怅恨久之 统编教材再无“鸿鹄（gao）之志”，“苟富贵，勿相忘”终成为一代人的记忆

密切注意

学生时代，我最讨厌读鲁迅。进入社会后，我最喜欢的是读鲁迅。

在鲁迅的作品逐渐退出中小学语文课本后，造就了高志向的陈涉家族也完全退出了课本。

考虑到《史记》在中国文学史上的重要地位，八年级上册，从《史记》中选出了周亚夫《军柳》，以取代陈涉家族。《周亚夫军柳》刻画了周亚夫严格军事管理、禁止命令和行动、敬畏权力的形象。文章篇幅短，情节性强，比较适合初中文言文教学。

据悉，最新版的初中语文课本，从七年级到九年级，共六册，但课文《陈涉家》已经找不到了。这篇课文被放在老人民教育版初中语文课本9年级第一册。

《陈涉家族》是《史记》中的名篇，描写了陈胜、光武等底层民众反抗秦朝暴政的历史。就笔者所见，他进入初中语文教材最晚可以追溯到1960年——当年发行的《九年一贯制试行教材》第十六卷，也就是下学期初八的第十九课。正文标题为“陈涉家族”；那一年人教版的《初中语文》第六卷，书名是《陈涉起义》。

从1960年开始，这段文字伴随了中国人将近60年。很多人对文中的名句很感兴趣——“富则不忘”、“鸟知鸿鹄之志”、“天下患秦久”、“今日死也死，大谋也死，等死，能死吗？”“王子们会更好！”——可以说是倒退了。

正文/北京青年报记者林炎·贾磊

附《陈涉家族》原文

陈涉·时嘉

司马迁

陈，阳城人也，字涉之。吴光哲，杨霞人也，字叔。陈涉年轻的时候，和其他人一起尝了尝苦果，退出了田埂。他恨了很久，说:“你有钱，就一辈子忘不了。”仆人笑着说:“如果你是做仆人的，他为什么有钱？”陈涉饶有兴趣地说:“哦，鸟儿知道天鹅的野心！”

二世元年七月，遣守渔阳九百人，往大泽乡。陈胜、光武，都是屯的领导。会下大雨，无法通行，度数会过时。如果时间流失，法律就会被砍掉。陈胜、光武心机道:“今日死，定大谋死。等死了，能死吗？”陈胜曰:“天下皆患秦久。听说II生的孩子少了，我站起来不合适。我站起来的时候，是公子傅苏。伏肃欲谏其数人，自上而下遣兵于外。今天还是闻清白，我杀了它。人们听到的关于他们先贤的事更多，但不知道他们会不会死。项燕是楚国的一位将军，他记功，爱士卒，可怜百姓。或者以为死了，或者以为死了。今天我老老实实的用我的骗术自称是我儿子傅苏和向燕，为天下歌唱，我应该更有求必应。”光武想。是占卜之行。占卜者知道他的意思，说:“一切都是第一步完成的，是有价值的。但第一步是鬼！”陈胜、吴桂，思鬼曰:“此教我为先闻。”内丹的书上说，“陈”是放在鱼肚子里的。当卒买鱼下厨时，在鱼肚子里得到一本书，很奇怪。武家旁边的丛祠里，夜里起了篝火，狐狸叫“大楚兴，陈。每一个死亡都是在夜晚受到惊吓。丹日里常说中风，指陈升。

吴光肃爱民，士卒多为用户。将尉灌醉，就这么几句想死的话，义愤填膺的尉，加以侮辱，以此来激怒大众。郭玮·黄光。魏健，广，抓住并杀死尉。陈胜辅佐，杀死两名突击队员。如果你是学徒，你会说:“大众遇雨，都过时了。如果过时了，就应该砍掉。借首令不削，死守。而壮士死了也就死了，死了也就出了大名。国王会更好！”众弟子曰:“尊令。”就是假扮公子的傅肃，香艳，也是从人。右边叫大楚。为神坛联盟，为队长牺牲。陈胜独将军，光武为太师。

攻小泽乡，收而攻邱。齐引为人，东征罗、胡、、柘、隗嚣。好，撤退。比之陈，车骑，骑数千，卒数万人。攻陈，陈守灵不在，独守程、詹巧门。福生，寿成之死，据陈入。过了几天，号令召集人，英雄，全部到帐。三位老人和英雄都说:“将军们坚韧而固执，他们没有办法杀死秦朝。当他们重建楚国时，他们应该是国王。”

陈涉被封为国王，名叫张楚。这时候，各县各县那些苦于秦官的人，都惩罚他们的长官，杀了他们去见陈涉。

-结束-

刺

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