dish复数 人教版英语七下Unit4单词、知识梳理、词汇句式精讲

不要在课堂上吃东西！

第四单元单词(音标)

规则，规则。规则

到达

准时

走廊，走廊。走廊

霍尔[HL] n .霍尔；礼堂

餐厅餐厅

听，听。仔细听

倾听...倾听...

战斗[faɪt]v. & amp；打架；打架

抱歉的，抱歉的。难过；遗憾的

外面[aʊt'saɪd；外面的，外面的

穿；穿。穿上

重要的，重要的

带来。去拿来

制服【例】校服。制服

安静的，安静的

出去

外出(娱乐)

实践['præktɪs]v. & amp；运动；运动

碟，碟。盘子

洗碗

[bɪ'fɔː]prep.之前& amp康吉。在…之前...之前

铺床

肮脏的，肮脏的

厨房

更多[mɔː]adj. & amp；代词更多的

吵闹的，吵闹的

放松，放松。休息

阅读；阅读。阅读

可怕的，讨厌的。可怕的

感觉；感觉。…的感觉

严格[strɪkt]adj严格；严格的

(对某人)严格

记住；记住。召回

跟随，跟随。跟随

遵守规则，遵守规则

幸运，幸运。运气

保持；保持。自然保护区

头发。头发(人体和头部)

学习，学习。学习

克拉克[kla:k]克拉克(姓；男名)

艾米[em]艾米(女名)

莫莉[ml]莫莉(女名)

纽约[nju: jɔ:k] K]纽约

第四单元课本

第四单元知识梳理

◆短语归纳

1.准时，准时

2.倾听...倾听...

3.班里是班里

4.做某事迟到...

5.不得不

6.安静。

7.出去，出去

8.洗碗

9.做早餐做早餐

10.铺床。

11.吵闹就是吵闹

12.留短发。

13.和某人一起玩。和某人一起玩

14.弹钢琴

15.开心，开心

16.制定规则制定规则

◆使用亮点

1.不要+动词原形+其他。不做某事。

帮助某人。做某事。帮助某人。做某事

3.太多+可数名词有太多复数...

练习做某事。练习做某事

对某人要求严格。对某人要求严格

对某事严格要求。对某事严格要求

7.留下某物。把某物留在某处

8.keep+object+形容词keep...在某种状态下

学会做某事。学会做某事

10.不得不做某事。不得不做某事

必须记住一些规范的句子

1.上课不要迟到。

2.我们可以带音乐播放器去学校吗？我们可以带音乐播放器去学校吗？

而且我们总是要穿校服，我们总是要穿校服。

4.规矩太多了！规矩太多了！

5.不要把脏盘子留在厨房里！不要把脏盘子留在厨房里！

我必须保持短发。我必须保持短发。

◆题目写作

主题:规则

亲爱的汤姆，

谢谢你的最后一封信。你想知道我们学校的规则。现在让我告诉你关于他们的事。

我们上课不能迟到。我们不能在课堂上大声说话。我们应该保持安静。当我们在路上遇到老师时，我们应该向他们问好。我们不能在课堂上吃东西或喝酒，也不能在课堂上听音乐或玩游戏。

我认为我们有太多的规则。你的呢？请写信告诉我。

你的，

李明

第四单元词汇解释

1.到达

1)到达意味着“到达”。阿里瓦特+小地方，阿里文+大地方。例如:

下周我将到达北京。下周我将到达北京。

在一个寒冷的早晨，我到达了这个小村庄。

在一个寒冷的早晨，我到达了这个小村庄。

2)到达时后面跟的是地点副词这里，那里，家，没必要跟介词。

例如:到家到达这里

注意:

迟到和迟到是同义短语，都表示“做某事迟到”。

迟到强调行动迟缓，而迟到则强调状态迟缓。

下次考试不要迟到。

=下次考试不要迟到。

下次考试不要迟到。

2.听

Listen是不及物动词，意思是“听，听”，强调听的动作，宾语跟在后面时加介词。

例如:

我们应该认真听老师讲课。

我们应该认真听老师讲课。

听着！有人在花园里唱歌。

听着！有人在花园里唱歌。

扩展:听觉、听觉和声音的辨别

三个字都有“听”的意思。具体区别如下:

“听到”的意思是“听到，听到”，专注于你所听到的。例如:

昨晚我听到隔壁有人在哭。

昨晚我听到隔壁有人在哭。

听的意思是“听”，重点是听的动作。例如:

听着！有人在哭。听着！有人在哭。

作为动词说话时，声音是连动动词，意思是“声音”，后面跟着形容词作表语，构成主体结构。例子:听起来不错！听起来不错！

3.放松

Relax是及物动词，意思是“放松，休息，使放松”，第三人称单数是relax。例如:

