复合元音发音方法解读(一)
马老师讲解了复合元音“ai，ei，ao，ou”的发音方法，并对其进行了详细的分析
章节摘要
复合元音
是由两三个元音组成的韵母。整个过程就是从一个元音到另一个元音。每个元音的响度都不一样。
复合元音“ai，ei，ao，ou”发音方法解读
ai : 前响复韵母，发音时，从α滑向i，发α时，口大开，舌面前部略隆起，舌尖抵住下齿背，声带振动。ɑ清晰响亮，后头元音i含混模糊，发音完毕时，保持i的口型舌位。ei：前响复韵母，发音时，从e滑向i，发ei时，开头的元音e清晰响亮，舌尖抵住下齿背，使舌面前部隆起与硬腭中部相对，向i滑动，发音完毕时，口型舌位最终落在i上。ao : 前响复韵母，发音时，从α滑向o，发α时，口大开，舌头后缩，舌面后部略隆起，声带振动，α清晰响亮，发音完毕时，口型舌位最终落在o上。ou :前响复韵母，发音时，从o滑向u，开头的元音o清晰响亮，舌位向u的方向滑动，u的发音含混模糊，发音完毕时，口型舌位最终落在u上，ou是普通话复韵母中发音过程最短的复合元音。课程介绍
《言语训练的知识与技能》主要描述了听障儿童不同的康复阶段，以及言语训练的内容、技巧和重点。从康复初期父母关心的听力问题入手，讲解听力反应和口语。康复中期声母和韵母的习得方法和内容，言语训练的重点，言语问题的分析和纠正，以及康复中后期如何扩大词汇句子，稳定语言表达中的发音，如何与调音师沟通，融入一般和年轻群体等相关问题。它是马先生近20年的康复教学经验，结合大量教学实例，总结出一系列实用的语言知识和技巧。
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