新通国际新通国际游学行前课程—

早在2002年，第一批新生赴英，参观顶尖大学，走进英国课堂，体验海外教育文化。十多年来，成千上万的新生走遍了世界各地。

外面的世界对学生来说既真实又不可思议。生活在一个不同文化的世界里是一种令人兴奋和富有挑战性的体验。

在这几万次生动的经历中，我们看到了太多的快速成长和进步，也看到了太多尴尬的例子。

当我们在美国看到可爱的孩子时，我们的学生摸着他们的脸，拉着他们的小手来表达他们对孩子的爱，但他们从来没有想过这种行为，但他们吓唬外国孩子，让美国父母紧张。在他们眼里，这是非常不礼貌的行为。

这是在留学的时候发生的。孩子们吃得很随意。吃带骨头的鱼和肉时，直接把刺或骨头吐在桌子上，手里拿着鸡腿愉快地嚼着。最后，他们留下了很多食物可以吃。

在非常注重用餐礼仪的外国，这些行为会让外国人感到粗鲁。

我们很多学生都知道国外很注重秩序，有排队的习惯。虽然他们这样做了，但还是会有一些误解。为什么？国外的人一般都是保持私密距离，保证每个人都有个人空的房间。排队的时候也是这样，中国人紧跟别人，防止别人插队。人几乎挤在一起，让注重个人的外国人空感到不舒服...

显著的文化差异让学生感到不知所措，而融入海外的第一步——语言障碍——已经不知所措。

当友好的美国人面带微笑向我们挥手时，“嘿，怎么了？”，孩子们十几个人面面相觑，但没有人知道如何回答。

除了不打招呼，孩子找不到卫生间，不知道药店，排不上队，不走人行道，不知道往哪里扔垃圾桶，找不到电梯，甚至连裤子都买不到)……”...

新通游学的课前课程体系

新通游学积累了丰富的第一手经验，带领成千上万的学生出国留学，通过大量的实践和改进，逐步建立了完善的行前课程体系。新通游学根据中国学生的特点，打造最专业的游学预科。

新通游学提供一系列的行前课程，让孩子提前做好准备，在出发前适应海外环境。旅行前课程有五个模块，即破冰-团队合作、学习英语、国际理解、学习摄影和海外安全，涵盖学习的各个方面。

打破僵局——团队合作

中国学生大部分作业是自己做的。他们不善于沟通和合作，缺乏团队合作意识。而团结正是国外教育所强调的。游学期间，每个学生作为团队的一员进行学习和开展活动，学生以团队合作的形式完成游学导师下达的游学任务，锻炼合作能力。开设破冰课是为了帮助学生快速熟悉团队。破冰课是团队合作的开始。

国际理解

根据目的地的不同，美国、英国、澳大利亚、加拿大、新加坡、日本等国家开设不同的课程。从政治、经济、历史、文化等方面描述海外国家的形象，让孩子认识到真正的海外生活，学会虚心理解和接受差异，学会尊重世界文化的多样性和差异性。今年推出了两本教材《国际理解》(美国卷和英国卷)，帮助孩子在海外游学中快速成长和体验，获得国际理解。

优学英语

为了让孩子在去海外学校和寄宿家庭时能够清晰地表达自己的想法，我们编制了《留学英语图解词典》，开设了留学英语课程，课程内容包括常用问候语、课堂提问、购物中的表达等日常用语。结合教室里的游学词典，孩子不会因为游学期间缺词而放弃交流。通过实用的情景语言练习，为儿童的海外对话和互动交流提供支持，帮助儿童锻炼英语实践能力。