根据教育部等六部门联合发布的《关于规范校外网上培训的实施意见》，我市已开始对网上培训机构进行初步安排，未来将运用大数据、互联网等手段对网上培训机构进行治理。
市教委副巡视员冯表示，与线下培训机构相比，网上培训机构的管理更加复杂。其表现之一在于其影响的全球性。“北京培训机构的网络课程可能是上海或者新疆的学生。学生在听，所以不是定点影响，不是局部事。”此外，冯承认，对于网上管理，存在监管经验不足等问题，许多机制需要建立。
在具体操作上，认为，冯有两个核心，一方面需要坚持实行备案制。“备案时一定要坚持同样的要求，但考虑到网上机构的特殊性，一定要有不同的方式。”据了解，根据教育部文件要求，校外在线培训机构备案材料主要包括培训机构ICP备案、电信业务许可证等相关许可信息、资金管理、保障条件和服务承诺、互联网平台信息数据交互和处理能力、个人信息保护系统、网络安全管理系统、安全防护技术措施等。另一方面，他认为在线培训治理需要利用互联网、大数据等技术手段进行发现和调查。
“目前，校外培训机构的治理已经进入线下攻击和线上启动叠加的阶段。”冯透露，自2018年4月起，市教委牵头，会同人力资源和社会保障、民政、市场监管、应急管理等15个委，共同推进全市校外培训机构专项治理。据统计，共查处校外培训机构12681家，责令整改12000多次，停办学校565所。坚决采取措施控制海淀、黄庄等26个热点。此外，该市还建立了黑白名单制度，公布了785份白名单和113份黑名单。
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