儒家思想的发展历程 中国古代儒家思想的发展历程

在事业单位公共基础知识考试中，一直是考察中国思想史，儒家思想也是考试的重点内容。这一次，我将带领大家研究中国古代儒学的发展。

中国古代儒学的发展可以分为四个阶段。第一阶段主要是春秋战国时期，是儒家思想产生并开始发展的时期。代表人物有孔子、孟子、荀子。孔子提倡“仁”的思想，重视礼乐，强调以德治国；孟子继承了他的思想，主张“仁政”，提出民比王更有价值的思想，认为“性本善”；荀子在这件事上是一个迟到的人物。他提出了“固有恶”，进一步提高了人民的地位。他提出了“治舟济民水”的思想。第二个阶段是西汉，儒学正统化，以董仲舒为代表。他创办太学，用儒家经典教导学生，提出罢黜百家，独尊儒术。儒家思想从此成为封建社会的统治思想工具。第三个阶段是宋明时期，在此期间，儒学得到了新的发展，发展成为儒学。代表人物有北宋的程颐、程颢，南宋的朱，明代的王阳明。二程的思想主要认为天地只有一理，他们的学说标志着理学的正式形成。朱是理学的集大成者。他主张存天理，灭人欲，提出了原则要有精神遵循的观点。他还论述了把知识赋予事物的方法来探索原理。明代的王阳明是心理学的代表。他主张心是理性的，强调知行合一。第四阶段是明末清初，儒学得到批判继承和发展。代表人物有李贽、黄宗羲、顾、王夫之。李治是儒家异端。他主张变法维新，反对思想禁锢，否定孔子的权威。黄宗羲强调天下为主体，君王为客的思想，否定了皇帝的家法；顾批判君主专制，提倡经世致用，注重实学；王夫之批判程、朱理学，提出“气”的观点，也是古代朴素唯物主义哲学的代表。对古代儒学发展的梳理主要由时间、阶段和代表人物的思想构成。你可以按照这个思路整理学习，帮助你加强对知识点的理解。

结合这个题目，我和大家一起分析一下这部分知识相关的调查方法和内容。

A.朱王夫之顾黄宗羲

【答案】BCD。分析:本课题考察中国思想史。根据题目“明末清初”中的时间，可以排除A。朱是南宋时期的儒学大师，主张存天理，灭人欲。其他BCD都是符合这个时期的，都是明末清初推动儒学新发展的代表。他们反对君主专制，强调实践和实用，这对中国传统儒学的发展具有重要意义。

中国大众专家点评:中国古代思想史是考察的重要内容，儒家思想是中国古代封建社会的正统思想，影响了我们传统文化的发展。所以这部分知识是重要的学习内容。通过梳理儒家思想的发展阶段，可以加深对知识的理解，增加对内容的记忆。