教育孩子们,我希望大家都能说:“孩子做错了事,必须行动。希望孩子记住“一定要让他知道自己错在哪里”这句话。但是,让孩子们认识错误,大部分是与惩罚结合在一起的,但很多老人说:“他还只是个孩子,知道什么。”所以犯了错误。
其实正确的做法,也是年轻一代的想法是:不论孩子犯的错是大是小,都要让孩子承担后果,适当的时候,体罚也很必要。
复旦大学钱文忠教授说:“光靠鼓励是不能完成教育的,教育里面一定有痛苦的成分,没有惩罚,培养不出优秀孩子。”
在加拿大,还有专门的法律规定家长在什么情况可以惩罚孩子,这条专门法律俗称“打屁股法”,这也意味着在孩子犯错时,家长需要适度的体罚孩子。
孩子们有时候真的只有经历皮肉之苦,才会明白犯了错误需要付出代价、承担后果,但是,惩罚,并不是为了让孩子怕你,因此粗暴的打骂并不可取,那只会让孩子在挨打和犯错之间无限循环。
那么怎样的惩罚对孩子最有效呢?我们一起来看看。
第一种方式:规劝
适用场合:孩子跟自己的同伴吵架或者争夺玩具
家长可以使用的方法:放下自己手边的事情,走到孩子的身边,让孩子知道这件事情你已经开始关注了,然后保持平静的心态来询问孩子事情发生的经过,除此之外,还需要听听孩子自己的想法再来进行处理,其中注意给孩子传达一种思想:打人、抢夺是不正确的行为和观念,并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”
建议:勿以很大声音去压住或威胁孩子;勿直接将孩子拉开,然后大声训斥孩子;言语间避免伤孩子的自尊心。
第二种方式:打手心
适用场合:打架,乱丢东西
家长可以使用的方法:用家里的报纸做成一根棍子,然后在外面报上一层较厚的纸张,家长可以给这个棍子起一个名字,比如警惕棍,家法棍等等,放在家里固定的,孩子能够看到的地方,作为警示。
建议:这个棍子尽可能的在孩子心情好的时候制作,这个时候可以跟孩子讨论制作这个东西的原因,对孩子进行处罚的时候,可以让孩子先说自己错在什么地方,然后告诉孩子处罚的原因,在处罚的过程中,还需要注意孩子的安全问题,一般情况是打手心和屁股,其他部位尽量不要打。
第三种方式:罚坐、罚站
使用场合:没完没了的吵闹
家长可以使用的方式:在处罚区给孩子摆上一种软垫或者椅子,给这个起一个名字,然后定好闹钟,计时处罚。
建议:孩子的处罚地点尽量不要太明显,比如不要对着门口,不要对着窗户之类的,给孩子的处罚最好有个时限定,处罚结束之后让孩子自己说出自己被处罚的原因。
第四种处罚方式:让孩子帮忙做家务
使用场合:乱画乱丢东西
家长可以使用的方式:准备抹布,扫把等清洁工具,让孩子自己清理一些东西,不仅能够养成整理的好习惯,也能让孩子知道尊重别人的劳动成果。
建议:处罚的过程中,要时刻注意孩子的安全,如果年纪小,就由家长带着做,询问孩子帮忙做家务能够学到什么。
第五种处罚方式:禁止孩子的某些权利和要求
使用场合:不刷牙,挑食
家长可以使用的方式:将孩子喜欢吃的,喜欢玩的东西收起,让孩子暂时结束接触不到,作为给孩子做错事情的惩罚。
建议:跟孩子说的时候不要使用威胁,愤怒的语气,要平静的说,让孩子知道自己这些权利被禁止的原因,告诉孩子这些权利以后还会恢复,前提是表现好。
第六种方式:让孩子写字看书
使用场合:暴力倾向、说谎、顺手牵羊
家长可以使用的方式:选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子;在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……;让孩子自己先写字或看书,化解孩子愤怒的情绪。
建议:当不能马上放下的工作时,可先叫孩子到处罚区去反省;别怒斥孩子的不是,与孩子先隔离,缓和彼此的情绪;等情绪平复后,询问孩子犯错的原因。
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