多动症就是天才病 面对孩子的“多动症”，不妨听听爱因斯坦的案例，从多动症到天才

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简介:

父母特别关注孩子的健康。近年来，多动症患者很多，主要发生在儿童身上。父母不希望孩子有多动症。

但是，当孩子每天都很活跃的时候，父母难免会担心孩子，认为孩子有多动症。面对孩子的多动症，听听爱因斯坦的案例，从多动症到天才。

01.面对孩子的“多动症”，听听爱因斯坦的案例，从多动症到天才

你一定没想到，在20世纪，伟大的物理学家阿尔伯特·安斯文丹也是一个多动症患者。

他经常找不到钥匙，经常迷路。他在自己的思想世界里总是蓬头垢面，别人很难和他交流。

因为他的语言晦涩难懂，普通人很难理解，所以他很少和他交流，朋友也很少，因为普通人很难和他交朋友。

他和一些专家交了朋友，他们的思维模式和他差不多，这样他们就能听懂他晦涩难懂的语言。

后来他写了两部《相对论》，大部分人都难以理解，并因此而出名。

爱因斯坦从一个多动症患者变成了一个天才，因为他对物理倾注了大量的注意力。

他在工作的时候，把时间花在思考、计算、调查和做实验上，取得了如此巨大的成就。

02.孩子在属于“多动症患者”之前都有什么样的症状？

很多家长对“多动症”有一些误解。孩子平时比较活跃，父母认为孩子患有“多动症”。

不活跃的孩子属于烦渴患者。孩子天生好动。如果孩子平时肌肉抽搐，就有抽动障碍，比如面部抽搐失控，自制力差，经常坐立不安。

多动症患者往往注意力不集中，通常会丢东西，不知道如何注意细节，记忆力和专注力差。

会有更多的小动作，容易生气，不可控，甚至暴力，社交能力差，不懂得与人相处。

有上述症状的儿童可能是ADHD患者。父母不应该随意给孩子贴标签。

如果孩子平时很难控制自己的抽动障碍，家长可以带孩子去医院诊断。对于多动症儿童，只要父母鼓励孩子，让孩子及时接受治疗，遵医嘱，多动症儿童就会变得优秀。

03、积极向上的孩子，智力更高，更聪明

外国学者鲍尔曾经在一些活跃的孩子和一些安静的孩子身上做了一个有趣的实验。

他给300个10岁以上的孩子治病，有些孩子平时很活跃，有些不活跃。

他们测试了这些孩子的智力水平，将他们的智力分为优秀、高级、正常、中等和迟钝。

他仔细了解了这些孩子平时的行为和爱好，分析实验结果后得知，在这些孩子中，40%处于中低智力，20%处于慢智力。这些孩子平时从不参加体育运动，也不积极，运动能力也很差。

有20%的孩子智力高。这些孩子通常有两种运动技能，平时非常活跃。

其中10%的孩子，智力处于正常阶段，平时比较活跃，但行为会受到父母的限制。

有10%的孩子智力处于优秀阶段。这些孩子擅长3种以上的运动技能。

他们不仅平时活跃，而且擅长运动，也热爱运动。这些孩子脑细胞非常活跃，智商很高。

因此，活跃的孩子智力更高，也更聪明。

面对好动的孩子，家长可以让孩子多做运动，让孩子好好利用运动。

孩子对运动的热爱不仅有利于身体健康，还能增加灵活性，让大脑更积极地思考，提高智商，让自己更聪明。

摘要

面对孩子的“多动症”，家长要理性判断，不要把孩子的多动症当成多动症。

患有多动症的孩子不一定是失败者。爱因斯坦也是一个多动症患者。

患有多动症的孩子，只要得到父母的良好对待和鼓励，是可以变得优秀的。

我是海马的妈妈，一个4岁宝宝的妈妈。在抚养教育孩子的过程中有什么问题可以问我。希望我的建议能帮助你解决带宝宝过程中的困惑和烦恼，让我们的孩子更好的成长！

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