近日，中国红十字会与教育部联合发布《关于进一步加强和改进新时期学校红十字工作的通知》，从加强健康教育、开展志愿服务、传播人文理念、加强交流合作、加强岗位建设、加强组织领导等方面，对加强和改进新时期学校红十字工作提出了明确要求。
通知强调，要充分认识新时期加强和改进学校红十字工作的意义。新时期学校红十字工作要以习近平新时期中国特色社会主义理论为指导，深入贯彻金平总书记关于群体工作的重要论述和红十字事业的重要指示，大力弘扬博爱奉献精神，坚持把做好红十字青少年工作作为践行社会主义核心价值观的重要抓手。作为实施素质教育、加强和改进新时期学校卫生健康教育的有效途径，作为推进红十字会改革的重要举措，要充分发挥红十字工作的教育作用，保障青少年的生命健康，引导青少年参与红十字事业，促进青少年形成积极健康的人格和良好的思想道德素质， 推进文明校园建设，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
通知指出，健康教育应作为学校红十字工作中素质教育的重要组成部分。根据青少年的生理和心理特点，积极开展红十字急救培训，将学生的健康知识和急救知识，特别是心肺复苏知识纳入教育内容。采取多种形式传播健康行为和生活方式、疾病预防控制、心理健康、成长和青少年保健、安全应急和风险规避等知识，提高学生健康素养。要普及志愿服务理念，吸引更多年轻人就近参与志愿服务，引导和支持红十字志愿服务团队规划和组织实施志愿服务项目。要把中国传统的孝和仁与国际红十字运动的原则结合起来，培育社会主义核心价值观，传播红十字精神，弘扬红十字精神，传播人文理念。要积极组织青少年参加国际国内红十字青少年交流活动，增进青少年友谊与合作。要加大对艾博学校医疗室建设的投入，建设和利用好红十字救护站、红十字文化交流基地、人道主义教育基地、生命健康安全体验教室等阵地，探索政府、学校和社会共建共享红十字青年阵地的机制。
通知要求，各级红十字会和教育部门要加强对学校红十字工作的组织领导和统筹规划，把开展学校红十字工作与促进未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育相结合，与培养和践行社会主义核心价值观相结合，与加强和改进新时期学校卫生健康教育相结合。要充分发挥学校红十字工作委员会的作用，探索建立学校红十字工作激励机制，调动各方资源和力量，形成联合管理、协调推进的局面。要总结红十字青年工作的良好经验和做法，宣传推广红十字青年工作的典型、优秀红十字青年成员和志愿者，加强典型引导，发挥示范带动作用，在全社会营造关爱支持红十字青年工作的良好氛围，形成推动红十字青年工作的合力。
1.《心肺复苏将被纳入教育内容 多一人学会就可能多救一条命》援引自互联网，旨在传递更多网络信息知识，仅代表作者本人观点，与本网站无关，侵删请联系页脚下方联系方式。
2.《心肺复苏将被纳入教育内容 多一人学会就可能多救一条命》仅供读者参考，本网站未对该内容进行证实，对其原创性、真实性、完整性、及时性不作任何保证。
3.文章转载时请保留本站内容来源地址，https://www.lu-xu.com/fangchan/863115.html
