大连市轻工业学校 大连市轻工业学校以技战“疫” 网销助农

随着疫情防控进入决定性阶段，面临新的问题和挑战，大连轻工业学校电子商务专业教师结合市教育局“停课不停学”的统一部署要求，发挥专业优势，不断调整教学计划。在学校的支持下，依托电商工作室为载体，他们确定了“科技抗疫”的总体思路，并付诸实践。

搭建电子商务平台，对接产销两端

国家防疫带来的问题不仅包括居民购买农产品困难，还包括农产品销售渠道受阻，大量农产品滞销。为了解决这个问题，学校电商教研室的老师与学校选定的村里第一书记合作，为宏基书香园和管亥翰林的居民搭建了一个电商社区销售平台，连接生产和销售的两端，为居民购买和菜农、果农销售提供专业服务。滞销的草莓、西红柿等农产品被爆，使居民受益，农民收入增加，取得了良好的社会效益。

“做语文教与学”，学以致用

为了做好社区销售平台的运营工作，重点开设了“平台运营”、“物流管理”、“营销策划”、“客户服务”等几门课程，并结合学生在平台运营中遇到的实际问题，将学生分成几个工作小组，安排在不同的岗位上，在岗位上进行实践，并进行现场指导，从而真正达到“做语文教学学”的目的。经过一个周期，每个学生都掌握了平台运营各个环节的工作技能。正如18级电商王万申所说:一个月下来，感觉比上学期收获更多。毕业后，我可以独立操作电子商务平台。

用技术战和专业技能奖励社会

社区电商平台运营以来，为400多个家庭和11个农户提供农产品对接服务，销售草莓、西红柿、红薯、蔬菜、鸡蛋等农产品5万多公斤，农民平均增收5000多元。同时培养了27名专业学生，师生用自己的专业知识和技能为社会提供服务，体现了职业教育工作者的使命和责任。

面对这种疫情，学校电子商务专业的师生能成为时代的逆行，与学校长期重视电子商务专业的发展密不可分。2019年初，学校成立了电子商务工作室，以工作室为载体，将企业引入学校，将劳动引入教学，在电子商务专业实施理论与实践相结合的教学改革，重点培养学生的专业素质和实践能力。同时，学校还重视“双师型”教师的培养，每年都派出优秀的电子商务教师参加各种教学能力培训，同时保证每位教师每年在工厂实习时间不少于一个月，以增强电子商务教师的理论和实践教学能力。正是因为学校长期重视专业建设，电子商务专业才能在“特殊时刻”为社会和学生的成长做出贡献。(壶关大连转自大连教育源大连轻工学校)