教育部坚决禁止分班考试
14日，教育部基础教育司司长吕玉刚在教育部通报会上提出，要解决学生学习中“吃不够”、“消化不良”和需求多样化的问题；为了减少考试次数，考试成绩和排名不应公布，应严格禁止分班考试，并实行均衡分班。各级政府和教育行政部门要树立科学的政绩观，不要用升学率单方面评价学校和教师，不要给学校制定招生指标。
此外，吕玉刚强调减负不能简单地降低课业难度，减少家庭作业量，不要进行“一刀切”的减负。减负就是减轻强化考试、机械刷牙、超标准训练等带来的不必要、不合理的沉重负担。应根据学生全面发展的要求科学减少，并优化学生的课业负担，使其保持在合理适度的范围内。
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