单于壮其节 文言文阅读：高中语文文言文中一词多义的用法解析

今天解释一下:

大纲要求我们的同行掌握一词多义为b，当然，掌握并积累一定数量的文言文关键词是学好文言文的基础。下面，贝克汉姆将整理一词多义的知识点和用法，以及书中出现的关键词，希望对大家有所帮助。

根据上下文正确推断实词的意思

语境就是语境。语境制约和提示词义。一般来说，一个词不管有多少个意思，在特定的语境下只能有一个确定的意思。因此，必要的知识储备和强烈的语境意识相结合，是我们“理解文本中常见的实质性词语的含义”的关键。所以平时要注意必要的知识积累，阅读文言文段落要仔细观察语境的含义。我们必须警惕孤立和片面性。

因为文言文单音节词较多，这种现象尤为突出。其中一个是本义，其他的是引申义。我们应该从原始含义中推断出扩展的含义，并结合上下文确定单词的正确含义。

①原意。指该词最初被创造时所表达的意思。比如晁，本义是“早晨”。

引言。指由本义衍生而来的意义，与本义相似、相反或相关。比如在王朝中，早晨是大臣出现在君主面前的时间，所以从“早晨”引申为“出现在君主面前”；上朝的地方也叫“朝”，所以引申为“朝廷”；朝廷被引申为“王朝”，现代汉语里也有，比如“深山”——道理很深；友情很深；深夜；颜色太深

③隐喻意义。由隐喻形成的词义。比如:奴才，对比陈武。在现代汉语中，冻结资金也像是“随意扣帽子”

了解词义引申的两种方式。

答:链式。

寒冷:寒冷——寒冷的季节——因缺少冬衣而寒冷——贫穷——恐惧、恐惧

冰代表水，但冷代表水

寒暑易存，始不同

女人不织东西，或者患感冒

用冰冷的铁链桥横跨大渡河。

b:放射型。

断面:竹断面-木断面；联合；季节；节操；击败

一节又一节，成千上万的枝叶被折断

扭曲的根和粗糙的树枝

有截面的人之间有差距，有刃的人之间没有厚度。

清明节那天下着又浓又快的毛毛雨，

单枪匹马加强它的节日

嵌有贝壳的银梳子被她的节奏折断了

例1:“引用”，

会意字，由弓和箭组成，原意为“开弓”，“君子领而不发，跃而如之”，“孟子尽力而为”

“开弓”引申为“拉”、“左右或互相牵”

③“拉”引申为“伸”，“岸木影下布，水鸟引”，“宣州浣波亭”

④《唧，拔》，《马嵬，坠地，引剑刺马杀之》，《宋太祖纪》

⑤《牵》、《牵绳绑》、《中山狼传》

⑥《引》《严引兵东围即墨，即墨大夫出战而亡》《史记田单传》

⑦《担当》，《互相担当》，《北周武帝纪》

8《推荐，推广》，《奖项领先落后，怕就怕》，《欧阳修传》

⑨“延台”，“是朝廷设立九宾大典，赵使者林相如”

⑩“撤退”“操军，引江北”“赤壁之战”

例2:“一个”

一人一桌一扇一尺。

②常艳I 空岳阳楼

六王完，四海一。

势头、衰落和疲惫“曹刿辩论”

⑤古今，人和我在一个耳朵里。

⑥地龙没有喽啰的优势，只有强壮的筋骨。它一边吃埃及的土壤，一边喝黄水。

例3:

1.名词

①步兵，“我信陈利炳，他是谁”

古代军队，百人死，“全卒为上，破卒为下”

军官们，“哭求禁死，死感尴尬”

2.动词

①死，“当初，鲁肃听说刘表之死”

完成后，完成，并履行，“让刘逃脱它，并保持他的死亡多年”最后，“死与乐，交颈”

以“突”，突然，仓促，“五万兵难共死”

检查

①感激涕零，遂许贤娣为驱驰“楷模”①

②《龚宇一山》

③高的“核船”③

拖家带口发出“口技”的声音

⑤我的头是这样的。⑤

⑥一个人长大了，恨却许下诺言。⑥

一词多义综述

悲哀:

哀:秦人哀己，后世哀阿房宫赋

2哀:我心哀，不知哀诗经，蔡威；

杜鹃流血的叫声，猿猴琵琶旅行的呜咽声

爱情:

爱惜:使三国互爱的六国论；我不爱简，看重宝、肥、闲地，《论通秦》

②同《齐》，藏:爱而不见，搔首弄姿，《诗经·静女》

3爱:爱儿子，选老师，教“老师”；使六国相爱，足以拒秦；阿房宫府，一个让福琴热爱六国的人

安:

①安心:给了我两年当官的时间，我对琵琶还算放心

2舒适稳定:那你就可以有一个宁静的夜晚了，《六国论》

3疑问代词，how，where:臣死不避，酒安；裴公安在吗？；君安和向博都有自己的《鸿门宴》

拉动:

拔，拔:《鸿门宴》，扔了，抽了，砸了。

活捉:之后秦攻赵，拔石城球《廉颇林相如传》

3推广:《陈情表》，太受欢迎，太受青睐

白色:

①白发:见白发红女老妇，填门户“促织”

②白光:琵琶之旅东有静舟，西有静舟，我们看到白色的秋月进入江心

3讲与讲:你可以做个白人，及时回到孔雀东南飞

输:

①破旧:在草被遮挡的地方，探索“促织”石发点

2失败:王侯之死，败后而死者；赵尝五败秦，二败三胜；因此，从散约失败，土地被割让，秦朝的《郭芹论》被接受

再见:

①古代授官职:回国，以相为大功德，拜上卿《廉颇林相如传》

2拜:政府官员回家拜母亲的《孔雀东南飞》；《鸿门宴》:拜谢，起立，干杯

拜祭仪式:使臣向朝廷拜祭送书，《廉颇、蔺相如传》；再一次崇拜“鸿门宴”

报纸:

奖励:非部长可以向陈情表汇报

2回复，回复:求助者可报秦，但未得《廉颇、蔺相如传》

3发泄:书生不敢低头抱怨《论秦》

④讲述:引用王祥《鸿门宴》中裴公的话

⑤去:清但暂时回国，现向政府报告《孔雀东南飞》

⑥报道:因此，我报道了李蒸蒸为小旭所作的《促进编织》

暴力:

暴躁:我有爸爸有哥哥，我的性行为暴力如雷。《孔雀东南飞》

②同“曝”，曝:先想祖父，曝霜露，削刺“六国论”

③同“曝光”，日晒:虽然有暴力，但不再是“说服”

4突然:反复，虫子对“促织”大发雷霆

⑤凶狠残忍:暴力攻击秦的欲望无穷。《论六国》

悲伤:

悲哀:鱼雨的仆碑，还有《宝蟾之旅》，这是古代典籍中不存在的悲情丈夫

2悲:从而化怒为悲，急哭“促织”；十七岁是你老婆，我的心常受“孔雀东南飞”之苦

学位:

1兵器兵器:集合天下将士，齐聚咸阳《论通秦》；非兵不利，战不善。“六国论”

2军:不想给就吃秦冰廉颇蔺相如传的亏；而驰以易《论六国》

3战争，武力:用兵的效果也是

乘以:

介词，利用它，依靠:利用利益，杀戮世界，分裂山河《六国志》

2一车四马的总称:然而秦取一区之地，导致万骑之势。

文字:

送别，送别:今天出来的人，没有辞职的人，为“鸿门宴”无所事事

2关心:大礼不关心“鸿门宴”

③婉言谢绝，婉言道歉:秦王怕撞墙，这是婉言谢绝的《廉颇蔺相如传》

指挥:近人犯“赤壁之战”

⑤话，话:侯生没说半个字就送我了。

⑥文辞:都是好词，以赋著称

⑦借口:以法院为借口

⑧一种古老的风格:

来自:

①参与:直到她哥哥第一次去打仗，然后她姑姑去世的琵琶之旅

②同“纵”:于是我们从零散的契约中争夺土地，“郭芹论”

③近在咫尺，紧挨着:樊哙坐在梁聪的《鸿门宴》里

4服从与服从:臣遵其计，王亦幸赦臣廉颇、蔺相如传

当:

表是必然的，一定的，一定的:很快还回来的时候，也会迎来孔雀东南飞

2表时间，现在，现在:时也，商左军的《郭芹论》

3抗与抗:预计王者士卒将是“鸿门宴”之王

从众:害怕宣传编织的意图不当

道:

①道路:仆人的道路上有一座纪念碑，“宝蟾山之旅”

2时尚:老师的教导流传下来已经很久了。

③走大路:从骊山脚下，走道指和杨洋之间的“鸿门宴”

说，说:怎么才能赢路？《去宝蟾旅行》

获取:

①是的，正确:这个说法就是六态理论

②副词，必须，应该:哥哥的《鸿门宴》

③占有:积善成德，神明自得，圣心准备“劝学”

④可以:裴公在鸿门宴上见不到项羽。

⑤得到，得到:赵石，得到楚、史《廉颇、蔺相如传》

⑥收获:最好自己去搜，希望有“促织”以防万一。

⑦经验:古人对天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽的看法，往往导致《宝蟾行记》

学位:

推定，估计:我去部队，就进“鸿门宴”

②制度、法制:内部立法，努力培育和编织《论通秦》

呃:

1代词，你:你的立场是什么

2代名词，你:我和你一样长

3人声词后相当于“然”:鼓、贤者、歌手

④助词，表态，出现的...:鲁兹引导你说话

当事人:

①方圆:六十或七十，如五十或六十

2义，真理:知党

非:

①什么都没有，什么都没有:向上移动，不是拉长，而是看得更远

2用于判断句，相当于“不”:人非生而知，谁能糊涂？

否定:

1靠，靠:秦贪，负其强

2失望，不好意思:怕看到霸凌王，失去赵

违:秦王虽然斋戒，但绝不会为契约买单

4制作...熊:双管齐下，而不是消极秦去

⑤携带:廉颇闻，肉裸露。《廉颇林相如传》

复杂:

恢复:老师的教义不再为人所知

②三明治，双层:红罗浮张斗，四角香囊“孔雀东南飞”

封面:

承接上述，表原因，因为:弥补强援的损失，不能独自完成“六国论”

②副词，表示推测，大概是:盖音庙也有《游宝蟾山记》

固体:

原来:在我出生之前，先听道，我说“世说”

2坚决与坚持:蔺相如《廉颇蔺相如传》

3险要地形:秦孝公《论通秦》根据杀信

因此:

本来:这个东西不是西式的“促织”

2老朋友老朋友:君安和向博有“鸿门宴”

③衰老:琵琶之旅一直持续到她哥哥去打仗，然后她姑姑死了，一夜又一夜过去，一夜又一夜过去，她的美丽褪色了

4所以:所以，如果把木头绑在绳子上，那就直奔“劝学”