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姓名考试分数生日开始姓名考试，周易姓名考试分数生日？谢勇老师研究周易的名字:

很多人都想给孩子取一个100分的好名字，但是怎么才能在生日上取一个100分的好名字呢？在这里，著名周易大师谢勇老师就来谈谈这个问题！其实名字评分的因素只是一个名字笔画的配置。生日喜欢用上帝，软件根本没有打分的可能。先不说准不准，就算准，从古至今都不是用分数来评判的，也是现代人做出来的东西！

好的名字不仅要实用，要给人留下好的印象，还要给自己和别人一些心理暗示，那么如何给宝宝起一个好名字呢？

这是每个新爸爸妈妈都会面临的问题。谢勇老师每天都会遇到很多寻求帮助的人，希望有人能帮她的孩子取个好名字。名字是伴随一个人一生的标志和符号。中国人自古以来就非常重视命名。古人有云“与其给孩子一千块钱，不如给孩子一技之长；与其给孩子一个技能，不如给孩子一个好名字，可见重视名字。但是，选择一个好的名字很重要，但也要用轻松的心情去对待。如果你对此感到头疼，请阅读谢勇老师的以下建议。

(1)以上帝命名

谢勇老师说，给一个人起名，一定要坚持八字用神的原则。上帝是什么？

就是利用上帝对你有利，比如某人是八字:天燥身弱，取出的名字当然要遵循爱上帝的原则。如果你第8天虚弱，第5元素避火，那就不能以火取名。

有人可能会问，五行的缺失和对神的偏爱之间的矛盾呢？如果有人五行缺木，他喜欢用神当火和木。那么以木为这样的名字为宜。

四柱八字用神的原则是强者驾驭，弱者放手，弱者补充。所以在给人起名的时候一定要坚持这个原则。利用中国传统易学知识，计算出孩子的八字和五行，并向家长讲解，让家长了解孩子的八字和五行；同时，通过弥补孩子后天先天的五行不足，名字的五行属性是孩子最需要的五行，可以让父母安心，帮助孩子生活顺利。

(2)数学吉祥性:

在满足其他家长命名要求的基础上，追求五格三才匹配名字的吉祥，让孩子的名字在清新、优美、富有文化内涵、符合五行的同时，在数学上吉祥，也是锦上添花。

名称的数学理论具有很强的五行属性，五行是相互联系的。总的来说，互相帮助，互相伤害，主要体现在数学本身的吉凶和格局的配置上。

数学本身是好是坏:名字加的数学归为81个数，名字的一般数学都在这81个数以内。这些数字中有些表示好运，有些表示灾难。虽然不尽如人意，但也有一定的参考价值。

(3)其他方面:

押韵流畅:既让名字读起来顺口，又注重名字的字与字之间元音和平调的不同搭配，使名字非常灵动多变，朗朗上口，甚至抑扬顿挫，具有古典诗词般的韵美。

寓意丰富:名字包含了父母在道德修养、才气抱负、生活和娱乐顺利等诸多方面对孩子的良好祝愿和期望，能产生一种自我期望的心理暗示，对孩子产生潜移默化的影响，促进孩子性格和能力的培养和提高。

文化渊源:名字取自于历代流传下来的著名道德词语或诗词，所以富有文化气息，有助于从小培养孩子对中国古典文学和传统文化的兴趣；外在可以表现家族长辈的文化素养和品味。

诗情画意:名字充满诗情画意，给人带来无限遐想和审美愉悦，留下先入为主的好感和深刻印象，帮助孩子获得更多的关注和好感，促进人生事业的成功。

巧妙独特:名字隐含了一些与众不同的独特信息，所以名字对家庭有特殊意义；或者名字独特有趣(比如姓和名取自同一文化来源或者巧用同音异义词等。)，让人眼前一亮，甚至拍案叫绝。

新奇与稀有:名字新颖独特，既解决了中国人口多的弊端，又容易重名。

(4)谢勇老师的温馨提醒:

最后，谢勇先生热情提醒，名字一定要以“生日”为基础，因为这是你个人命运的主流趋势，也代表着你自身命运的变化，名字是以你的命运为基础的！名字主要是为了补充和修复生命五行八字的不足，从而完善生命五行格局，提升个人运势格局！

然后以生辰的汉字为基础，考虑三才五格的数学配置，否则就算数学配置再好，也是抛弃了个体的根本生命，全是空讲的。想一想，一个产品，包装更好，里面的东西不对，那么价值在哪里呢？这个名字也是同样的道理！

最后是上面提到的“其他方面”的补充，比如寓意、旋律、出处等。，应以“生日+五格数学”为基础进一步考虑，如果你觉得把快乐的人结合起来更好，如果不能结合，还是以“生日+五格数学”为基础。绝不抛弃五行八字或数学，只求诗、智谋、含蓄等。，这样会失去名字的意义！