诗歌的表现手法诗歌鉴赏炼字题高分攻略，想提分的进

最近有很多同学问诗拼的答题技巧。今天老师总结了10个做拼写的切入点，希望对大家有帮助，至少回答这个问题的时候，有思路~

首先，从词性切入

一般来说，诗歌中最重要的地方往往落在三类词上:动词、形容词和副词。根据这三类词的语法特点，动词主要表现为描写对象的动态变化，强调过程和变化；形容词主要表达描述对象的性质和状态。与动词相比，形容词主要关注对象的静态。副词主要表示描写对象的程度范围。

例1。古人在评论诗歌时，经常使用“诗眼”一词。所谓“诗眼”，往往指的是一首诗中最简洁生动的一个字。你觉得这首诗后两句中的“诗眼”是哪个字？为什么？请简单欣赏全诗。

穿越季翔神庙

王伟

不知道季翔神庙在哪里，爬上几英里进入云层和山峰。古树参天，但没有行人小路，那里的山在寺钟。

山上的泉水打在危岩上，松林里的太阳也冷了。暮光空昙曲，思想可以征服激情——龙。

【解析】唐代五言诗人被称为“诗眼”。沈德潜在《唐诗》中说:“‘咽’和‘寒’见用词妙。”

【回答】这两句话里的诗眼就是“咽”和“冷”两个字。“冷”这个词是个形容词。“咽”字是从动态方面写的，写的是山中流动的泉水。由于危石的阻碍，发出低沉微弱的声音，像人唱歌的声音；《冷》是从静态角度写的，讲的是洒在松树上的太阳色，因为山林的黑暗似乎很冷；诗中的“颜”和“冷”两个字，生动地描绘了寺外深山里的幽静与孤独。

例2。《绿水人身边》中的“饶”字，在某些版本中写成“小”。你觉得哪个词更合适？为什么？

爱上花的蝴蝶

苏轼

花凋谢，红杏小。燕子飞翔时，绿水环绕。树枝上吹来的柳树很少，世界上任何地方都没有草。

墙里荡，墙外修路。墙上的俗人嘲笑墙上的美女。笑声渐渐变成了沉默，激情却被无情地惹恼了。

【分析】如果从词语的表现力来说，“饶”是动词，“小”是名词，一般来说动词的表现力会更强。所以在分析的时候可以肯定“饶”用的比较好，再从他具体的描写来分析，比如因为它实际上描绘的是绿水环抱的场景，生动而有动感。

第二，从描述对象切入

古人写诗“看山是情，看海是情。”这里所说的山海，是特定的书写对象，即诗人在诗歌中描写的特定意象。当我们分析诗人精炼的文字时，我们不应该放弃不久的将来。有时候答案在于写对象的诗，但很多考生往往忽略了这个最简单的现象。

结合全诗，分析第三版“穿”与“数”的艺术效果。

西亭

林景熙

清秋有充足的思考，黄昏去溪亭。月初高树白，清风半醒。

一个人走在林叶里，闲坐着数萤火虫。渔歌从哪里开始？一盏孤灯和一盏远灯是分开的。

【分析】描写“穿”和“数”所涉及的对象都是诗人本身，而“数”描写的是诗人孤独、寂寞、苦闷、无趣的心境。

第三，从表现手法切入

诗歌的表现手法极其丰富，如比喻、拟人、夸张、对比、上升、衬托、压制、双关渲染、用典、以物抒情、以景抒情、情景交融等。如果可以从表现手法入手，首先要指出作者使用了哪些表现手法，然后分析这种手法的表现效果。

浅析诗歌中戴词的美。

岳秀峰黄两首诗(上)

谭京兆

江上青城外的山是红色的，远帆指向绿色。

克罗斯空老鹤南飞，把铃铛带到了海楼。

【解析】《带》采用拟人手法，给“老鹤”们动作，不是说钟声在远方广播，而是说老鹤把钟声带到海天大厦，让画面充满动感。

这首诗的眼睛是什么？

三江小店

杨万里

小溪会阻止桥向西走，船还是会按短杆开。

友谊应该像一条永远的山涧，不管被暴风雨袭击还是存在的。

【解析】这首诗写的友情是恒久不变，经得起风浪的，这种情感是用比喻来表达的，“友情如过山涧”，所以可以推断诗眼是“友情”。

第四，从表达效果切入

表达效果主要是作者想通过某种表达形式达到的效果。就诗歌而言，主要是作者通过对某个意象的描写所达到的。这种效果可以概括为生动、含蓄凝练、生动、质朴自然、色彩丰富、修辞优美、节奏感强、节奏和谐等。风格上，可以概括为苍凉、悲壮、豪放、清新、平淡、阴郁、缠绵、典雅等等。

例1。诗的第二联中“一挥手”和“万和松”分别表现了什么？

听舒和尚弹琴

李宝

海抱庐悠扬，来自遥远的峨眉山。当我听到松谷时，随意挥挥手。

我在清澈的小溪中听到他，在冰冷的钟声中听到他。不知不觉中，暮色笼罩在青山上，秋云萧瑟，布满黄昏的天空。

【解析】《一挥手》是指蜀僧弹琴的姿势(动作、技巧)和《万和曲》，描写琴声的音乐效果，表现高超的弹奏技巧。

第五，从结构角色切入

诗歌的结构功能主要表现在文字在启动、传承、转折、组合中的作用，即始终引领全文，一般具有渲染气氛、奠定基础、提示后文、设置悬念等功能；承就是承担过度，一般起衔接作用；转折是转折的意思，通常是从一个内容到另一个内容，这通常是诗歌的重点；组合就是总结，通常有总结全诗，指出主题，作画龙点睛的作用。

