幼儿园中班主题活动 【文末有福利】幼儿园中班主题活动——想象中的汽车

一.活动目标

1.引导孩子围绕“想象的车”这个话题进行对话，帮助孩子用连贯的语言表达自己的想法和愿望。培养孩子大声说话，在集体面前态度自然大方。

2.通过猜谜活动，可以进一步巩固孩子对各种车的不同用途和特点的认知。

3.通过操作活动，引导孩子造车，激发孩子的创新思维能力和动手操作能力。

二、活动准备

1.环境准备:用大型积木来布置汽车博览会的场景。

2.材料准备:

(1)各种玩具车。

(2)建筑砌块和塑料嵌件。

(3)废皮鞋盒、牙膏盒、可乐瓶等废料、胶水、速食贴、蜡笔。

(4)音乐磁带、录音机和交通灯标志。

第三，活动过程

1.创设活动场景，激发孩子对活动的兴趣。

孩子们在教室里听音乐

(2)孩子玩汽车

老师和小朋友一起玩，让个别小朋友说:你玩什么车？有什么用？

(3)猜谜语巩固孩子对各种车的理解

(4)让孩子们开车回汽车厂

2.对话活动——想象中的汽车

(1)老师:今天老师请小朋友做小设计师。要设计出和这些不一样的东西，请想一想。你打算设计什么样的车？

(2)孩子畅所欲言，想象设计什么样的车

(3)教师轮流参与孩子的对话，提醒个别孩子注意倾听别人的对话，重点引导孩子围绕“想象的汽车”这一主题进行对话。

(4)请个别孩子在小组面前讲述自己的设计，并请他们大声说话。

3.儿童业务活动

(1)老师:现在，老师能让孩子们自己造汽车吗？

(2)音乐之声下的儿童分组活动。

a组:用各种插件和积木造汽车。

B组:各种废旧材料制成的汽车，可以用彩笔和速写贴装饰。

(3)请小朋友一起成立汽车博览会，小朋友做讲师讲解作品。

4.儿童游戏-交通灯

(1)教师解释游戏规则

(2)孩子在球场上听音乐，玩自己的车。老师举起交通灯，要求孩子们注意交通规则

5.孩子们听音乐，把自己的车开出教室。

6.活动延伸:让孩子在手工角和艺术角设计出更漂亮更高科技的车。

抢一本新书！

「申请邮费」活动

先到先得

"如果我是设计师(全部2卷)"

出版日期:2017年12月

出版社:北京科技出版社

内容介绍:

杰克对他现在的车有点不满意。从他的设计图纸上可以看出，他有很多新的想法！惊艳的造型只是表象，这位伟大的设计师更注重实用功能！他开发了一种新的汽车材料。碰撞再猛烈，也只会凹痕然后弹出，车内的人根本不会受伤。这是最安全的车！发动汽车，你闻到的不是刺鼻的尾气，而是清新宜人的香味！相信这种简单却又环保的设计一定会成为每一个司机的选择！开车累，当然不能开车累！座位后面的机器人罗伯特，驾驶技术极好，你放心吧！这辆车还可以下水，可以代替所有的交通工具！这大概是每个爱车男孩心中最酷的机器了吧！