幼儿园1一10数字顺口溜 1-10的幼儿园数字游戏，小朋友瞬间掌握！

幼儿园人本管理免费关注，是幼儿教师的学习交流平台

◆ ◆ ◆ ◆ ◆

一、10以内的初步数的概念

●序数

1.找一个座位——造三列带椅子的火车，分别编号为1、2和3。每个孩子都有一张编号的车票，比如在第三班火车的第五节车厢写3-5。孩子们在音乐学校开火车。当音乐停止时，孩子们根据票号找到座位。教师作为列车员检查车票，看谁能快速准确地找到车票。(可以小组进行)

●成分在10以内

2、触球——说明游戏要求，比如两个数字加起来是8。老师“我的球触到几个球”，年轻老师“你的球触到7个球”(拍手7次)。游戏速度逐渐加快。

3、两张卡片放在一起——首先画一张有数字的纸，一个孩子展示一张有这个数字的卡片，另一个孩子必须玩一张能组成这个数字的卡片，否则...

4、猜按钮(可以用其他东西代替)——老师告诉孩子按钮总数后，把按钮放在双手上，先看一只手的按钮数，然后让孩子猜另一只手有多少个按钮。

5.棋子换数字游戏——老师随意发出声音(或露出手指或跺脚等)。)，比如动物的叫声，孩子马上就同意了，问两个人发出的声音有多少(或者手指数，跺脚等。)到一定总数。这个游戏也可以由孩子们两人一组玩。

低序倒数

6、电报——一组三个人，每人用右手食指放在桌子上的动作堪比电报。首先以石头、剪刀、布的形式确定拍摄顺序，然后按照确定的顺序拍摄1-10的自然数，同时嘴里发出“嘀”的声音。

低相邻数

7.邻居们手牵着手——每个孩子拿着1-10号的徽章，听着音乐，然后走开。音乐停了，他马上发现一号比自己大一号比自己小，三个人手牵手。

8.集体接送。分发1-10张扑克牌，每个婴儿5张。孩子给任何一张牌，按照相邻的号码玩。三张牌形成相邻数，放在一边，游戏继续。最后谁先出牌谁就赢。

9.数学娃娃找朋友——孩子戴着数字头饰，互相观察，知道自己是什么数字。以数字娃娃5为例:孩子们手牵手围成一个圈，老师按一个固定的位置数:“一、二、三”，指向“三”的数字娃娃5马上跑到圆心站起来拍手。其他孩子一边顺时针走一边背儿歌:“一、二、三。我5；1234567，我朋友呢？”数字娃娃4和6看完之后，迅速跑进圈里，拍手说了两遍儿歌:“321，我是4(6)；7654321，我是你的小(大)朋友。”

●单双号

10.盖房子——地上画着数字的建筑，三角形屋顶上有一个盒子，上面插着许多小红旗。

玩的时候要从格子“1”开始，每个格子都要乱序。走路的时候遇到单数一定要一只脚跳进这个格子，遇到偶数一定要双脚跳进这个格子，最后一个单数一定要一只脚站着拿红旗。在这个过程中，如果跳错了动作，主动退出。

●数量对应或匹配

11.扑克配对——把牌做成三组不同颜色(物理组、点卡组、数字组)，每组十张为一套。一人带一组，三个人一起玩。第一个玩家通过协商确定，第一个玩家随机出牌。另外两个孩子必须玩同样数量的牌。如果所有的牌都是对的，那就放三张牌在一边。犯错的人也必须收回第一张牌，谁先出牌谁就赢。

12.扔按钮——把垃圾箱或/k0/易拉罐放在地板上，在地板上画一条线。这条线离空罐有适当的距离。你可以提前试试，找出合适的距离，然后对孩子们说:“站在这条线后面，一次扔一个按钮，看看你能扔进盒子里多少个按钮。”当所有的按钮都扔掉后，数一数盒子里的按钮，这就是孩子的成就。然后，把所有的按钮都倒出来一起玩，看看孩子最多能扔多少个按钮。

●识别数字

13、根据旅行路线跳格——在地上画三四个格组，写下孩子刚知道的每个格中的数字(每个格组可以写不同的顺序，但不能有重复，孩子容易认错，写多了)。孩子们分成三到四组玩兔子等跳跃动物，站在格子前跳跃。请随机选择每组所有孩子的出行路线，如8376，让该组所有孩子都准确记住。

听口令，同时从格子里行动。跳错了一定要回到起点再跳。跳楼者跑回来，轻轻打在这一组下一个孩子的手掌上后，下一个孩子开始行动。先跳的组获胜。

二、10以内数字的加减

14、猜猜少了多少——老师拿出一些实物，让孩子记住数字，然后让孩子闭上眼睛，再让孩子看老师拿掉一些后的现有数字，猜猜少了多少？告诉我怎么猜。

15、扣碗猜——先让一个孩子数一数扣子，说出总数，然后扣在一个碗下面，同时从碗里找出一个数字给孩子看，然后让他们猜猜碗里有多少颗扣子，并说是如何计算的。

16、打牌补牌——牌会“洗”好，每人发等量的牌，老师和孩子同时打一张牌。谁把两张卡上的数字加起来，谁就快速正确，那么这张卡就属于谁先失败。这也算是减法。

三、时间与空之间的概念

●时间

17.时钟是几点？老师准备了几个钟面模型，都是整点的。老师指着一张钟面:“钟几点了？”孩子会发出“当，当，当……”的声音根据情况，然后说“×点！”

感觉不错，请喜欢↓ⅵ

点击下面的广告，只需点击

边肖午餐可以加一个鸡腿！