使用众筹方式做公益等同于作恶

Emma Hofman是新奥尔良的幼儿园老师，过去两年在Donor网站上举行了6次筹款活动。

她的筹款目标不是给孩子们准备一次昂贵的实地参观旅行，甚至也不是买一台新电脑，她仅仅是希望通过筹款的方式能够为孩子们买些图书与卷笔刀，能带孩子去附近几个街区玩玩。

当你浏览自己的 Facebook 时总能看见几个由朋友或者同事发起的筹款活动，这些筹款活动的目的要不就是让你资助一个创意项目或者革命性的小发明，要不就是某人苦苦哀求大家掏钱赞助自己完成环球旅行的梦想。但是这些由朋友与熟人发起的筹款与 Hofman 老师所做的事情在本质上是完全不一样的，Hofman 老师是为了满足学生们基本学习用品的需求才不得不借助网上众筹的方式。

让幼儿园老师不得不通过网上众筹的方式为孩子们添置学习用品，这都是因为美国政府方面不断收紧的教育预算。为了缓解教学经费的困窘，类似于 Kickstarter 这样的众筹平台就成为了一种救赎。当然，对于像 Hofman 老师这样的人来说这个筹款方式是行之有效的。但是想要解决教育经费欠缺的问题，借助众筹的力量只是一时的权宜之计。事实上，当涉及到公益问题的时候，使用众筹方式募集资金只会让问题变得更糟，纵容政府的懒政。

南加州大学 Annenberg 传媒学院副教授 Daren Brabham 进行了一项新的对比研究，他将媒体在新闻报道中对众筹的描述与政客支持削减艺术类项目资金支持的发言进行对比。在这种对比中出现了一种令人不安的衔接：在这两种语言描述中都充满了诸如「赋权」、「引导」以及「效率」这样的词汇。「如果一个政客想要削减教育项目的资金，那么将 Kickstarter 上的教育众筹项目拿出来举例再好不过了，」Brabham 教授表达了自己的不安，「政客们会说如果人们真的关心教育，就会自己为其筹钱的。」

依靠众筹资金解决问题可能会成为政府不为人们提供基本公共服务的借口，Hofman 老师已经亲身体验了政府这种不作为。「我讨厌这种不得不使用 DonorsChoose 为孩子们筹款的方式，这让政府与政客们轻松地逃避了自己的责任。他们再也不用担心是否要给老师们提供充足的教学设备，反正依靠公众募捐的力量也能达到目的。」

近来通过众筹募集资金的范围已经从拯救缺钱的学校扩展到了更多的公众领域，在众筹平台领域突然涌现出了很多为公共项目筹款的平台。Loby 是一个专门关注公共基础设施的众筹平台，组织者会筹集资金回收利用公共基础设施与公开展示的艺术装置。民间众筹网站 Citizinvestor 上有很大一部分筹款项目都是为了解决因为中央预算下降而导致的公共服务缺位，比如说罗德岛就正在该网站上筹集 10000 美元用于清理公园。

众筹能够覆盖到的公共服务项目毕竟是有限的，而且这也不是一个长久之道。一旦我们习惯于用私人力量去解决那些曾经属于政府职能范围之内的公共项目，政府就会迫不及待地将这部分预算削减下去，把肩上的担子扔到公众身上。这逐渐形成了一个滚雪球效应，随着众筹平台上解决了越来越多的公益问题，政府也越来越习惯于将依靠众筹作为自己不提供公共服务的借口。

解决公共服务问题可不是众筹平台设立的初衷。当十年前众筹这一概念刚刚兴起的时候，平台上最为成功的筹款项目都有一个共同点：这些想法棒极了！你可以众筹一台在家中使用的 3D 打印机，你可以众筹在底特律建造一座机械战警的雕像，你还可以众筹重新拍摄《神秘科学影院 3000》。与这些充满创意的项目相比，公益项目看上去索然无味，但它们对于公众的日常生活来说是至关重要的。道路交通、卫生保健、教育医疗，想要解决这些方面的问题不是依靠众筹平台在两星期内筹集 200 万美元就能够解决的。如果不加控制地将所有公益项目都搬到众筹平台上，不难想象在未来每个人都会通过口袋里的钞票来为公益项目投票——解决公益问题变成了一个谁有钱谁说话的游戏，公益项目的优先级也被筹款多少而扭曲。

Brabham 指出在学术界也有类似的问题。一些无法申请到研究资金支持的教授被鼓励使用众筹的方式去募集部分研究经费。这种方式赋予了那些听上去就有意思的研究一种特权，也就是说人们更愿意为自己感兴趣的研究课题捐款。换句话说，你我都突然拥有了指使研究人员去研究某一课题的权利，即使我们并不明白什么研究对于社会发展来说最为急需。

同样的逻辑也适用于公共议题。帮助一个幼儿园老师为孩子们买铅笔，或者是捐助 10 美元在纽约皇后区的公园里建造更多的堆肥箱，从个人角度而言这些都是在做善事。但是长久以往，这种行为带来的后果却是有害无益。就像麻省理工学院研究民间众筹的学者 Rodrigo Davies 所说的那样，「众筹做公益就像是打开一个潘多拉魔盒，让我们将它关上吧。」

文章来源：Wired，TECH2IPO / 创见 陈铮 编译，首发于创见科技（），转载请注明出处

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