你工作太辛苦；你应该放松一下。

你工作太努力了，你应该放松一下。

这首歌让我放松。这首歌让我感觉好多了。

展开:

1)轻松形容词，意思是“感觉轻松”，常把人修饰成表语。例如:

他听完音乐后很放松。

听完音乐，他感到很放松。

2)releasing也是形容词，意思是“releasing”，常用于修饰事物或事物，可以作表语，也可以作定语。例如:

这是一次轻松的旅行。这是一次轻松的旅行。

这部电影非常轻松。这部电影很轻松。

4.准时&及时

准时的意思是“准时，准时”，意思是按照规定的时间或者规定的时间去做某事；In time是“及时”的意思，意思是不迟到或在规定时间之前或接近规定时间的时候做某事。例如:

我们必须准时到达那里。

我们必须准时到达那里。

最后，警察及时赶到了那里。

最后，警察及时赶到了那里。

5.穿上，穿上，穿上&in

1) wear是动词，表示“磨损”，表示状态。例如:

我爸爸今天穿了一件t恤。我父亲今天穿着一件t恤。

2)穿上意味着“穿上，穿上”，这意味着行动。例如:

外面很冷，请穿上外套。

外面很冷，请穿上外套。

3)当dress用作动词时，它的意思是“为…穿衣”，后跟一个反身代词或人称，或无宾语。例如:

你能为我给婴儿穿衣服吗？

你能帮我给孩子们穿衣服吗？

4) in表示穿着状态，其次是颜色或服装。例如:

穿红衣服的女孩是我的妹妹。穿红衣服的女孩是我的妹妹。

戴帽子的女孩非常漂亮。戴帽子的女孩非常漂亮。

6.严格的

严格形容词，意思是“严格的，严格的”，可以在句子中用作表语和定语。常用短语对某人要求严格。意思是“对某人要求严格”；对某事严格要求。意思是严格要求某事。例如:

她是个严厉的老师。

她是个严厉的老师。

她对学生很严格，对工作也很严格。

她对学生和工作都很严格。

7.带来

▲动词，意为“带来；拿来”。例如:

把你的英语书带到我的办公室。

把你的英语书带到我的办公室。

歧视:带走

1)▲指从外地把某人或某物带到说话人所在的地方。例如:

明天请带上你的全家福。

明天请带上你的全家福。

2)take的意思是“带走”时，是指把某人或某物从说话人的地方带走。例如:

他的父亲经常在周末带他去动物园。

他的父亲经常在周末带他去动物园。

8.外面

1)外副词，意思是“外”，反义词是“内”。例如:

不要出去。太冷了。别出去，太冷了。

2)out也可以做介词，意思是“外”。例如:

房子外面有一辆新车。房子外面有一辆新车。

noun是一个名词，意思是“外部，外观”。例如:

房子外面是红色的。房子外面是红色的。

区别:作为副词的外部和外部的区别

在外面

副词

意思是“出去，出来”，反义词是in。

外面

副词

当用作副词时，它的意思是“外面，外面”，它的反义词是“里面”。

扩展:外出的用法

1)外出，或“参加社会活动，外出交际或娱乐”。例如:

玛丽星期天经常出去。

星期天，玛丽有很多娱乐活动。

2)滚。例如:

我们出去散步吧。我们出去散步吧。

3)出国移民。例如:

两年前他去了加拿大。两年前他搬到了加拿大。

4)过时、过时。例如:

这种鞋去年就过时了。这些鞋子去年不流行了。

9.盘

1) dish名词，意为“dish，plate”，在谈到餐具时常用复数，前面常加“the”。洗碗相当于洗碗，意思是“洗碗”。例如:

今天轮到你洗碗了。今天轮到你洗碗了。

2)dish也可以作为可数名词，意思是“一个菜，一个菜”。例如:

他喜欢凉菜。

辨别:盘子和盘子

菜和盘都是“菜，菜”的意思。它们的区别在于:

菜肴一般可以指餐饮中使用的餐具，包括盘子、碗、碟、杯、刀、叉等。，尤其是深盘。例如:

请把盘子擦干，放好。

请擦干餐具并整理好。

盘子是指一个平板，可以用来盛汤和蔬菜。例如:

我们的主人非常慷慨，给我们堆了一盘食物。

主人非常慷慨，给我们打包了一盘食物。

10.实践

1)practice用作动词时是及物动词，表示“练习、训练”，然后可以和名词、代词或动名词一起用作宾语。例如:

我经常在早上练习英语。

我经常在早上练习英语。

他每天练习弹钢琴。

他每天练习弹钢琴。

2)练习是名词，意思是“练习，练习”，是不可数名词。例如:

