你好,你好,我是藤校的妈妈。今天好吗?

今天来和大家谈一个非常重要的话题。怎么样树立孩子的钱观?怎么教孩子理财?' '

因为想说的内容太多,今天开学上学的妈妈废话不多,我们就直接进入课文吧!

财阀

几岁能开始树立孩子的钱观?

应该从几岁开始教孩子们理财?

专门生产富人的犹太人从3岁开始理财启蒙。

哈佛大学的调查发现,多数理财专家是在孩子约7岁左右,也就是上小学一年级以后,开始教孩子理财;

除了因为7岁大的孩子已具备基本的逻辑思考能力,同时许多孩子都是上小学后,才开始领到人生的第一笔收入,零用钱。

不少专家则建议当孩子满9岁,也就是国小三年级以后,就可以开始教育他们比较有系统的理财观念跟做法。

了解几岁可以开始教孩子金钱观念跟理财方法后,接着我们实战教学:

怎么启蒙孩子的金钱观?怎样教孩子投资、理财?

金钱观的启蒙1

从超市购物开始

带孩子去超市购物是建立孩子金钱观念最棒的方法。

小晞一岁半走路走得比较好以后,超市就变成我们家最有趣、最生活化的数学跟理财教室。

刚开始,是我们一起走到放蘋果的地方,我会说,"我们要买5个蘋果",小晞就会开始一个一个递给我,我就开始一颗一颗数,"1, 2, 3, 4, 5"。

等小晞差不多3岁后,我会在出门购物前,带小晞确认冰箱、水果篮、食物柜里面还有些什么;然后我们一起列出购物清单才出门。

我会很明确让孩子知道今天到底要去买什么,然后你会发现三岁大的孩子是个很棒的购物小帮手。

小晞眼睛尖得很,常常我还在找的时后,小晞就会指着架上说,"麻麻,小番茄在那边",然后跑过去拿给我,嘴里还会问,"赶快看清单,我们要买几盒?"

同时,孩子毕竟是孩子,去超市看到一些包装可爱的小饼干,总会睁着大眼睛眼巴巴的看着你,"我们可不可以买这个?"

这时候,我会蹲下来跟她一样的高度,然后拿着购物清单问她,"这个是我们今天要买的东西吗?",孩子摇摇头;

"所以这其实是小晞想要,但不是我们真正需要的东西,对不对?",我继续说。

然后我会拿着她想要的饼干,带着她一起检查配料表,小晞很清楚妈妈的底线是,

含有"人工色素、大量糖分、太多添加物,包括棕榈油、人工、植物性奶油"的东西,绝对是没得商量,就算是免费赠品都不能拿。

如果饼干成分OK,我会说,

"那我们先去把今天要买的东西都找到放到购物车里面,我们再来看还有没有预算,可以买这包饼干好吗?"

注意哦,我都是用"预算"这个字眼,因为现在的孩子太精了,你说没钱,他们会直接跟你说"卡里面有",也顺便建立孩子"预算"的观念。

先建立孩子"需要"优先,而不是"想要"就买的购物观念,然后用延迟满足的做法,去帮助孩子降低"想要就要马上得到的"物欲跟个性。

这边我顺便提一下,虽然我知道现代人出门已经不带钱了,可是在疫情爆发之前,我带着小晞逛超市时,出门前,我就会跟她说,今天我们的预算是500元;

然后我就会拿一个小包包,装500元进去,然后等结账的时候,我会把小包包交给小晞让她去付钱。

要让孩子有"现金"的数字概念,还有钞票从自己的包包去到别人的收银机里面,才能交换我们要买的东西的感觉;

"刷卡"对孩子是完全无感的,她看到的是,大人拿着一张卡或电话,"滴"一声,就可以把要买的东西拿回家;

从小对"金钱"无感的孩子,不只不会珍惜,花起钱来大手大脚、毫不犹豫;

"看不到的金钱交易"是对孩子最糟糕的金钱启蒙。

金钱观的启蒙2

拥有自己的账户

当孩子开始明确有"属于自己"跟"数字"观念后,就是时候带着孩子去银行开个属于他自己的账户了。

然后开始教育孩子储蓄的观念,告诉孩子可以把红包、零用钱等,属于他自己,没有花掉的钱,放进他自己的账户里;

每个月带孩子去取一次对账单,让他体会属于自己账户上的数字慢慢增加的成就感。

让孩子拥有属于自己的账户,除了可以培养孩子储蓄的好习惯,也同时要教孩子储蓄的目的是什么?

告诉孩子这个账户的钱,就可以用来支付他"想要,但是不是需要"的玩具或文具、体育用品之类的东西。

小晞的生日快到了,为了弥补去年因为疫情封城,小晞生日有点寂寞,今年我们打算办个比较热闹的生日趴。

△小晞生日趴的邀请函,感谢她的佩佩阿姨设计制作

生日趴的主题到要准备什么,我一直都是跟小晞一起讨论、选择,包括她想要邀请谁,我们要准备什么活动?什么食物?她喜欢哪种蛋糕?