例1。这首诗是如何以“夜归”占据全诗的？全诗赏析。

夜间返回

小心的

深夜，归客时，寒磷依萤聚土。

村店昏滑，竹窗漏补灯。

【解析】这首诗扣了“夜”字，这首诗扣了“归”字。第一句直接指出“深夜”，描绘了“归客”拄着拐杖走路的疲惫。

后来，诗人用“冷磷”、“萤火虫”、“月亮”等意象来渲染萧瑟的夜晚，用夜晚一个人走在田野和泥泞的小径上的艰难来表现他渴望回家的心情。而最后一句以“半夜补衣灯”的感人画面来结束整首诗，与之前的艰难和悲伤形成对比，甚至衬托出半夜回家旅行的复杂心情，意味深长。

第六，从文化知识切入

古诗词本身就是一种文化表现形式，具有很高的文化品位。诗人在写作的过程中，往往会在诗歌中注入大量的文化知识。如果我们在日常学习中注重文化知识的积累，在考试的关键时刻结合诗歌来理解，就能两全其美。

《出埃及记》1.前人在评论这首诗时说过，“折柳”一词是全诗的关键。诗中“折柳”的寓意是什么？你同意“关键”吗？为什么？

春晚在洛杉矶闻笛声

李宝

他的余迪在黑暗中飞翔，飞散到充满洛杉机的春风。

在这夜曲里，听到断柳声，谁又承受不起故乡的感觉？

【解析】本题目考察的是对诗歌“关键”的理解(即“诗眼”)，这其实是对精炼文字的考察。如果平时知道“折柳”的文化知识，回答这个问题应该不难。其实中学课本上有很多关于“柳”的意象的诗句，如《诗经》中的“我往矣，柳伊一”，王维的“客居绿柳色新”，柳永的“杨柳岸，晨风可毁月”等等。按照传统文化的分析，“刘”是“留”的谐音，希望留下，不离开，意为舍不得走。所以，如果考生能从平时积累的文化知识入手，回答起来就容易多了。

七、从文学常识来看

这里所说的文学常识，主要是指诗歌体裁的知识，体现在诗歌的基础知识上，如层次、对仗、韵脚、节奏等。有时候从这些最基础最容易被忽略的地方入手，可以事半功倍。

例1。这首诗的第二联是“潮滩两岸损”，有的版本叫“直到低潮时两岸加宽”。你觉得哪个词比较好，为什么？

北堡山下的停泊处

王婉

在蓝山下，我和我的船沿着绿水蜿蜒前行。直到退潮时河岸变宽，没有风吹动我唯一的船帆。

...夜晚现在让位于阳光的海洋，旧的一年在清新中融化。最后，我可以派我的信使，野鹅，回到洛阳。

【分析】每一个字都有它的优点。如果“阔”字比较好，可以从诗歌的层面来分析，因为“阔”字是平音，“杭”字是平音。诗歌要讲究层次和相对，读起来只能有节奏，声音要大；另外，因为表达了大潮使河流变得又远又宽，所以有一种强烈的广视野感。

八、从联想想象切入

联想想象是文学的基础，就像刘勰在《文心雕龙》里说的“看过去看现在是必须的，抚四海是一面”；金凯成先生也说过，对诗歌的欣赏离不开对文字的思考。在欣赏过程中，根据诗歌的内容，可以有效还原诗歌的场景，把握作者对词语的妙用。

例1。你觉得《春红杏枝头》里的“闹”字写得好吗？为什么？

木兰

宋琪

东城渐渐觉得风景不错，皱皱巴巴的迎接客人。青杨烟比晓寒轻，红杏枝春。

浮生恨少享乐，却爱女儿，淡淡一笑？为你捧酒劝夕阳，给花留晚照。

【解析】这是一首著名的宋词。《商阙》的山水写作，是从“风景”(风景，风景)开始，从“渐觉”(越看越好)开始的。阙抒情之下，前两句都是美妙的春光所造成的，感叹人生没有那么过瘾，却有许多艰辛和磨难，怎么能饶过女儿而不娱乐呢？两句话结束，举杯劝夕阳推迟西行，多陪陪花。看完这些，我们就能理解诗人赞美春光是因为他深切地感受到人生苦多了，他有着“一首新歌，一杯酒”和“太阳什么时候落山”一样的情怀。。作者用了“闹”字，既让人觉得杏花暖花开，又让人觉得蜜蜂蝴蝶在花丛中飞舞，鸟儿在春天歌唱，把春天和生机勃勃的景色展现得淋漓尽致。

九、从单词本身的意思来看

词语的意义是词语最基本的意义，可分为基本意义、隐喻意义和引申意义。一般来说，我们在分析精炼词的妙用时，首先要了解词的基本含义，然后根据语言环境进行分析。

例1，两首诗的最后一句，一个写着“应该”，一个写着“还有”，哪个更好？为什么？请简单欣赏。

江宁三家口歌(三)

王安石

在落帆河口的黄昏，商店想关灯。

岸边的沙峰已经半死不活了，停泊的船只应该有去年的标记。

周霞健熙

宋芳薇

深航客运黄昏接普越，野店无灯想关门。

倒掉岸上半死不活的沙峰，把船系上去年的标记。

【分析】“到期”更好。“应该是”的意思是应该有，这和作者的预期是一致的。“应”字丰富，传达了诗人在孤独中试图寻找旧影时的复杂心情，有希望与自信，有挫败与沮丧，更有不愿寻找却看不到，可谓生动之笔；毫无悬念。好像应该是这样，所以并没有想象中的那么好。