弹钢琴需要大量练习。

弹钢琴需要更多的练习。

熟能生巧。熟能生巧。

11.跟随

跟随动词，意思是“跟随，跟随”。遵守规则就是“遵守规则”。例如:

你必须遵守校规。

你必须遵守学校的规章制度。

扩展:以下内容的其他常见用途有:

1)跟着，跟着。例如:

请跟我来。我给你带路。

请跟我来，我给你指路。

2)理解和领悟。例如:

你说得太快了，我们听不懂。

你说得太快了，我们不太明白你的意思。

3)表示“往前走”。例如:

沿着这条路走

12.感觉

1)feet是一个动作动词，意思是“感觉、思考”。例如:

今天感觉怎么样？你今天感觉怎么样？

我觉得你会赢。我觉得你会赢。

2)感觉用作连接动词，意思是“感觉，感觉”，接下来是形容词作为表语。例如:

今天感觉很开心。今天感觉很开心。

你的手感觉很冷。你的手感觉很冷。

练习一下:

一、根据句意和首字母或中文提示完成单词。

1.我们必须遵守学校的规定。

2.今天是我生日。我非常高兴。

3.不要站在_____！请进！

4.他很懒。他总是迟到。

5.不要互相欺骗。

6.你什么时候在学校？-七点半。

7.我们能跟着音乐走吗？

8.房间很脏，所以你必须打扫一下。

9.晚饭后他必须做作业。

10.你晚饭后做这个吗？

二.用括号中给出的单词的适当形式填写空。

1.我们每天必须穿校服去上学。

2.吉姆睡觉前必须刷牙。

3.我妈妈经常让我练习小提琴。

4.不要把音乐播放器带到学校。

5.不要在图书馆里吵闹。

6.每个人听轻音乐都会感到______(放松)。

7.天气非常热。

8.杰克按时做作业吗？

9.她(不喜欢)打篮球。

10.我必须在六点钟起床。

三.填写空。

1.______(不要，不能)红灯时过马路。

2.外面很冷。我必须穿上外套。

3.这是一本有趣的书。

4.______(带，带)你妹妹和你一起过来。

5.我们的老师对我们非常严格。

6.不要发出这么多噪音。爸爸在隔壁房间睡觉。

7.晚饭后，我也不能放松。

8.她喜欢戴太阳镜。

9.房子外面有一辆新车。

10.请大声说！我听不清你的话。

参考答案

我根据句子意思和第一个字母或中文提示完成单词。

1.跟随2。感觉3。外面4。晚5点。打架

6.7点到达。听8。肮脏9号。10点前。菜肴

二.用括号中给出的单词的适当形式填写空。

1.穿2号。有3个。玩4。带5个。喧闹的

6.轻松7。可怕的8。做9。好像没有10个。起床

三.填写空。

1.不要2。不得不3。相当于4。带5。对...严格要求

6.噪音7。放松。穿着9号。10点外。听见

第四单元关键句型分析

1.上课不要迟到。

1)这是一个否定祈使句，表示请求、命令或建议。谓语动词用原形，句子的主语you一般省略。句子结尾用句号，表达语气强烈时用感叹号，朗读时用降调。请可以加在句末或句首，使语气更温和礼貌。请不要在句首加逗号，要在句尾加逗号。例如:

请听你老师的话。请听老师的话。

不要看窗外。

请进。=请进。请进。

2)这个祈使句的肯定句是“Do(实体动词)+其他成分”。例如:

仔细听我说！仔细听我说！

开门！开门！

2.…帮他妈妈做早餐。

帮助某人。做某事。意思是“帮助某人做某事”。help后面可以接不定式with to (to+动词原形)作为宾语补足语，或者不定式with to(动词原形)作为宾语补足语。例如:

他经常帮我打扫教室。

他经常帮我打扫教室。

扩展:help既可以用作动词，也可以用作名词。其他常见用途有

1)帮助某人。用某物。意思是“帮助某人做某事”，后面可以跟一个名词。例如:

我经常帮助他学习功课。

2)借助于某人的帮助意味着“借助于某人的帮助”。例如:

在老师的帮助下，我通过了考试。

在老师的帮助下，我通过了考试。

3)请自便…的意思是“请自便…”。例如:

请帮你卖些鱼。请随便吃些鱼。

3.我必须保持短发。

“守+sb。/某物。+形容词“保持某人或某物处于某种状态”的意思。这个句子中的Keep是动词，意思是“保持，保存，保持”。例如:

太多的工作让我又忙又累。

太多的工作让我又忙又累。

我们必须保持班级干净。

我们必须保持教室干净。

扩展:keep的其他常见用途

1)“保持+形容词”的意思是“保持某种状态”。例如:

请保持安静！请保持安静！

2)“养某人。做某事。”意思是“让某人继续做某事”。例如:

