你知道生活中的数学——公斤和斤有什么关系吗?
作者:小农math
数学其实在生活中无处不在。只要有一对慧眼,就能知道我们周围其实到处都有数学的影子。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、数学名言)随着孩子们年龄的增长,他们逐渐有了自己的想法,作为绘画形式的一些孩子可能已经失去了兴趣。可以用手中的笔写自己眼中的数学。一方面可以提高孩子们的文学素养。另外,一方面可以引导孩子们细心观察自己周围的生活,寻找生活中的数学。
对于低学段的孩子们,我推荐《绘画》数学系列。随着孩子们年龄和知识的增加,我建议“绘画”数学和“写作”数学相互结合。“画画”数学可以帮助孩子们解决基本的数学问题,“写”数学可以帮助孩子们注意自己周围的生活,观察周围生活的数学知识,“写”可以帮助孩子们更好地学习数学。
“写”数学可以采用《数学日记》或《数学周刊》的文字记录方式。数学日记或数学周刊用日记文字记录生活中与数学相关的内容,记录内容可以在各方面进行。只要和数学有关就有可能。(莎士比亚,莎士比亚。)
我的作业布置如下。
数学——“写”生活中的数学
作业布置时间:完成“公斤和克的初步认识”后。
作业布置内容:亲爱的孩子们,我们已经学到了很多与公斤和克有关的数学知识。这些知识在生活中也有很多应用。我相信你一定有慧眼。首先要仔细观察,找到你周围这种知识的应用,还要学会用毛笔写字。(莎士比亚)。
学生作品如下。
你知道公斤和斤有什么关系吗?
今天,我复习了第二单元学的知识。我们唱稍微重点的物体时,公斤被称为单位,公斤被称为英语文字公斤,公斤也被称为公斤。1美分硬币重约1克,1角硬币重约3克,1元硬币重约6克。一袋奶油重约100克,10袋这种奶油重1公斤。
公斤和克是我国常用的几种质量单位。在我们的日常生活中,有些地方习惯于用单位斤和两种东西来表达东西的轻重。我们知道1斤=10两。斤、2、克的单位换算关系是1斤=500克,1 2=50克。
以前,我国长期使用1斤=16 2的计量方式,有成语“半斤八两”的出现。也就是半斤八两。数学的奥秘还有很多,仔细观察就能发现很多数学的奥秘!
(注:本电子文件已修改。标点符号和不方便的短语部分修改了。通过这篇文章,孩子们对“千克和克的初步认识”的数学知识已经有了初步认识,掌握了这个题目的基本算法。孩子们已经开始逐渐发现生活中的数学,学会用“数学的眼光”看待周围的一切,慢慢提高孩子们对数学学习的兴趣,将数学学习与实际生活结合起来,使“数学现实化”在实际生活中更好地进行数学学习。)。
如果“写”数学,就可以记录学习中的活动、其他想法、收获等。也可以记录生活中看到的数学现象。可以记录自己异想天开的疑问和创造性发现生活中的数学问题、解决问题的想法和过程等。要想写好数学,就要学会收集和整理写作素材。通常我们要准备“我的黄金材料”。平时要把学习、观察、讨论中产生的几个金点子和突然爆发的灵感记录在材料本中,以备数学习作之用。通过这种方法,你会发现数学并不像想象的那么陌生,而是存在于生活的各个角落。(约翰f肯尼迪)。
总之,“写”数学可以记录生活中的很多数学相关知识和信息,“写”数学可以帮助学生更好地掌握数学知识。有助于培养学生的思维能力,分析问题和解决问题的能力。有利于培养学生的写作能力和语言表达数学知识的能力。有助于学生养成做事有条理、事后反省的习惯。
“写”数学,不要害怕“写”,和“画”数学一样有趣。敢动笔“写”就能发现与众不同的迷人数学世界,体验数学学习的乐趣,更好地学习数学。
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