黛玉进了贾府,然后宝黛第一次见面,这是宝黛爱情故事的重要开端。无论是相爱很久还是一见钟情,此时黛玉的年龄显得尤为重要。但是翻看手边的《红楼梦》第三个故事,“贾雨村退隐,林黛玉离开父亲去了北京”,我们发现凤姐问她黛玉进府时几岁,书上没有回答。
我们试图从前面的文章中推断出她的年龄。第二次“贾夫人死于扬州城,冷子兴致容辞”,说黛玉五岁,一年后母亲去世。众所周知,黛玉丧母时应该是六岁左右。这次还提到宝玉七八岁,黛玉比宝玉略小,进一步证明黛玉六七岁。然后黛玉和贾雨村一起去了北京。
然而,读者可能不知道的是,由季茂和杨臧合著的《红楼梦》中,戴宇的年龄非常明确。小说第三遍问:“姐姐多大了?”戴宇回答说:“十三岁”;程一本《红楼梦》里宝玉面前的黛玉是“婉约的女儿”。正如杜牧诗中所说“豆蔻袅袅13年有余,豆蔻止于二月初”,所以黛玉初入贾府时似乎已经十三岁了。
林黛玉有没有和贾雨村共度67年的北京之旅?当然不是。按正常的坐船行程,清代扬州从北京走京杭运河不到一个月。那么,为什么不同版本对黛玉的年龄描述不同呢?宝带是青梅竹马还是一见钟情?曹立波老师会在《红楼梦经典篇章解说》这门课里给你详细讲解。
经典章节的详细回顾
由中央民族大学教师曹立波主讲的海量开放在线课程《红楼梦经典篇章复习》,从一百二十遍中提炼出十五个经典情节,依次为-
他在荣、宝黛初会、刘姥姥进府、省亲、葬花、宝黛诉心、宝玉捶胸顿足、吟诵、香菱作诗、白雪红梅、探春管家、宴抄大观园、戴之死、宝玉出家等方面作了讲演。
经典篇章的选取重点是与《红楼梦》主题和主要人物密切相关的情节。如写家庭悲剧、容、母亲、探春家庭的演讲稿,抄大观园;黛玉葬花,宝玉挨打,方群夜宴,宝玉出家,反映了人生的悲剧;宝黛,突出婚姻爱情悲剧,诉肺腑之情,戴之死与婚姻等。此外,我还详细阅读了关于白海棠、香菱诗歌、白雪红梅等章节。,体现了诗意和优雅。
文本对《红楼梦》手稿本和木刻本的不同版本给予了应有的关注,探索了经典著作的写作过程。比如宝黛第一次见面情节中黛玉的眉眼和年龄,宝钗是否在宝玉打人情节中向宝玉吐露了自己的感情,香菱诗情节中的诗《咏月》都有不同的版本,在评论中有详细的分析。同时,所选内容还考虑了各出版社中学教材中涉及的《红楼梦》三十余章。
诗网图红楼精彩解析
为了更好地向你展示《红楼梦》瑰丽的艺术世界,本课程巧妙地浓缩了诗、网、画三行,重点讲述了120章小说《红楼梦》在语言、结构、情节等方面的艺术成就。
一个
诗论
诗说,试图探索诗歌和艺术的意义,探索生动的写作风格。
以序言中的一句话,叙述中的一首诗,写人中的一段话为出发点,细细品读这本堪称中国古代文学杰作的经典之作,感悟书中“字奇气满香”的语言艺术。
2
网说
王朔认为,《红楼梦》的叙事艺术是从网络结构的宏观角度来考察的。
比如刘姥姥进贾府,从第六次第一次进,就涉及到第二次进,第三次进。冷子兴关于郭蓉赋的言论,林黛玉进贾府的言论,都是在全知或有限知识的指导下鸟瞰或漫步贾府。冷子兴在贾府鸟瞰前世,林黛玉感知到外婆家的温馨和温暖;刘姥姥多次出入,见证了郭蓉府的盛衰。
三
插图/图片手册
插画,通过画画、看图等方式,欣赏小说在空之间的艺术表现。
如荣大观园游览图,林黛玉从扬州到北京的水路图,寿宴座次图等。都直观地展现了小说中描述的空场景,方便读者理解。
影视歌曲冻结了对红楼的记忆
值得一提的是,这门课程还利用影视剧照、节选、红楼梦歌曲等多媒体素材,营造“红楼”氛围。本课程由董敏制作,他是一位有着高超影像技术和对红楼影视的热爱的老师。在主情节中,插入影视片段,增强阅读效果。宝玉是怎么求红梅的?刘姥姥是怎么不小心撞到镜子的?刘姥姥是如何鼓着腮帮子引人发笑的?这些经典情节通过影视片段生动地呈现出来。
比如林黛玉刚进嘉福的时候,她不仅选择了1987年电视剧《红楼梦》中黛玉进嘉福的镜头,还选择了越剧《红楼梦》中的咏叹调《林妹妹从天上掉下来》。借助红楼剧照、视频、音乐等情境辅助教学,加深学生对这部经典小说的理解。
课程卡
评《红楼梦》经典篇章
曹立波,中央民族大学
开始时间:2019年3月1日(也可以选择开始上课~)
教师卡
曹立波
中央民族大学文学与新闻传播学院教授、博士生导师
中国红楼梦学会常务理事
中国徐霞客学会副会长
著有《红楼梦十二钗书评》(人民文学出版社,2018)、《红楼梦版本与文本》(中华书局,2007)、《红楼梦东亭研究》(北京图书馆出版社,2004)等红楼梦专著。
与《红楼梦》相关的讲座在央视演讲厅、文明游览、国宝档案等栏目播出。
2018年获北京大学教学大师奖。
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