最近,一篇关于武汉两名小学生因研究茶多酚抗肿瘤而获奖的网络报道引起了社会关注。经初步核实,获奖作品《茶多酚抗肿瘤实验研究》是华中科技大学附属小学学生李某某和李某某完成的对比实验观察报告。
实验思路是李某某在学校科技节小项目研究活动中向理科老师提出的。在理科老师的建议下,他联系了医院从事肿瘤实验技术的实验技师作为指导老师。在导师的指导下,明确实验思路,进行对比观察实验。
两个学生的操作都是在老师的示范和指导下进行的,并且是在了解原理之后才进行的。官方的武汉市科协表示,小学生防癌系的研究是在老师的帮助下独立完成的,鼓励中小学生参与科学实验的探索。
1.《官方武汉科协 小学生研究抗癌系独立完成》援引自互联网,旨在传递更多网络信息知识,仅代表作者本人观点,与本网站无关,侵删请联系页脚下方联系方式。
2.《官方武汉科协 小学生研究抗癌系独立完成》仅供读者参考,本网站未对该内容进行证实,对其原创性、真实性、完整性、及时性不作任何保证。
3.文章转载时请保留本站内容来源地址,https://www.lu-xu.com/fangchan/1114415.html