儿童的模仿能力和记忆力
比成年人想象的要好得多。
我们一起看一套动画片吧。
“别抠鼻子。”黛西的妈妈说。
“你也一样。”黛西说。
“什么时候？”妈妈问。
“我上次去看我奶奶的车。”黛西回答。
“那是因为我鼻子痒。”妈妈解释道。
“不要把衣服留在地上。”黛西的妈妈说。
“你就是这样。”黛西说。
“什么时候？”妈妈问。
"上周我们去参加聚会的时候."黛西回答。
“那是因为我不能决定穿哪个。”妈妈解释道。
“别一直坐立不安。”黛西的妈妈说。
“你也一样。”黛西说。
“什么时候？”妈妈问。
"我最后一次参加婚礼是在教堂."黛西回答。
“那是因为椅子太硬了。”妈妈解释道。
“不要坐得离电视这么近。”黛西的妈妈说。
“你也一样。”黛西说。
“什么时候？”妈妈问。
“你最后一次看那部言情剧。”黛西回答。
“那是因为我不戴隐形眼镜。”妈妈解释道。
黛西的妈妈看着黛西的眼睛，她的腰夹在两腿之间，说道:
“我不会总说‘你这样，你这样！’"
“你才说了两遍！”黛西咯咯笑着说。
这群可爱的小漫画让人发笑。原来她妈妈做过的每一个细节都清晰的记在心里。当她被批评时，她数着头。
当孩子第一次来到这个世界时，模仿是成长和学习最重要的方式。模仿谁？每天相处的一定是爸爸妈妈。
孩子的大部分习惯都是从大人不经意的言行中学来的。
孩子是大人的镜子，他们是“妖镜”，可以展现出隐藏在我们华丽长袍下的污点。
孩子承担成年人的后果。但大多数孩子无法指出故事中黛西这样的成年人的“不良示范”，而成年人言行的后果将由孩子承担。
好几次带宝宝去小区楼下玩。当我遇到一个欺负殴打其他孩子的孩子时，虽然成年人会真诚地向被欺负的孩子和父母道歉，但大多数人都会转过身来，暴力地与孩子对峙。
我经常当场直接“学习”，说“以后不要打人！”，一边愤怒地打孩子。
不可能让一个孩子在暴力的家庭里长大，却让他不打人。不仅现在的孩子会习惯用暴力解决问题，将来暴力也可能伴随他一生。
法国思想家卢梭说:“一个人在某个时刻的开始，也就是他还纯真无邪的时候所接受的感知，会对他的一生产生不可磨灭的影响。”
在这些认知中，只有一小部分是刻意灌输给孩子的。孩子最先看到的世界，往往来自父母的一言一行，一举一动。
很多时候，孩子的问题可以在我们自己身上找到。但是，承认这一点太难了，就像黛西的妈妈，明明知道自己错了，却还是要挤出一句无力的解释。
现实生活中，如果爸爸妈妈像黛西一样面对反驳，他们很可能不会解释，很可能会恼羞成怒。因为很容易控制和折腾孩子，改变自己太难了。
但是，如果你自己不努力，只会和孩子较劲，结果往往是两败俱伤。
故事里的黛西会抠鼻子，会乱扔衣服，偶尔还会坐立不安。如果我们像黛西的妈妈一样，一时半会儿改变不了，那么不妨给孩子更多的包容和耐心。
孩子的童年没有“小事”，成年人展现的生活的每一个细节都可能成为意义重大的“大事件”，他们的好习惯或坏习惯都来自于此。
对于每一个家长，尤其是年幼孩子的家长来说，只做孩子值得模仿的事情，是对孩子最好的教育，也是对自己的一种成长。
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