希望杯 华杯赛和希望杯有什么区别？

希望杯和中国杯有什么区别？

希望杯和中国杯成为合肥家长关注的焦点。这两项比赛在小学阶段很重要，也很有价值，对孩子的初级提升有重要影响。今天想和大家聊聊这两杯，希望能帮到你。

1.希望杯和中国杯

组:高四至高三，高一和高二

形式:每年一次，每届分一考二考，国家统一开始和结束

组:小学有中年级组和高年级组，初中有一年级组和二年级组

形式:每年一次，每届分为初赛、决赛和决赛(或精英赛)

2016中国杯提前3个月意味着什么？

历届中国杯的比赛时间是:初赛在3月19日中下旬，决赛在4月16日中旬，决赛每年7月至8月。根据以上时间可以看出，2016年中国杯预赛提前三个月，决赛提前一个月。很多人问，中国杯的提前会带来什么样的信息？

有人预测，这可能意味着今年的中国杯比往年更重要。原因如下：

1.初初的情况:初初，竞争压力越来越大。如何被名校关注，成了家长头疼的问题。2016年初中开学，一定会是一场硬仗。学校为了吸纳高素质的学生，除了选校考试，还会通过其他渠道招收高素质的学生。比如参考杯赛的成绩，最有分量的是中国杯。

2.比赛时间:中国杯半决赛结果将在测试后一周左右。学校会提前知道学生复赛的结果，让选出一等奖的学生录取。2016年半决赛将于3月12日举行。如果比赛后一周左右出成绩的话，大概是3月19号左右，这样每个学校都有足够的时间根据中国杯的成绩筛选录取。

总的来说，2016中国杯提前举办，使得中国杯成为所有学校尤其是一流学校的重要参考权重成为可能。2016年初的家长和孩子，抓住机会备考吧！

二、希望杯和中国杯的命题特点分析

(一)希望杯命题的特点

希望杯的目的是鼓励和引导中小学生学习数学最重要的内容，适当拓宽知识面，启发他们重视数学与其他课程的联系以及数学在实践中的应用。它的命题特征如下:

1、年级命题，按小学四、五、六年级，初中一、二、三年级，高中一、二年级分别命题。

2.试题内容不超过现行大纲和进度，与现行数学教材接近，“从教材上看，高于教材”；

3.题目活而不难，巧妙而不偏不倚；很受欢迎，很有思想，很有启发。

4.考点以应用题、几何、计算、行程等知识模块为主，比例接近70%；

以四年级的希望杯为例，因为希望杯是2007年改革的，所以2007年到2015年更有借鉴意义。我选择了2007-2015年近九年的高四希望杯进行分析，考点平均占比分析如下:

5.难怪几乎没有问题！以常规题为主，在学校知识的基础上做一定的提升。

6.初审和二审通过率25%，复试有40%的学生有机会获奖

(二)中国杯命题特点

中国杯是中国规模最大、最正规、难度最大的小学比赛。其目的是激发中小学生学习数学的兴趣，开发智力，普及数学科学。中国杯一直坚持“泛、趣、新”的命题原则。它的命题特征如下:

1、知识全面，充满灵感。

数学竞赛主要是发展学生的智力，提高学生的数学素质和能力。“中国杯”的试题大多是知识的整合与综合应用，分析中的计算结合，代数结合几何图形的推导等。，很有启发性，对于提高空之间的计算、综合分析、思维、逻辑推导等能力是很好的训练。

2.数学应用有趣生动。

数学来源于人类的各种生命力。“中国杯”试题生动有趣，科学历史背景多，适用性强，能够丰富学生的知识，激发学生旺盛的求知欲，启发和训练学生做数学抽象，培养学生的数学抽象能力。

在中级组第16-20届中国杯预赛和决赛分析的基础上，考点平均比例分析如下:

总而言之:

希望杯是大众化的比赛，按地区考奖难度低，让更多人参与，但胜率低；

不过中国杯的知识点都涵盖了，题目很经典。中国杯的试题很难，但并不是完全难，而是很巧妙。真正能学的人，不仅能开阔思路，还能大大帮助中小学的理科学习。

三、几个误区

误区一:希望杯是中学生用的杯子，很容易通过考试。

希望杯初试题比较简单，只是在上课的基础上稍微提了一下。很多同学觉得希望杯是家长指导下的“中学生”杯比赛，所以“优秀学生”要随便通过考试，这是不对的。希望杯预赛题目简单，但预赛通过率低，只有25%，而半决赛胜率高，可以达到40%。对于任何一个“优秀的学生”，提高“简单题”的准确率都不是一件容易的事。所以不要低估敌人。

误区二:中国杯冠军难度更大。如果你在中国杯表现出色，你一定会在希望杯表现出色。

中国杯的理念和风格与希望杯截然不同。中国杯更有竞争力，难度更大，灵活性更大，知识面更广，而希望杯侧重培养学生在上课的基础上提高，题目的广度有一定的局限性。这种差异很容易导致学生在考试思维和策略上出现错误，对试题难度深度把握不当。有真实的例子证明，参加中国杯经典赛评选的十多位参赛大师只获得了希望杯的三等奖，说明这两个杯有很大的不同。

以上是两杯的解读，希望对家长同学有帮助！