他让我等了一个小时。他让我等了一个小时。

4.……因为我必须学会弹钢琴。

这个句子里的Learn是一个及物动词，意思是“学，学”。"学会(如何)做某事。"意思是“学习，学习(如何)做某事”。例如:

你必须学会开车。你必须学会开车。

去年，我学会了游泳。我去年学了游泳。

扩展:学习的其他用途

1)师从意味着“师从”。例如:

我们必须向雷锋学习。我们必须向雷锋学习。

2)自学就是“自学”。例如:

他通过他学习英语。他自学英语。

3)用在一些谚语中。例如:

活到老学到老。

5.不要把脏盘子留在厨房里！

1)leave是动词，意思是“留下来，放在一边，不要马上做，不要马上处理”。“留下某物。/sb。+place”可以表示“把某人/某物留在或留在某处”。“留下某物。/sb。+time”可以表示“把某件事搁置到某个时间”。例如:

我把钢笔忘在教室里了。我把钢笔忘在教室里了。

约翰总是把脏衣服放在卧室里。

约翰总是把脏衣服留在卧室里。

他经常把事情留到第二天。他总是把事情留到第二天。

注:离开某人。独自离开某人，例如:

他们忙于工作，总是把儿子留在家里。他们忙于工作，总是把儿子一个人留在家里。

2)leave也可以用在及物动词或不及物动词中，表示“离开，出发”，“leave for”表示“出发去某地”。例如:

飞机下午2点飞往北京。

史密斯先生两分钟前离开了。史密斯先生两分钟前离开了。

练习一下:

一、仔细阅读对话，选择方框中的句子填写空，使对话意思连贯正确。

我们学校有很多规定。

乙:不客气。

列车员:对不起。你是哪里人？

是的，你是对的。

我们可以在教室里听音乐吗？

外宾:不，谢谢。

高:对不起，我们不能。

A: 1？

我来自加拿大。我叫爱丽丝。

欢迎。嗯，2。你认识他们吗？

哦，不。你能告诉我吗？

a:好的！

我们必须每天穿制服吗？

是的，我们有。

B: 3？

不，我们不能。但是我们可以在外面听。

我们可以在学校晚上看电视吗？

答:4。

我们必须在晚上10点前睡觉吗？

是的，我们必须去。

哦，我明白了。谢谢您们。

答:5。

ⅱ.句型转换，单词“凡空。

1.我们不能在房间里听音乐。

______ ______房间里的音乐。

2.请在课堂上吃饭。(改为否定句)

请在课堂上。

3.你可以每天练习钢琴。

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _每天你的钢琴。

4.他们必须每天打扫教室。(就下划线部分提问)

_____ _____他们每天都要_____？

5.她每周都要洗衣服。(改为一般问题)

她每周都洗衣服吗？

6.星期一我们必须穿制服。(改为同义句)

我们星期一穿制服。

7.她每天早上必须六点钟起床。(改为否定句)

她每天早上六点钟起床。

8.星期天我必须练习小提琴。

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _你要练小提琴？

9.迟到，不能，攻击性，for，we，school(连词成句)

_________________.

10.你可以做一件事。

你能做的有___ ____ ___。

三.根据汉语意思，用单词空完成句子。

你必须在图书馆保持安静吗？

你在图书馆吗？

2.你的作文中语法错误太多了。

_____ _____ _____ _____作文中的语法错误。

3.我妈妈说她做完作业之前不能看电视。

我妈妈说我做完作业后会看电视。

4.周末她不得不帮妈妈做家务。

周末，她帮助妈妈做家务。

5.上课不能迟到，也不能打架。

____上课或上课时到达_ _ _ _ _ _ _ _。

6.周末，我要打扫房间，洗餐具。

周末，我会打扫房间和。

7.外面的世界很精彩。

____ _非常精彩。

8.我们的数学老师对我们很严格。

我们的数学老师____ ____ ____我们。

9.不要把脏衣服留在卧室里！

____ _衣服_____卧室！

10.我必须学会说英语。

我____ ____ _____ _英语。

参考答案

一、仔细阅读对话，选择方框中的句子填写空，使对话意思连贯正确。

1-5:CAEGB

ⅱ.句型转换，单词“凡空。

1.不听2。不要吃

3.练习演奏

4.怎么办，怎么办

5.必须吗

6.必须7。不需要

8.什么时候

9.我们上学不能迟到。

10.有些事情

三.根据汉语意思，用单词空完成句子。

1.不得不保持安静

2.太多了

3.不能，以前

4.上，不得不，用

5.不要，迟到了，打架

6.必须，洗碗

7.外界

8.严格要求

9.别走，脏东西，进来

10.必须学会说话

▍资料来源:互联网。如有侵权，请告知，我们会立即删除并道歉。