个留学霸如何突出重围,成功获得资本的关注?

作者|卢梭

来源| IPO那种事

数据支持|毕达哥拉斯大数据

暑假过半,除了可以在家吃冰西瓜玩游戏外,大多数学生的假期都要有淡淡的雾霾——补课。(大卫亚设)。

而家长们只能默默接受孩子们的“哀怨”,其实内心也会因为高昂的教育费用默默地滴血。

根据媒体调查,对于北上广深中产家庭来说,暑期养娃流水支出2到5万是标配,而这些费用大多流入了各式教育机构的腰包。随着时代的发展,教育培训已经迈入一个新的阶段,在线教育开始盛行。如今,不少教育机构会派工作人员在路上发传单,网络上的网校广告更是铺天盖地。在大环境的影响下,在线教育行业出现过很多的融资案例,可其中很多企业在获得天使轮投资之后就停滞不前,前途黯淡。

然而,专注K12在线教育的“家有学霸”近期顺利完成C轮融资,投资方为新东方和鼎晖投资,由多维海拓担任独家财务顾问。在此之前,家有学霸已经完成了5轮融资,投资方还包括精锐教育、天神娱乐、报喜鸟等机构。

那么,行业发展相关规范较为缺失且竞争愈加激烈的K12战场里,家有学霸是是如何突出重围,成功获得资本的青睐的呢?

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老师抢单,按分钟计费

公开资料显示,家有学霸是杭州小余科技有限公司旗下一款在线教育产品,成立于2013年,创始人余泽彬系新东方讲师出身,同时为互联网超人气家庭教育脱口秀《小余老师说》创始人。据悉,他在大学时做过学生团购,办过网络菜场,也在大学城开过餐厅。毕业后他进入新东方市场部,后来才转型成为家庭教育讲师。

家有学霸是个一对一在线辅导平台,针对小学、初中、高中学生提供一对一在线辅导教育,还覆盖了小班课和大班课。客户端包括 PC 端、WEB 端和移动端 APP。课堂笔记可实现自动收录,用以支持课程结束后课程录像回放。

在操作流程上,学生在提交完个人及需求信息之后,则可等待老师抢单,再通过查看老师的简历挑选合适的老师。教师方面,需要在客户端注册信息,通过审核后需要进行考核测评。在进行教学之前,教师需要备好设备,观看培训视频,最后通过这些设备进行在线教学。

专用远程教学辅导设备

操作流程总体上比较简单方便,对于消费方来说,虽然可以快速地享受在线课程服务,但也不全是好事。可以看出,家有学霸在师资的把关上稍显松弛,平台上的各个老师的教学水平参差不齐,学生需要更为仔细才能减少试错成本,挑选出合适的教师。整体的教学水平难有保证,很难打造出高质量的口碑。

值得一提的是,家有学霸每节课的价钱是由老师确定并按照分钟计费,大约每分钟3至5元,如果按一节课30分钟计算,大约一节课一百元左右。这个价格并不便宜,但优点在于比较灵活,并且保证收费的时间内教师都是在输出服务。

而同行业内的其他平台,每节课程的时长和价格都是固定的,而且每个课程还是按套出售,会让部分客户产生“被迫”提前消费的感受。此外,若是在课程中有大量的时间来让学生做题,那么已经为课程买单的学生也会感到“被坑了”。

如今,家有学霸上的老师多达2.6万名,但它的本质并不是一个辅导机构,它并没有自己的教学团队。它是一个中间平台,通过这个平台给广大消费者提供众多的选择。在这个平台上,家长或学生既可以找到新东方等一线辅导机构的老师,也可以找到像黄冈中学这类名校的老师,当然也有可能会找到一个很差的老师。好老师是有限的,若能找到,家有学霸对用户而言则是性价比很高的一个选择,不过关键还是要看家长能不能花精力和耐心去做好这个挑选工作。

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无法回避的阻碍

据观察,近年来在线教育寒暑期的营销战主要集中于K12大班直播课。大班直播课主要由一位主讲老师进行授课,一名辅导老师/班主任负责课下辅导和服务的课程形式,听众则不限定人数。

一般而言,大班授课教学时间较长,而且考虑到学员水平差异大,老师上课的模式往往采取“中间化”,学生在课后需要自己进行复习和吸收。对自律的学生来说,大班授课很性价比很高。

而一对一的授课是师生双向的,在一对一的教学过程中,几乎不会出现老师一个人全程讲课而学生一言不发的情况,课程中间学生和老师一般都会有互动。学生不仅输入了知识,还会经历输出知识,然后老师进行纠错的过程,这样学生更容易掌握知识。

但是,相对于在线教育一对一的模式,大班直播课的边际成本更低。在线教育一对一虽然只面向一个人直播,但在成本上,其实和面向一百人直播的大班课程其实差不太多。对比起来,大班课模式利润则更高,在形成口碑方面也更容易些。这也是家有学霸在扩张领地上的一大阻力。

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结 语

目前的K12一对一教育模式,可以分为两种情况。一种是通过自建辅导老师团队的方式入局,以学霸君为典型。另一种则是让公司本身作为一个平台,邀请教师入驻。家有学霸显然属于后者。

第二种模式对于教师来说,可灵活根据自己的时间安排上课时间,并结合学生的具体情况进行教学,自由程度更高。与此对应,公司对教师的把控力度就会比较弱。尽管平台上也有着大量的优质教师,但也存在着很多新手,缺乏教学经验的他们,往往都依赖平台统一提供的课件,反而没有针对学生弱项讲解,无法体现一对一辅导的优点。

此外,家有学霸这类在线一对一还面临着来自K12大班直播课的压力,发展得较为成熟的大班直播,在无论在知名度还是在课程运营上都比新兴的K12在线一对一更占优势。家有学霸的路还长,虽然目前完成了多轮的融资,但现在应该做的仍是沉淀“内在”。

一位在线教育的投资者曾表示:“在线教育市场尚无霸主,新老机构你争我赶,每个参与者都希望自己成为第一名,K12校外培训市场竞争尤为激烈。”

“内忧外患”下,家有学霸这匹黑马还能够继续奔驰吗?

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