快走踏清秋上一句 六年级下册语文第四单元知识点总结

六年级第二册语文第四单元知识点总结

第十课三首古诗

马诗

[唐]李贺

沙漠沙如雪，燕山月如钩。

如何做一个金脑，去踏足清秋？

评论:

沙漠:一片广阔的沙漠。

燕山指的是杨希嫣山，现在是蒙古的汉哀山。

钩子:一种形状像新月的古代武器。

什么时候:什么时候。

罗进脑:即罗进头，一个用黄金装饰的马勒。

踏:走，跑。这里是“奔驰”的意思。

清秋:清秋。

翻译:

月光下覆盖着白色的霜和雪。连绵的燕山山脉上，一轮明月弯如钩。

什么时候才能带给它一根金线，在秋天的战场上驰骋，建功立业？

石灰银

【明】于谦

只有在偏远山区提取出几千万锤笔画后，才把燃烧的火的燃烧当成一件很平常的事。

如果你不怕断骨，你就应该在这个世界上保持清白。

评论:

莱姆圣歌:赞美莱姆。吟诵:吟诵。指古诗词流派的一个名称(古诗词的一种形式)。

千锤百炼:无数的锤凿形容开采石灰非常困难。

千，千:虚词，描述很多东西。

锤子:用锤子敲打。

凿:切割。

闲:好像是很平常的事。

如果:喜欢，喜欢。

闲:普通。

匈奴:完整，完整。

天真:指石灰的纯白颜色，也是高尚气节的隐喻。

地球上:地球上。

翻译:

石灰石是用成千上万的锤子和凿子从深山里开采出来的，它把熊熊烈火的燃烧当成了一件很平常的事情。就算被碾压成碎片，也不怕，只要把自己高尚的气节留在世间。

竹石

[清]郑燮

竹子一点也不放松，它的根牢牢地嵌在岩石的缝隙里。

历经千百年的折磨和打击，它依然强大，无论是东南风，还是西北风的冬天，它都可以抵挡，依然会坚韧而笔直。

评论:

竹石:扎根于石缝中的竹子。诗人是著名的画家，他画的竹子特别有名。这是他刻在竹石画上的一首诗。

断言:打个比喻，根根扎得很牢，就像咬了一个青山不松口。

生根:生根。

原文:原来，原来，原来。

破碎的岩石:有裂缝的岩石，即岩石中的空隙。

磨:折磨，挫折，磨炼。

罢工:罢工。

强硬:坚强有力。

任:随便。

乔尔:你

翻译:

竹子抓到青山时一点也不放松，根牢牢地卡在岩石的缝隙里。

历经无数磨难和打击，你的身体和骨骼依然强健，让你在炎炎夏日吹东南风，在严冬吹西北风。

第十二课“为人民服务”

首先，理解单词

泰山:山名，在山东省。古人以泰山为代表的高山，常被比喻为敬慕人和重要有价值的事物。

羽毛:大雁的羽毛，意思是事物无足轻重。

精简军队，精简行政:精简机构，精简人员。

各处:指全国各地。从上下文可以理解为，革命队伍中的人来自全国各地，来自四面八方。

当之无愧的死亡:描述死亡是有意义的，也是有价值的。

丧:表示缅怀死者，表示哀悼。

二、本文的结构

提出一个论点(第1段)——证明一个论点(第2-4段)——提出一个号召(第5段)

文章开头就明确提出了中国共产党及其领导的八路军、新四军的宗旨——全面彻底地为人民服务；然后结合当前实际，从三个方面说明如何全面彻底地为人民服务:一是树立“为人民利益而死重于泰山”的生死观；二是为了人民的利益，正确对待批评，坚持善，纠正错误；第三，搞好团结，克服困难，提高勇气，互爱，使全民团结起来。

第三，作家的作品

毛泽东，字润之，笔名子仁。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山村。他于1976年9月9日在北京去世。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要创始人和领导人，诗人和书法家。作品有《论持久战》、《为人民服务》、《论矛盾》、《论实践》等。毛泽东的诗也很有名，如《沁园春·雪》、《沁园春·长沙》、《卜算子·咏梅》、《长征七法》等。

第四，理解句子

1.我们的共产党和共产党领导的八路军、新四军是革命队伍。我们的团队完全是为了人民的解放，完全是为了人民的利益。张思德同志是我们队的同志。

文章一开始就指出了主题。整段话说明，全心全意为人民服务是中国共产党和革命军的根本宗旨，张思德同志是中国共产党普通党员努力为人民服务的榜样之一。在教学中，教师可以结合学生以前学习过的革命历史文本和他们知道的例子，引导学生交流对这段话的理解。

2.张思德同志是为人民利益而死的，他的死比泰山还重。

老师可以在课后用“资料袋”引导学生理解这句话。张思德同志1933年参加革命，长征后受了伤，是一个忠实为人民利益服务的共产党员。1944年9月5日，他带领士兵在陕北安塞县烧炭。即将被挖的炭窑突然倒塌，他牺牲了救战友。张思德同志牢记革命队伍的宗旨，为人民的利益而生，为人民的利益而死，体现了全心全意为人民服务的精神。因为他是为了人民的利益而死的，虽然他这一生没有做过什么惊天动地的事情，但是他的死是有意义的，有价值的，所以他说“比泰山还重”。

3.因为我们是为人民服务的，如果我们有缺点，不怕别人批评指出。不管是谁，都能给我们指出来。只要你是对的，我们就改正。你说的对人民好，我们就照你说的做。

上面这段话有三句话。第一句是我们应该欢迎批评，第二句是我们欢迎任何人的批评，第三句是我们接受任何人的批评，只要是正确的。句子之间联系紧密，意义递进。通过分析这段话中的相关词语，可以进一步明确，衡量批评是否正确的标准只有一个，那就是是否符合人民群众的利益。接受任何人的批评，只要是正确的，目的只有一个，就是为人民服务。

