近日,中国社会科学院国情与大数据研究中心发布在线英语发展蓝皮书,对在线英语的现状和未来进行解读。报告分析显示,家长们希望有更多的激励机制以调动学习积极性,如运用游戏化思维、用大数据和新技能赋能教学等。同时,在师资方面,家长还普遍关注外教的教学态度、教学方法及课程设置。
这在一定程度上表明,除了学习效果,在线教育产品的趣味性和互动性也是家长们的关注点。毕竟,在线学习相较于线下学习缺少直接互动的场景,产品的趣味性直接和孩子的学习效果挂钩。事实上,伴鱼少儿英语已率先在趣味化教学上投入实践并取得成果。
教材有趣:多学科多场景的培生原版教材
不同于线下教学,在线课程的教授内容更多通过课件来体现,因此,教材内容仅仅优质还不足以满足教学所需,其内容和设计还要适合在线化改编。
目前,伴鱼少儿英语采用的教材是老牌教育公司培生集团的BIG系列,包括Big English的第二版和Big Fun的在线化改编版。这是培生专为3-12岁母语非英语孩子设计的旗舰教材。
图注:培生BIG系列教材
据了解,培生BIG系列教材的课程设计遵循孩子的语言学习规律,通过调动孩子的思维、表达欲望,让孩子在各种场景中内化英语知识,再做到学以致用。在内容上,不止于单词句型语法等英语技能的学习,教材还涵盖了很多学科扩展内容,比如自然科学、社会科学、艺术、历史和地理等。多学科的知识和科学的场景设计既满足了学生所需,也更适合在线化改编,这可充分提高课堂的趣味性,激发孩子们的学习兴趣。
“听说伴鱼少儿英语采用BIG教材后,我还是很兴奋的。我之前在国际学校教课时曾一直使用这套教材,不过,教材中的一些展示和设计在线下讲授时有局限,总觉得教材的优势发挥不出来,现在在一对一在线课堂上,结合互动课件,我们可以高效地利用这套教材,这对学生来说是非常大的福利。”某外教老师反馈。
课程有趣:“加餐”英语音乐课,嗨翻近20种互动小游戏
值得一提的是,除了英语语言知识、学科知识和文化知识,伴鱼少儿英语每个单元的课程设置中还安排了英语音乐课。据了解,伴鱼英语课中的英语歌曲全部是和课程主题息息相关的内容,每首歌曲都恰到好处地展现了本单元的核心词汇和句型,配上动感的节奏,让孩子在愉快的旋律中感知和学习语言知识,不仅能够促进记忆,还有利于学习兴趣的培养,多方面为孩子打造全英文浸入式的学习环境。
图注:伴鱼的英语音乐课
优质课程内容离不开课件的呈现,而在线英语课件设计的水平并不体现在知识的罗列上,而是如何让孩子产生理解记忆,让孩子能学进去。
据了解,配合培生原版教材中每节课的场景、学科知识和课程环节,伴鱼的在线课件都做了深度研发,可帮助孩子把语言知识内化为能够深度理解、熟练运用的语言技能。目前,伴鱼课件中互动环节的小游戏已达近20种,每种游戏配合当节课的内容和场景,使课件也能像动画、游戏一样吸引孩子,最大化消除孩子在线上课注意力不集中的障碍。
图注:伴鱼少儿英语的互动课件截图
此外,伴鱼少儿英语还在互动课件上进行分龄设计。低龄学生的课件更简单可爱,易于接受,大龄学生的课件更丰富、贴近现实,有助于对跨学科知识的理解学习。课件中的插图都由专业少儿插画师根据不同年龄段孩子审美进行设计,力求在视觉上吸引孩子,辅助达成浸入式学习的效果。团队介绍称,每一节课的课件都需要经过教研研发、插画师绘制、互动设计和程序开发等30多个环节打磨。
课堂有趣:AR表情助力,外教小道具增彩
不仅在教材和课程上花心思,伴鱼少儿英语的趣味性还体现在课堂的各种彩蛋中。在新技术运用方面,伴鱼的AR系统围绕着提升英语学习效果不断优化精进,该系统能够智能识别表情,根据课件内容生成AR效果,技术的加持给课堂带来了更丰富的视觉呈现,这种教与学的互动更能激发孩子的学习兴趣。
图注:带上小兔子AR表情的外教
此外,伴鱼外教们也会准备各种各样的小道具吸引孩子注意力。根据伴鱼外教情报局的介绍,伴鱼学员们在Katie老师的课堂中最喜欢玩的就是 Guess what’s in the box ,每次游戏结束,孩子们将会更积极地参与到学习和对话中去,而这些“秀色可餐”的教具大部分都是Katie老师手工制作的;外教老师Renee 则用毛绒玩偶、手工画和剪纸创造出一个挂在墙上的动物园,而且动物园中的元素都是此前伴鱼课程的学习内容。
图注:Katie老师手工制作的美食教具
图注:Rachel老师的大嘴道具经常逗得小朋友开怀大笑
图注:五颜六色的假发是Good老师最近的新道具
兴趣是最好的老师,教材、课程、课堂的趣味性设计都只是为了更优的教学效果服务,有趣只是方法,有效才是根本。据了解,自2017年进入在线少儿英语赛道以来,伴鱼少儿英语已获得不少家长青睐,现阶段,伴鱼少儿英语的续费率已达90%。
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