勇举 【思政微课堂第三期】听辅导员讲清明文化《传承民族魂，争做好少年》

课程主题

传承民族灵魂努力做好少年

演讲者

吴，郑州市惠济区开元路小学中队辅导员

活动背景

(记者张伟通讯员孙林)《中小学德育实施手册》中提到:“了解爱国者的革命故事；了解中华民族重要的传统节日；了解家乡的生活习俗，明白自己是中华民族的一员。”。清明节不仅是中国的传统节日，也是最重要的祭祀节日。这个传统节日对一年级学生来说似乎有点奇怪。因此，清明节这一中国传统节日的到来，也是疫情防控的特殊时期，是对小学生进行中国传统文化和爱国主义教育的重要契机。开元路小学“思想政治微课堂”第三期推出“传承民族灵魂，争做好少年”主题课。我可以背太阳歌，听清明文化，扫文明。作为一名国家先锋，我可以学习四项生动有趣的活动，引导小学生认识传统、尊重传统、继承传统、发扬传统，从小学开始成为成长的先锋。

计划目标

1.了解清明节的起源、发展和习俗，引导学生建立文明的方式表达思念亲人的意识。

2.通过听英雄故事，培养学生尊重烈士的感情，珍惜现在的美好生活，培养热爱祖国的朴素感情。

3.通过对清明文化的了解，我们可以形成“我传承中国传统文化”的意识，用自己的实际行动来传承中国传统文化。

章节争鸣标准

课程内容

链接1:我会背太阳歌

健康:春雨震春光，晴空万里，夏满人，夏相连……

老师:节气歌背的好熟练。你知道离我们最近的节气是什么吗？

健康:清明节到了。

老师:对！又到了一年一度的清明节。你对清明节了解多少？怎么来的？有哪些习俗？今天，让我们来了解一下清明节。

链接2:我会听清明文化

老师:清明的意思是干净明亮。在此期间，下了很多雨。空空气清新，气温上升，阳光充足，非常适合徒步旅行。因此，它也被称为步行节。清明节是春分后15天。一开始只是节气，没有什么特别的习俗。祭祖扫墓什么时候成了家喻户晓的节日？让老师告诉你！

健康:这个节日大家都要做什么？

老师:在清明节的长期形成和发展过程中，衍生出了各种各样的习俗。有扫墓，徒步，插柳，种树，蹴鞠，荡秋千，放风筝…

健康:老师，有什么好吃的吗？我最喜欢吃！

老师:因为清明节和寒食节合二为一，有些地方还是保持着吃冷食的习惯！有粟米，鸡蛋，绿饺子，清明螺...

老师:你能告诉老师你知道哪些习俗吗？

健康:每次清明节，我妈都会带我去祭祖。

链接3:《文明祭祀横扫》我能行

老师:在清明节，人们会在这个时候向死者、他们的祖先和他们爱的人致敬。这是表达自己对老人的思念。但也有人肆意烧纸钱，购买祭祀礼品，不仅污染环境，而且奢侈浪费，提醒我们要文明祭祀。

老师:你看看，什么是正确的祭祀扫？我们做什么呢崇拜老人时，我们通常以敬神种树等文明方式来崇拜；向英雄烈士致敬时，我们可以向烈士献花，举行崇拜仪式，举行宣传活动，或写诗纪念革命烈士...

链接4:我作为一名国家先驱学习

老师:英雄们，当中华民族面临生死存亡的危险时，他们用自己的血肉筑起了长城，为我们的幸福生活而努力。让我们珍惜英雄和烈士的记忆！

(1)奋勇解除炸药装药——董存瑞

老师:作为一名优秀的共产党员，董存瑞同志为国捐躯，成为了一个永恒的精神火炬，为我们建造了一座永恒的历史丰碑。为了革命的胜利，有这样一个人也献出了自己的生命。

(2)生命的伟大与死亡的荣耀——刘胡兰

老师:“只要一口气活下去，就一定是为了人民”。延安解放日报评论刘胡兰同志。她是一个把人民利益放在第一位的先锋。每个时代都有值得借鉴的先锋模式，这个时代的英雄模式就是那些最美的“逆行”疫情！

(3)放弃小家庭，照顾大家——夏思思

老师:有希望的民族离不开英雄，有希望的国家离不开开拓者。历史的延续和传承是使命和责任代代相传。无论是浴血奋战的革命前辈，还是逆行的抗疫先锋，他们爱国奉献的共同背景从未改变。

讲师讲话

老师:根据这个团队课，老师还提出了红领巾奖章的实践活动。现在，老师能告诉你赢得奖牌的标准吗？

最后给大家一首关于清明的诗，清明。让我们成为中国传统文化的优秀传承人！