生日趴需要的各种活动安排、现场布置、餐点费用,我很明确让小晞看到为了她的生日派对,妈妈做的预算表。

所以这阵子逛超市或出门的时候,她常会挂在嘴边,"这个我们不要买了,把钱省下来,我的生日那天要花好多钱"

理财的启蒙1

孩子的零用钱

小晞那位超会理财超过的大专会计老师姥姥,当年从我哥到我上小学一年级后,就开始定期,定额给我们零用钱,除了储蓄,也开始教我们"预算"的观念。

那个年代,她一星期给我约20人民币的零用钱,在学校想买汽水喝?(很明显可以看出来姥姥是教会计,没有学过营养学)

学校旁的文具店里想买进口漂亮的自动铅笔?所有这些"想要"但不是"需要"的花费,都得花自己的零用钱。

用光了?那就是体育课完,看到其他的同学在饮料贩卖机前面排队,自己就乖乖认份喝家里带来水壶里的白开水吧!

而且小晞姥姥现在变本加厉,那天在跟小晞的视频里,我已经听到她在跟小晞讨论生日派对要花多少钱?问小晞过年的红包是不是花光了?

小晞姥姥才是最强悍的那位。

在00那个年代里,她一个单亲妈妈可以自己把孩子送进哈佛,支付庞大的常春藤学费,还能50岁就届龄退休,财务自由,全世界爱去哪玩去哪玩;

不只从来不用我哥跟我操心,还有能力支持我们,甚至连小晞的学费她都抢着付。

身教重于言教,她用自己的生活,示范了"理财"有多重要。

理财的启蒙2

打工赚钱

国外的家长几乎都是从国小就放手让孩子打工,体验赚钱的不容易;

不管是学校或社区活动里,摆个小摊,自己动手做小饼干或只是大卖场里面买的饮料转手卖出去;

或是平日里给街坊邻居提供洗车、除草、清理游泳池等服务收费的方式,来打工赚钱。

国内因为文化、环境不同,相对来说,类似这样让孩子可以打工的机会很少。

BUT,很多家长会改采用做家务或考试成绩好的方式来让孩子"居家打工赚钱",有读者问过我看法,他们担心这样会不会造成孩子太势利?只认钱?

我的想法是,只要方法用得好,再搭配正确的观念教育,就没有问题。

类似洗碗、扫地、晒衣服这类本来就是家里的人自己做的家事,就不能是"有薪",而应该是全家人一起分项负责;

但是像洗车、帮大人按摩这种平常我们是付费让别人做的工作,是可以转给孩子做,然后付他们一些"服务费"。

至于作业写好,考试考得好,到底能不能用金钱作为奖励?

我个人认为是,平日的作业、甚至小考、月考,都不需要,毕竟这是学生的本分;

但是如果是整学期,甚至整学年表现突出,或是比较大型比赛获奖,是可以用跟"奖学金"一样的概念,来鼓励孩子。

理财的启蒙3

大富翁桌游

从小到大,多数人被教育的都是,"努力学习、找到好工作,得到好薪水",跟"储蓄"这两件事。

可是很少人会教孩子"花钱"这件事,包括有些东西,买了是"资产的增加",有些东西买了却是"负债的消耗";

也很少人会不断训练孩子做"快速而正确的决策"。

可是懂得投资让钱滚钱,不让财产在通货膨胀的银行定存里越存越少,懂得在五花八门的投资理财项目中,精准的找到正确的标的物;

这些致富的关键能力,都不是一朝一夕,一蹴可及的。

小时候,小晞姥姥最常带我哥跟我玩的桌游就是大富翁,要买地?还是先盖楼?还是买股票?

买地怎么选地点?买楼是酒店好?还是办公室好?还是停车场就好?

我家的会计老师从游戏中,把投资理财的观念种进我们两个小脑袋瓜里。

后来我上大学了,小晞姥姥更是大手笔,拿出一本存有人民币四万多的账户账本给我,说"你就放手去做股票,赚的是你自己的,赔的算我的"

那阵子刚好赶上中国台湾区的股市狂飙期,我们学校很多同学也都在投资股票;

午饭时间,就看到学校学堂里,电视绝对锁定股票的电台,然后每个学生的眼睛都盯着画面,数字一片红时,就看大家眉开眼笑,画面绿油油时,整个食堂气压就特别低。

总而言之,言而总之,投资理财对于孩子的一辈子真的太重要;在我们专注孩子智商、情商启蒙的同时,千万别忘了财商也需要启蒙。

今天藤校妈跟大家总共分享了五个金钱观、投资理财的启蒙做法,大家喜欢吗?

赞成投资理财很重要,认同早早将"你不理财,财不理你"的观念教给孩子非常必要的

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