抗疫备考议论文系列训练:“文采”，不难
【例子】:来，我们一起背！
“没有其他特长但我会做饭”“位置随机不怕危险”的单纯大哥。90年后，谁想为国家做贡献，他就主动放弃了热心市民的祖传中医...在手机上刷朋友圈，防治疫情的人间慈善在动。这些普通人没有做什么惊天动地的事情，而是用力所能及的行动默默奉献，以另一种方式站在了抗疫的第一线。我不知道你是谁，但我知道你为谁向每一个站出来的凡人致敬！(先说事情，再评价，再谈看法。利用事物(材料)来引出观点，也是高考作文开头最常见、最套路的方法。)
疫情突然爆发，大家都参与到这场特殊的战斗中。我们敬佩毅然冲向一线的医护人员，赞美默默站在平凡岗位上的普通人。每一个为胜利而战并坚守的人物，都隐藏着一颗闪亮的灵魂，它发光发热，温暖人心。(第一句说明背景，特别有价值。第二句规定了写作的对象。第三句说致敬赞美普通人的理由。)
从凡人的善行中，可以触摸到一方有难，各方都支持的力量(子论点1)。网上“郑州回面加油武汉热根面”“北京烤鸭干杯武汉鸭脖”“上海煎饺干杯武汉汤圆”的热潮涌动。现实中，汶川地震灾民在武汉接受免费治疗，汶川同胞飞奔送蔬菜到武汉(事实证明)。从线上的精神团结到线下的物质支持，同舟共济的同胞感情在民族的血液里汹涌澎湃。(分析评论。)
从普通人的善行中，你可以感受到守望相助、同舟共济的温暖(论点二)。隔离并没有分开照顾，危机时刻涌现出一批批好心人，比如社区邻居帮忙买菜，村民帮忙照顾动物，志愿者提供心理咨询等。(举例证明)。他们可能会做所有琐碎的事情，但他们会解决你的迫切需求。不顾病毒威胁，向无助者伸出援手，在简单中体现人性的光辉。我们面对的是共同的敌人，越是抗击疫情，越是需要同甘共苦。(分析评论。)
从普通人的善行中，可以感受到普通人的责任(子论点3)。从坚持不在国内发大财的口罩厂商，到千里迢迢回武汉参加建设和治疗医院的农民工，再到宁亏不涨价的果蔬摊老板(比如。)，疫情打乱了正常的生产生活，使人们苦不堪言，也见证了无数人的奉献，激发了全社会向上成长的信心，集中心力的力量，民族的脊梁越来越强大。(分析评论。)
人要有点精神。心中有力量，前方有希望。加油，一起扛！涓涓细流可以汇成江河大海，温暖会战胜冬天的寒冷，团结会战胜疫情。(最后，打个电话。)
专家说，亮点来自于:
【分论点，很有特点。句式工整，文艺；三个子论点都有一个核心词:力量、温暖、责任、意义突出；三个核心词前都有定义，限制了它们在文本中的语境意义，内涵丰富，引出以下举例和分析。】
【名句“深刻”。比如，我不知道你是谁，但我知道你是为了谁。隔离和照顾。人要有点精神。心中有力量，前方有希望。名句:熟悉，语言优美，文采，思想哲学，正能量。名句深刻，文艺。】
【成语显文采。比如每个男人都有责任，每个男人都做好事，同甘共苦，急功近利，守望相助，共克时艰，同舟共济，四面八方支援，感动，惊天动地，挺身而出……每一段都有成语。】
【请注意“分析评论”的语言，也就是三个分论点段落最后一句话的用词。“同胞”、“民族”、“人类荣耀”、“社会”、“民族”这些词的使用，说明作者是站在一个非常高的角度看待这些琐碎的事情，说明作者视野开阔，理解水平很高。其实作文要从这几个方面看问题，这么高的水平。站得高，看得远。这是“深刻”的表现。】
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