一个人不可能完美,总是在克服缺点,改正错误的过程中不断进步。俗话说,“玉不琢,不成器;人不学,不知义”。孩子正在形成世界观、人生观、价值观的过程中,需要帮助。不要觉得家长说的太多,不要觉得老师太严厉,不要觉得学生心胸太宽广,首先想想自己对不对,对不对就听他们的。
——习近平在2014年5月30日北京市海淀区民族小学举办的座谈会上说,
2014年5月30日上午,习近平来到北京市海淀区民族小学参加儿童节庆祝活动。这是习近平出席少先队员加入仪式时向少先队员致以的节日问候。
最好的钻石必须被切割。除非你学会,否则你会变成畜生。
——《三字经》
“玉不琢,不成器。人不学,不知义”,出自《三字经》。《三字经》是我国传统启蒙教材。在中国古代经典中,《三字经》是最容易理解的读者之一。《三字经》以典故为基础,包括中国传统文化文学、历史、哲学、天文地理、伦理道德、忠孝等。,核心思想包括“仁、义、诚、敬、孝”在背诵三字经的同时,我们了解了常识、国学、历史故事,以及故事内涵中做人做事的道理。格式上,三字一句朗朗上口。因其通俗、通顺、好记,与“百家姓”、“千字文”合称“3000”。
《三字经》的内容安排十分有序,体现了作者的教育思想。笔者认为教育孩子应以礼仪孝道为主,端正孩子思想,其次传授知识,即“先孝后知”。管教孩子,要从小学开始,也就是先读书,再看经典和书籍。看完部委和分部委的书,再去研究历史书。书上说:“学完经典,就把历史书都看完”。三字经最后强调的是学习的态度和目的。可以说,《三字经》不仅是儿童识字的教材,也是作者启蒙教育的书,阅读时要注意。《三字经》代码多,知识性强,是在儒家思想指导下编撰的读物,充满了积极向上的精神。
“玉不琢,不成器。人不学,不知义,即玉不会被打磨雕刻,也不会成为美的对象;人不读书,不懂礼仪,成不了人才。
习近平主席引用《三字经》劝导孩子和孩子好好学习:从小学会做人,懂得仁义礼智;要从小学习,树立远大志向;我们应该从小学习和创造,用新的思想、新的知识和新的技能去适应和创造新的生活。只有通过不断的学习,我们才能提高道德修养,树立正确的价值观,提高技能,成为合格的社会主义事业的接班人。
负责编辑:陈、刘慕瑶
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