乡村男教师 乡村男教师开设专业舞蹈课 农村男娃略难接受

临近中午，韩晓彤带着学生在舞蹈教室训练。这是他来密云区西田葛庄镇中心小学任教一年的日子。他对自己当初的选择很满意。韩晓彤觉得与其几年后再进入一个新的行业，不如早点开始。他坚持自己的选择，最后留在了这个山村小学。

虽然山村小学的条件比不上城市，但学校尽最大努力为孩子学习舞蹈创造条件。

韩晓彤，1991年出生，去年毕业于北京舞蹈学院中国古典舞系。他11岁开始跳舞。“小时候身体不好，有哮喘。当时我妈的一个朋友在搞舞蹈，她建议通过锻炼提高身体素质。”这家人根据孩子们的喜好选择了跳舞。之后成功进入舞蹈学院附中，开始了更系统的舞蹈学习和训练，并在“桃李杯”中获奖。

大纲里没有舞蹈课，不可能随意增加课时。舞蹈俱乐部的活动只能按照校本课程进行。

“去年毕业的时候有很多选择。当时在海南歌舞剧院帮忙，想让我开设古典舞，但是不适合我。当时密云教委通过学校找我，希望我去密云教书。当时公开招聘考试结束了，王喜明校长直接联系我。我当时犹豫不决，最后还是来了。”

韩晓彤特别注重培养孩子的基本功。社会上有的舞蹈班直接上完了舞，成绩快，但是没有基本功很难提高，有些坏习惯形成后很难改变。

来了学校后，韩晓彤觉得和自己想象的差距很大，于是试图提出一些条件，“要求孩子买衣服，买专用教室，要钢琴伴奏。没想到，校长很快就满足了要求。更让人感动的是，校长为了留住我，还特意从别的学校招了一个钢琴老师。童舞服饰五套，有汉服、蒙服、藏服、古装等。”

舞蹈课是个吃力不讨好的工作，大三学不了，大四学完也很难继续。

“我们的课是按照舞蹈学院的专业训练进行的，比如钢琴伴奏。相比录音和音响，弹现场伴奏的钢琴师可以根据需要加强节奏，让舞者更容易掌握。”韩晓彤指着旁边的钢琴伴奏崔韩志说:“我们希望给孩子正规专业的训练，这也是学校邀请我们的原因。”

负责钢琴伴奏的崔，与韩晓彤同年毕业。现在，除了上音乐课，他的主要任务是陪舞蹈课。根据训练的不同，崔老师弹的钢琴曲也不同。这种待遇在密云区是绝无仅有的。

“舞者的舞台寿命其实并不长，尤其是男舞者。当了多年演员，都转行去培训了。”韩晓彤觉得与其几年后再进入一个新的行业，不如早点开始。他坚持自己的选择，最后留在了这个山村小学。

“农村孩子学舞蹈靠的是自己的爱好。他们的舞蹈基础真的是零，不仅仅是训练，还有对舞蹈的认知。优点是这样的孩子从一开始就容易塑造和规范；但同时对我来说也是一个挑战……”

起初，舞蹈俱乐部从全校600多名学生中招募了25名234岁的男女学生。但是农村男生很难接受跳舞，现在剩下的10个女生都是女生。

经过一年的实践训练，韩晓彤有了更深的想法。“我想通过实践改变舞蹈教学方法，在现代新媒体中传播正式的舞蹈训练，让更多的孩子接受正式的舞蹈启蒙。”韩晓彤的梦想是从山村开始。

来源:北京晚报 北晚新视觉网 记者 程功 摄影报道