本刊讯(通讯员:陈、马大庆、谭洪平)为了满足孩子的好奇心，提高孩子探索和发现的能力，对沉浮现象进行简单的分析、判断和推理。今天，大学二班的宝宝们进行了一个有趣的小科学实验，“开纸花”。在活动中，孩子们在猜测、思考、做和说，以激发他们的兴趣、思考、探索和交流。
在活动开始之前，让我们看看我们需要的材料:
做实验的时候要讲规则！
接下来，我们开始学习如何叠蕾。小眼睛要仔细看老师怎么叠
我们也试试吧
我们的花蕾已经折好，准备放入水中。记住花瓣朝上
芽放入水中会发生什么？我们非常期待...
哇，老师，我的花开了，我的也开了。
呃，老师说花蕾放入水中后小手不能碰花
这些花太美了
嗯？为什么都沉到底了？
原来纸花放在水里，水慢慢地跑进纸里，就像喝水一样，让花瓣张开。喝不下的时候沉到水底，纸有吸水性。
亲爱的朋友们，你也想试试吗？
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