五年级女生发现语文教科书配图有误引关注

2008年1月1日，北京二中亦庄学校五年级女生张秋实发现语文课本排版有误，引起社会关注。张秋实随后致信出版社反映此事。目前PEP已收到反馈，称正在与专家核实问题，确认有误将修改教材。

五年级女生张秋实认为，课本上《滴水穿石》故事的画面中，县令的官服应该是青绿色，而不是紫色。

近日，北京二中亦庄学校五年级女生张秋实在学习语文课本中的成语故事“水滴石穿”时，发现书中有一幅图错了:

宋代知县的官服应该是青绿色，而不是紫色。她还指出，图中官帽上下垂的帽翼也与历史不符。教张秋实语文的王老师发现这个疑似错误后，建议她先检查一下错误是真是假。因此，在王先生的鼓励和支持下，张秋实给人民教育出版社写了一封信，指出了对这本语文教材中的图片的怀疑。

关于张秋实发现的图片匹配问题，《北京青年报》记者昨天联系了人民教育学会。相关负责人表示，虽然没有收到学生的来信，但他已经了解了情况。“我们会在收到反馈后积极核实。”。

目前，人民教育学会小学语文编办已将张发现的问题向相应专家反映，正在核实中。如果确认有错误，教材会修改。“教科书是一个不断修改的过程。希望元旦后有消息。”。

教张秋实语文的王老师告诉《北青报》，张秋实平时爱看史书，知道很多成语故事。她读过很多鲁迅的作品，也有自己的见解。她是一个有一定思想深度的孩子。“她上课很活跃，会和老师同学交流，给全班讲历史知识。”王老师觉得张秋实是个平时善于发现问题的同学。这一次语文课，王老师鼓励学生提问，张秋实提出了自己关于课本图画的问题。当时王老师拿不定主意，和孩子们商量了一下。

同时，王老师说，他在教学中通常注重孩子的独立思考能力。“在我的课堂上，我没有给孩子太多对老师和课本的权威感。”语文教学中，要尽可能给学生舞台，让学生吐露心声。“我们应该继续发扬这种质疑精神，鼓励孩子们多思考，而不是被动地接受它，”王说。