IBDP的生物学科旨在帮助学生建立对生物学原理的广泛而全面的理解。在IBDP的生物学课程中，四个生物学概念的思维逻辑将贯穿整个学习过程:适应结构和功能的思维、普遍性和多样性共存的思维、系统内平衡的思维和进化的思维。
IB生物学的学习内容分为理论知识和实验课题两部分:
理论知识包括核心知识、改进知识和可选知识:
1.SL学习内容(核心知识):细胞生物学；分子生物学；遗传学；生态学；进化和生物多样性；人体生理学。
2.在SL的基础上，HL课程要学习以下内容(提高知识):核酸；新陈代谢、细胞呼吸和光合作用；植物生物学；传承与进化；动物生理学。
3.选项(选修知识):神经与行为；生物技术和生物信息学；生态保护科学；人体生理学。
核心知识内容的课时为80小时，提高知识内容的课时为55小时，选修知识中SL和HL的课时分别为30小时和45小时。
实验课程包括实验操作和一个跨学科项目。HL课程60小时，SL课程40小时，仍然占用很长的教学时间。由此可见，IB课程非常重视学生实践能力的培养。
准备IB生物，先从选择辅导书开始，今天推荐几本常用的IB生物书，希望能帮你备考:
001-生物学-答案-安德鲁·阿洛特和大卫·明多夫-牛津2014
002-生物学-布伦达沃波尔，阿什比梅尔森戴维斯和莱顿丹-剑桥2011
003-生物学- C. J .克莱格-第二版-霍德2014
004-生物-课程伙伴-安德鲁·阿洛特和大卫·明多夫-牛津2014
005-生物学-达蒙，麦克戈内尔托和沃德-第一版-皮尔森2007
006-生物学- ESSENTIALS - Damon，McGonegal和Ward - Pearson 2016
007-生物学-彼得斯，塔尔博特和梅尔霍夫-第一版-同上2007
008-生物学-学习指南-安德鲁·阿洛特-牛津2014
009-生物学HL- ANSWERS -第二版-培生2014
010-生物学HL-章节总结-第二版-培生2014
011-生物学HL- Damon，McGonegal Tosto和Ward -第二版-培生2014
012-生物学SL- Damon，McGonegal Tosto和Ward -第二版-培生2014
013-生物学HL-学习指南-Lea knee VI-IB学院2017
014-生物学SL -学习指南-Lea knee VI-IB学院2017
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