我与老师的性教育示范精彩|性教育课实录，每个老师都可以像这样轻松有趣的上性教育课

很多学校和老师认为性教育很重要，但是课程很难开展。一方面，学校担心学生上课后反应不好；另一方面，许多老师不知道如何说话。虽然目前有很多教案、课件、说明书，但是对于很多老师来说，课堂上讲性仍然是一个很大的挑战。

所以我们把上课过程记录下来，供老师参考，尤其是没有性教育经验的老师，可以快速了解上课的氛围和方法。

我们先来看看这门课。2016年，Maristpu中国、广东绿芽农村妇女发展基金会、无羞耻学校、爱成长综合教育课堂四个专业组织合作建立了支持你我合作开展性教育的平台。本课程是平台的核心产品之一，用于初中。

本课程有八节课，每节省45分钟，让我们看看教学大纲:

其中前六节是初中，后两节是高中

有经验的人看到，课程结构是基于视频的参与式教学。每节课会播放1-2个视频，视频主要包含知识信息，以保证所有课程信息的准确性和一致性。教师的作用是通过讨论、游戏等参与性活动，为学生谈论性教育创造一个慷慨、坦率、自然的氛围。鼓励学生理性、科学地看待性，学会健康生活。

有的老师可能会问，是不是课程没有年级？是的，这是这门课程设计的一个特点。原则上初一年级可以上完前六节课。实际上，在实践中，很多初一的学生已经把所有的内容都讲完了，高一的八节课都可以讲完。但由于我国地域差异较大，受环境、制度等各种因素影响，有些学校认为初中或高中了解一些内容还为时过早，可以调整到高年级。

课程包含的信息是该年龄段需要知道的最低知识水平，是60分而不是通俗语言的90分。这是大型课程的策略。所以等级不是严格定义的，而是有上限的，老师可以根据实际情况调整教学对象的等级。

如果你还在担心不好的影响，那么视频正好可以打消你的疑虑，看看学生上课的反应:

他们慷慨地谈论青春期

说出生殖器的词汇

讨论艾滋病的社会问题

了解生殖健康

分享你对爱情的看法

还有一个知识竞赛

那么，看起来简单的课程真的会对学生产生积极的影响吗？

从2015年到2017年，我们对重庆和陕西8所学校的1161人进行了为期两年的评估。编写了一份非常详细的评估报告。让我们看看一些数据:

目前正在制作小学版的课程记录。截至2017年底，超过10万名小学、中学和职业学校的学生接受了不同的课程。成都疾病预防控制中心、西部阳光农村发展基金会等政府和大型慈善组织是该课程的用户，全国600多所学校使用该课程。2018年，平台还将进行更广泛的评估，以了解课程效果。

当然，因为课程设置简单，并不能解决所有问题，但考虑到中国有数亿青少年缺乏性教育，这种快速复制、易于使用的方法至少可以在很大程度上缓解资源短缺。

把这个微信转发给朋友圈的朋友，可以得到两位讲师的思想加持，两位老师男女都可以吃，不管你有什么性别或者性取向，都不用担心！

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