准录播教室实施方案

1.1标准录播教室方案

房间内的装修要尽量简单，墙面颜色尽量中性、非白色，如浅灰色、浅蓝色等。此外，避免在室内展示镜子、悬挂艺术品和摆放花草。否则，当相机旋转或缩放时，与教学内容无关的背景信息会产生不必要的信息，导致图像编码质量下降。

尽量选择墙作为浅色，浅色墙的反射会有效提高人脸的亮度，使水平照度接近垂直照度，提高灰度，最终达到提高摄像质量的目的。

尽量使用室内照明，避免因室内外光线色温不一致而产生红色或蓝色调；同时，管的选择需要85%以上显色的管，可以更好的还原物体的颜色。

1.1.1天花板设计

吊顶采用矿棉板吊顶。建议使用标准600*600矿棉板。其特征在于:

不燃性:防火是现代公共建筑和高层建筑设计的首要问题，矿棉吸音板是最理想的防火吊顶材料。

保温:矿棉板的保温性能优于其他吊顶材料。

吸音:矿棉板可以提高音质，营造安静舒适的环境。

1.1.2周围墙壁

四周墙壁采用高性能浅灰色吸音板(不使用条形)

其特点是:100%环保，100%可回收；吸音率高，隔音性能好。涤纶纤维吸声棉是一种多孔材料，通过纤维特殊的高密度组织，使声音在其空空腔内回流，有效实现吸音隔音功能；具有保温性能，能为消费者节约能源；易于加工，可用美工刀或剪刀切成所需形状；使用寿命长；无霉变，能抵抗各种微生物、真菌、酸、盐和碳氢化合物的腐蚀；无味，无甲醛，对人体无害。经过多次实验证明，与皮肤直接接触不存在过敏现象，对环境无污染；防水，浸水后拒水，吸音性能不降低，外形不变；重量轻，施工安全方便。

之所以不使用条形吸音板，是因为条形吸音板的墙面由于灯光折射等光学效应，会在拍摄的视频图像背景中出现模糊的条纹状，最终影响整体拍摄效果；

1.1.3地面

地面使用化纤地毯。建议使用标准500*500规格的化纤地毯。其特征在于:

外观和手感类似羊毛地毯，耐磨有弹性，具有抗污染防蛀的特点，价格比其他地毯低。

1.1.4窗帘

窗帘又厚又粗糙。这种窗帘一方面可以有效遮挡光线，另一方面可以辅助吸音，减少混响。幕布的颜色不建议用白色，可以用淡绿色或者其他符合拍摄要求的幕布颜色；

1.1.5照明设计

建造录播教室时，室内照明的亮度是多少，才能让相机拍出足够清晰的画面？

同时，我们可以把普通的录播教室想象成一个简单的电视演播室，摄像机的灵敏度指标反映了摄像机对被摄物体照度的反应能力。相机镜头有其镜头特性，图像在不同的光圈值下会表现出不同的景深成像效果。因此，为了捕捉清晰的电视画面，灯管被广泛用于人工照明。

录播教室的照明需要根据教室的大小空、摄像机的灵敏度、镜头的光圈值来确定。一般人工照明以光管为主，光线自上而下照射。教师活动区应增加适量的主光和背光，以满足拍摄要求。

如下图所示。

记录和播放拍摄场景的表面照明

相机的灵敏度和光圈值

对象的照明

镜头对应的相机f值

2000Lx

F11.0

1000Lx

F8.0

500Lx

F5.6

250Lx

F4.0

125Lx

F2.8

62.5升

F2.0

31.25升

F1.4

要得到清晰透明的画面，离不开主体的照明和相机光圈的使用。直观来看，拍摄全景效果时，被摄体表面照度不应低于1000Lx，相机镜头f值不应低于F4.0。

配光原理

一般来说，我们都是用光管来记录和播放教室照明，它的组成是由光管、光管电子镇流器和灯板(栅格)组成；

光管:T5/T8规格，一般推荐T8- 36w/T8- 18w光管；

光管用电子镇流器:电子镇流器产品种类较多，但在对光源要求较高的录播环境下，不宜选用质量较低的国产品牌，应选用产品一致性较好、工作频率较高的欧司朗和飞利浦产品。由于国产品牌的电子镇流器电路大多由分立元件组成，且频率较低(一般低于12KHz)，容易干扰相机成像元件的刷新频率；欧司朗的高频电子镇流器电路采用ic器件，产品一致性好，工作频率高，可以避免拍频效应的干扰。

灯面板格栅:安装光导管和镇流器；而光由光管盘分配时，由于光管盘和栅格的阻碍，大约是50%。同时也是因为一般的照明光管盘对出光角度的阻碍，其出光角度在50°左右。如图“拍摄场景的表面照明录播”。

配置相机镜头时，变焦因子足够就好，不需要过分追求大的变焦比。使用监视级相机时，注意选择三个质量更好的可变镜头。尽量保证录播现场光线分布均匀，亮度稳定，以减少镜头光圈值的变化。参见“相机灵敏度和镜头光圈值”

序列号

名字

量

单元

解释

一个

教室照明要求

2,000.00

流明/平方米

录音和广播教室的照明要求

2

夜光灯

100.00

流明/瓦

1W(瓦特)

三

教室大小

100.00

平方米

四

总流明

200,000.00

流明

等于“教室照明要求”ד教室大小”

五

灯管瓦数

36.00

w(瓦特)

六

管子数量

55.00

分支

等于“总流明”↑“灯瓦数”↑“灯流明”

七

灯面板

18.00

盘子

3个/托盘

八

备注:

1.推荐的灯是飞利浦T8 36W 4000K。

2.整流器采用高频整流器:

Osram EZP8 1x36/220(接一个36w灯管)；EZP8 2x36/220(连接两个36w管)；工作频率>:20千赫.

3.平均功耗:20W/ m2。

光线计算方法:

光和光源

教室最好的光源应该是非直三基色灯或者荧光灯，而不是自然光。如果有大窗户，可以用厚窗帘遮住。

使用三基色灯(色温3200K左右)或荧光灯(3500K左右)。每隔一米可以布置一个荧光灯，避免白炽灯和荧光灯混在同一个房间，避免使用工作在30 ~ 50 Hz的节能荧光灯。推荐照度在400LUX以上。

对于使用投影仪的讲台区域，应通过分区管理不同的照明区域。一般应在投影屏幕前设置可调光源，防止强光穿透投影仪与投影屏幕之间的投影区域。同时，可以在裙房上设置一个采光区，并在周围的天花板上设置适当的筒灯来调节裙房的光线，使其更加柔和，亮度更加均匀。

1.1.6拾音麦克风的设计

老师有2个话筒，学生有6个话筒，共8个话筒。安装位置如下:

8个麦克风中，有2个由老师悬挂，位于教室前的论坛两侧。距离黑板2米，高度在2.5米到3米之间(根据场地情况，教室高麦克风更高)，向下倾斜25度。采用这种设计，教师头部与麦克风的最远距离约为1.5米，保证了教师在讲台两侧讲话时的正确拾音。正常教学时，教师会在这两个麦克风的拾音区，使用电脑或在黑板上写字。

学生麦克风布置在学生座位区，从第一排学生位置的顶部开始，距离教室中心线两侧2米，高度2.5米至3米，然后根据学生区的大小均匀布置其他4个麦克风。麦克风面向教室后面，向下倾斜25度，可以覆盖学生座位的整个区域，麦克风可以拾取座位上每个学生说话时的声音。

PS: