黎珍 【外语特色】复语项目系列介绍 -日语

多语种项目系列介绍-[日语]

来广东佛山北外附中，感受科技王国的精致之美！

项目优势

1.世界上教育最发达的国家之一

高等院校700余所，在电子工程、国际运营与管理等领域处于世界领先水平，其中东京大学、大阪大学、早稻田大学均在世界名校之列。教学设施和教材先进一流，提供的课程全面；海外留学生师资雄厚，教学理念领先，享受国民待遇和公费医疗，学历国际认可。

2.地理和文化相似性

日本和中国地理位置相近，文化习俗相似。在日本生活的留学生可以发现，中国的许多传统习俗仍然被完整地保留着，这使得留学生感到更少的离家感，减少了他们的孤独感。从文化和饮食习惯方面来说，相比欧美国家，中国学生在日本更容易适应。

3.留学费用低，工作合法，有很多勤工俭学的机会

日本留学费用在发达国家处于较低水平。中国学生在日本留学第一年花费较多，学费不会超过5万人民币。在日本留学的留学生，到了日本之后可以学一些简单的日语，基本可以和别人交流的时候就可以出去工作了。日本政府为留学生工作提供了非常便利的条件。留学日本后，留学生可以依靠自己的工作收入来支撑整个留学期间的开销，而不必为家庭承担过多的经济负担。

日本是世界著名的发达国家，就业机会多，其餐饮、语言教育、零售、送报、翻译等行业可以为留学生提供大量的就业机会。此外，日本企业为国际学生提供多种工作形式，包括小时工、日工和月工。在日本工作的留学生收入约为每小时800-1100日元，大部分日本企业为工人提供工作餐和交通费，保证留学生收入为净收入。

4.有很多奖学金项目

日本，从中央和地方政府到企业和非政府组织，都为留学生提供了大量的奖学金，特别是日本国际教育协会，为留学日本的留学生设立了大量的奖学金项目，帮助留学生减轻经济负担。此外，日本大学为留学生设立了学费减免制度，只要成绩达到学校要求的标准，就可以减免大量学费，甚至还有免学费的可能。

5.毕业前景好，发展方向广阔

日本与中国的经贸往来相当频繁，大量日本企业在中国扎根。在建厂、发展生产时，有日本留学背景、熟悉日语和汉语、熟悉日本文化、掌握专业知识的日本海归，无疑会受到日本企业的青睐。

6.低移民门槛

在日本读完大专或大学，可以去日本工作，拿到工作签证。日本留学生就业率世界第一。在日本居住满10年，有5年以上工作经验的留学生，可以申请永久居留。

广东佛山北外附属学校[日语项目]

01

[北京外国语大学日语项目]

与北京外国语大学语言培训中心合作的日语项目是“3+1+4”(高中+北外+日语本科)。在学术和语言水平达标的情况下，可以申请就读京都大学、大阪大学、东京理工大学、早稻田大学、索菲亚大学、何西大学等日本500强大学。

北京外国语大学[海外办事处-东京]:

我们在日本设立了东京办事处，直接与日本领事馆、大学、日本语言学校等机构建立了合作关系。它使我们能够最快、最准确地了解到有关留学的信息，摆脱了传统的只靠网络连接的做法，为学生提供了一个权威、安全、绿色的留学渠道。

三个方向需求不同的家庭

A

[精英培训计划]

大学特色:

1.国立大学，日本顶尖大学(86)，学费减免50%。

2.一流公立+私立大学和日本优秀大学(100多所)，学费减免30%。

推荐人:

1.高中成绩优异，高考线以上的学生。

2.希望挑战EJU的学生。

3.立志挑战自我，瞄准国家或公立、私立一流大学的学生。

B

【合作大学直接录取“留考”方案】

大学特色:

1.关系好，交通稳定，录取率高的合作大学。

2.享受学费减免30%，可以申请各种奖学金。

推荐人:

1.有良好的学习能力，不要求来自国家一流公立或私立大学的学生。

2.担心英语或数学成绩不好但有一定学习能力的学生。

3.担心考不上日本的“留学生考试”或者不愿意承担考试学习的压力，愿意从与自己能力合理匹配的学校中选择学生。

C

【艺术名校直录方向】

大学特色:

1.大学在艺术领域排名靠前，关系好，交通稳定，录取率高。

推荐人:

1.学习能力和美术基础好的同学优先。

2.担心英语或数学成绩不好，但有一定学习能力的学生。

3.打算被艺术学院录取的学生。

02

【日本高考项目】

不用“英语”，用“日语”高考。

日语好学，1-2年就可以从零升级到中高水平。

国内日语高考制度比较成熟，日语高考试卷难度适中，考生很容易在外语科目上得分。

适合英语水平长期没有提高的学生。

日语可以零基础阅读

日语课时增加，英语课时适当减少。

根据教学计划:高三零基础学生需要申请日语N4级，高三学生需要申请日语N3级。

入学要求

随着北外附中三水外国语学校北外多语项目的成熟发展和稳步扩大，为了更好地保证北外多语项目的教学质量，帮助学生完成学校既定的学习阶段，我校将根据学生的中考成绩或我校组织的面试和笔试成绩，选择最佳人选。

中学六年一贯日英多语班

为应对新时期国际人才培养的国家战略要求，我校于2014年开设日语课程，并在初高中六年一贯制中实施日英复合语言教学。“小学、初中、高中”开设日语选修课。

初中日语班以人民教育版初中日语为教材，配同步练习册。高中日语课程以新标准日语为教材。初中毕业生可以达到日语N4-N3水平，高中课程可以达到N3-N2水平。

我们的老师

丽珍

日语教师，毕业于湖南师范大学211重点大学日语系，持有日语一级证书和高级中学日语教师资格证。大学期间担任中日桥梁交流协会会长，组织了多次日语角、游园会、日语配音比赛等中日交流活动，2015年赴日本晋江县家乡公园社会福利院参加志愿者活动，参观日本大阪、京都、名古屋、奈良等名胜古迹，熟悉日本文化，与日本交流顺畅；曾在夏普科技R&D中心深圳展、中国优秀设计香港国际展等大型展览担任翻译。我希望孩子们能够在中日之间架起一座友谊的桥梁，同时通过中日语言的媒介获得自我成长。

刘奕君

日语教师，毕业于湖南师范大学英语系，持有N1日语专业八级证书。曾任长沙语言教育咨询有限公司日语高级课程顾问，组织过日语教研设计和日语外教管理，以一年过N1为目标培养了不少优秀学生，有着丰富的六年日语教学和工作经验。热爱教育教学，熟悉日本ACG文化，与学生零距离交流，深受学生喜爱。

日本学校活动

日本课外活动

学生作业

03

[多语言项目整体介绍]

在超高速技术创新和不断变化的国际政治和商业形势的背景下，面对不确定的未来，外语教学为我国站在国际舞台上提供了重要的人才支持。这是一个多极世界，拥有多元文化是人类的共同财富。“外语教育”在培养儿童世界观、价值观和人生观的基础教育阶段，对素质培养和思维提升具有重要作用。

2018年初，教育部正式宣布在中学原有外语科目“英、日、俄”中增设“法、德、西”，并发布了新的课程标准和六大语种释义，由语言教学专家在大约四年时间内进行了新的编制和修订。

我们学校以国际化教育为特色，致力于培养视野开阔、有中国心的世界精英公民。除了特色的英语国际合作课程，还有六大语种，分别是德语、法语、西班牙语、俄语、日语、韩语。语言目标国家是具有国际影响力和强大经济实力的友好国家，为我们的学生提供了一条多方位的全球发展道路。

高中复合语言课程体系

我们高中的多语课程主要分为“国内高中课程”和“多语语言课程”两部分。除了语文、数学、外语、政治、历史地理、物理化学等主要课程外，其他课程都是按照教育局的规定开设的。多语种特色课程包括听、读、写、说，目的是为大学课程的语言能力打下良好的基础，为出国后的生活和工作打下良好的基础。

高一/高二:

在保证高考科目数量不减少的情况下，多语课设置为每周6节(汉语教师4节，外教2节)。

高三:

1.视学生学习情况，如果用“日本/俄罗斯”代替英语参加高考，多语课时比例将提高到8(汉语教学6，外教2)；

2.“日韩”留学方向，如果目标大学不参照中考，将复合语言课时比例提高到8节(语文教育6节，外教2节)；

3.因为“德/法/西”语言课需要高考成绩(包括西班牙语不少于340分，法语不少于430分，德语不少于470分)，复课课时会根据学生的学习情况进行调整。