怎么用短信发送视频？总结很全面速看!微信，不再是一个简单的聊天工具了——你会用吗？

随着科学技术的飞速发展智能手机的普及微信已经成为普通人不可缺少的工具

扫码支付，二维码，点赞，朋友圈，这些新名词也不知从什么时候起“飞入了寻常百姓家”。上到耄耋之年的老人，下到牙牙学语的小孩，都知道微信可以用来干些什么。

微信：①可以快速发送语音短信、视频、图片和文字；②分享美文，转载一些喜欢的 “心灵鸡汤”；③支持单聊和群聊，支持语音和视频，支持长时间和短暂性交流......

正是由于微信这种快捷，简单，随意性，多样性的交流功能，所以，越来越多的家长习惯利用微信和老师联系了（已经舍去了电话交流），而老师也习惯用微信来和家长交流了。于是，微信就成了老师和家长的纽带，老师们最得力的“宣传平台”，家长们最频繁的“交流平台”了

一、晒晒变化、分享成长——报喜不报忧
家长最关心什么？当然是学生在学校的学习、生活、成长、变化。我就利用微信这个平台，分享学生平时的点点滴滴：晒上学生的各种照片，分享班级活动精彩瞬间，展示班级学习成果，呈现学生的变化，分享学生的荣誉！

比如：学生上课的手工制作、书法作品、晨读表情、运动场景、表演的小节目等；本周内，XXX同学受到所有老师的表扬、XXX学生字迹有明显进步；诸如此类“优秀升旗手” 、“ 文明之星”、“作业之星” “进步之星”“阳光少年”等荣誉，通过微信，逐一向家长展示，及时公布班级动态。家长在分享着孩子成功的喜悦，欣喜孩子成长的同时，也感受到老师平时教学的苦，育人的精心，对学校教育就更加支持，对老师也越发信任了，家校彼此的贴得更紧了。

二、朋友圈和班级群——亲情和交流同在，教育和经验共享
班主任的微信好友，是学生家长的身份居多，而微信群，班级群也居多。

我们可以给学生家长分组，给我们的班级群起一个很美妙的群名。在朋友圈中，我们的身份可不仅仅是老师和家长了。还可以是朋友，是知己，是书友，是棋友，有共同的话题，有共同的语言，有共同的爱好，有共同的追求。一句话、一 个赞、 一个拥抱，一个关注、一份牵挂、一份鼓励。在微信中进行亲情的传递，在朋友群中进行真爱的互动！家长们与老师虽难得见面， 但通过微信，却心心相印，视为知己！

定期在朋友圈和家长群里分享一些教育信息、 教育经验之类的文字（家长也可以主动分享育孩心得），同时也可以随时解答家长咨询的问题。和家长一起在微信里探讨教育孩子的方法实在是太方便了，这可以让更多的家长受益。

三、微小的感受——引发共鸣和倾诉
文字是有温度的，照片也是有热度的！一张张照片，一幅幅画卷，一份份真情，一声声感谢！

当你将精心准备的班级活动展示给家长看时，当你将学生新学期的奋斗目标呈现给家长看时，当你将个人沉甸甸的荣誉公示给家长看时，相信家长们一定能透过学生灿烂如朝阳的笑容中，欢快如溪水的喜悦中，或多或少地触摸到老师们对工作的努力与奋进，感受到老师对孩子的爱心与引领，见证着老师那一份对教育的热爱和执著!

感动之余，家长也会传递着给老师最美的祝福，最敬的尊重，最懂的理解和最棒的支持！

四、微笑和信任一携手同行，共同育人

曾看过一位老师写过这样的一段话：

我们总是说我们在无条件地爱着孩子，其实孩子更是无条件地爱着我们。他们可以承受我们的脾气，事过之后依然天真无邪地对我们微笑，他们可以承受我们的错误，事过之后依然会紧紧地拥抱我们。孩子会毫无吝啬地向我们表达自己的情感、喜爱、笑容，面对这么天真可爱，对我们“不计前嫌”的孩子，我们怎么可以不让自己的情绪变得更平和一些呢?谢谢上天让他们陪着我们！

家长是教师教育孩子的最佳同盟者。因为我们有着共同的目标——培养乐观开朗、明理友善、品行兼优的孩子。可由于生活环境的不同，学习阅历的不同，教育理念的不同，家庭背景的不同，文化底蕴的不同，所以家长教育起孩子来，结果千差万别，老师教育起学生来，困难千重万重。

所以，我知道要教育好孩子，我的力量，势必单薄，我要寻求家长的理解，要与他们达成共识，形成合力，这样教育起孩子来才能达到事半功倍的效果。

在微信中：

借助微信传递正能量：高雅的生活情趣，乐观向上的生活态度，坚韧不拔的抗挫精神，温馨和谐的家庭氛围......

借助微信转发精品文：潜移默化中，动摇根深蒂固的顽固理念，推动科学的教学观念，更新先进的教育思想，碰撞崭新的思维火花......

借助微信共勉“心”思想：谨记自己在微信中的身份，不要给人以居高临下的理论说教，而是本着自己也是家长的角色共同去反思、学习。言辞中，尽量注意自己的措辞，定位在以朋友的身份一起来共同学习。

微信——微笑和信任

微信，让你我不再陌生；微信，让我们小小的教育梦编织得更大更美！

最后，转发龙应台作家的一篇文章:《父母是有 “有效期”的，错过就没有机会了》
“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利。选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。”