4.今天我们领导了9100万人口的根据地，但是还不够，还需要更大，才能实现全民族的解放。

“9100万人口的根据地”，是指当时的陕甘宁边区和华北、华中、华南的抗日根据地。当时这些根据地的总人口是9100万。这句话的意思是，只有扩大抗日革命根据地，才能实现全民族和全中国的解放。当时为人民服务的共同目标是打败日本侵略者，解放全中国。

5.同志们在困难的时候，要看到成绩，看到光明，提高我们的勇气。

这句话的意思是革命斗争不会一帆风顺，必然会遇到困难和磨难。但是，为了人民的利益和民族的解放，我们不应该害怕困难，看到成绩和光明的未来，树立信心，鼓起勇气。

6.我们的干部要关心每一个战士，革命队伍中的每一个人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。

这句话的意思是革命队伍中的人为了一个共同的目标走到一起。所以，无论是干部还是军人，都应该互相关心，互相爱护，互相帮助。只有这样，我们才能更好地团结起来，共同努力实现我们的目标

第十三课“金鱼钩”

一、复调词

留宿s(睡宿舍)xiǔ(一晚)xi(星星)

第二，懂单词

严厉:严肃而严厉。文章提到老班长的认真态度。

收敛:①(笑，光等。)减弱或消失。②减少放纵程度(指言行)。文章提到老班长笑容消失。

粗糙的:不精细或不光滑的。本文指出，老班长因为工作时间长，手不灵光。

嗅嗅:一口气哭出来。

喜出望外:遇到意想不到的开心事特别开心。

凝视:形容注意力集中而不转动眼睛。

垂死:形容呼吸微弱。

三，文本结构

这篇课文很长，根据发展的顺序可以分为四个部分。

第一段(自然段1、2):1935年秋，“我”和两个年轻同志因病不能随大军过草地，教官派炊事班班长来照顾我们。

第二段(第3 ~ 22段):老班长吃了青稞面后，想尽一切办法给三个病人打鱼、煮鲜鱼和野菜汤，自己却一条鱼也没吃过。

第三段(自然段23 ~ 33):老班长走到草地边就死了。

第四段(第34段):“我”小心翼翼的保存着老班长留下的鱼钩。

四.问题归纳

1.题为《金鱼钩》的文字有什么深意？

正文题为《金鱼钩》，意义深远。“鱼钩”记录了老班长的英雄历程，闪耀着老班长的黄金思想，象征着老班长崇高的革命精神的不朽。

2.本文中的老班长有哪些任务？

老班长的任务是照顾三个生病的小兵过草地。

3.老班长接到任务后遇到了什么困难？以及如何解决？

老班长接受任务后遇到的困难是，已经吃完青稞面，面临饥饿的威胁。解决办法是挖野菜和鱼，做鲜鱼和野菜汤给士兵补充营养。

4.为什么老班长不喝鲜鱼野菜汤，即使生命垂危？

老班长不喝鲜鱼野菜汤是因为找吃的很难，吃的也很少。他把找到的食物都给了士兵，自己却不吃，留着给小兵吃，努力完成党交给的任务。

5.你觉得老班长是个什么样的人？

老班长是一个忠于革命，舍己为人，坚强乐观，关心爱护军人，兢兢业业的人。

动词 （verb的缩写）文本主题

作者深情叙述了一位炊事班班长牢记军师的指示，全心全意照顾三个生病的小兵过草地，牺牲了自己感人的事迹，表现了红军战士忠于革命、舍己为人的高尚品质。

语言花园

历经千百年的折磨和打击，它依然强大，无论是东南风，还是西北风的冬天，它都可以抵挡，依然会坚韧而笔直。

这首诗选自《竹石》。竹子被赋予了坚韧不随波逐流的高贵品质。

不要被夸颜色好，保持口气清新干爽就好。

这首诗选自《墨梅》，梅花被赋予了不谄天下的高贵品格。

荷花枯萎了，遮雨的荷叶也枯萎了，只有菊花的花枝也为寒霜而骄傲。

这首诗选自《给刘京闻的礼物》。菊花被赋予乐观和不懈努力的高尚品格。

【小膨胀】

如果你不怕断骨，你就应该在这个世界上保持清白。

这首诗选自《石灰歌唱》。石灰被赋予了不怕牺牲，坚守高尚情操的高尚品格。

我辞职回家，像从枝头落下的花，却不是一件无情的事，走进春天的土壤，也能起到哺育下一代的作用。

这首诗选自《纪海杂诗》。落花赋有无私奉献的高尚品格。

日复一日，月复一月地积累

01

有意栽花不发，无意栽树成影。

精心种花，施肥灌溉，做了很多，但花从来不开，最后枯萎；然而，一个折叠的柳条被随意插在地上，从来没有关心过它。几年后，它变成了一棵茂盛的柳树。

比喻想做一件事，花了很多精力，做了很多努力，结果没能得到；而不经意的事情，却非常顺利的得到好的结果。

02

良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

药虽然苦，但对病人的病情有好处；真诚的建议和尖锐的批评听起来可能不舒服，但它们会帮助听众纠正他们的行为。

03

树欲静，风不止，子欲养。

树想静静地呆一会儿，风却不停地摇摆。当你想赡养父母的时候，也许他们等不及要死了。事情往往跟不上人的意愿。

04

往往会有没有日子的日子，所以不要把所有的时间都当成有时候。

嗯，我们要时刻想想我们穷的时候，不要像我们富的时候那么奢侈浪费。

05

书用起来，恨的少了，很难知道发生了什么。

知识总让人觉得用起来不够用。很多事情不是自己经历的就很难。