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知识点
一、内容欣赏
四.写作背景和作者简介
背景介绍:1938年，抗日战争进行的异常激烈，日本侵略者的铁蹄践踏着华北的土地。在中华民族最危险的时刻，英勇无畏的中国儿女们把民族抗日救国运动推向了高潮。1938年9月，诗人广率抗敌表演队来到黄河壶口瀑布。汹涌的黄河在诗人心中掀起了一股巨浪，他写下了一首不朽的诗篇——《黄河颂》。人民音乐家冼星海读《黄河颂》时非常激动，这激发了他的创作灵感。他与光合作，连续创作了六天，完成了一部史诗性的音乐作品《黄河大合唱》。这组歌曲随后在全国各地演唱，激励着中国的儿女们为祖国的尊严而战。
作者简介:光，原名，1913年生于湖北省光华县。1935年创作了《五月花》的歌词。1939年到达延安后，创作了组诗《黄河大合唱》，包括《黄河船夫歌》、《黄河颂》、《黄河水如何移出天庭》、《黄河对应物歌》、《黄河怨》、《保卫黄河》、《吼，黄河》
课后思考和探索
1.诗人从黄河的自然地理特征和对中华民族的巨大贡献来赞美黄河的英雄精神。
第二，这首诗属于直接抒情，适合表现英雄情感。举个例子:苏轼的《念奴娇怀念赤壁》也属于这一类。
灵感:本题目考查对抒情方式的理解，也考查学生课外诗歌的积累。
第三，省略
第四，省略
动词 （verb的缩写）遗漏
指出:黄河之水如何移出天堂的歌词内容丰富。先是描写“江中之王”的雄壮，然后呼喊它给两岸人民带来的无尽灾难——黄河泛滥和外敌入侵，然后讴歌为保卫黄河浴血奋战的黄河儿女的英雄气概，最后通过黄河的咆哮表达他们对胜利的呼唤。
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2019年，教育部编辑了七年级语文教材目录
第一单元
第二单元
5黄
6最后一课
7*土地誓言
8首木兰诗
全面研究世界和国家
第三单元
9阿昌和山海经
10老王
11 *步
12个卖石油的
写作抓住细节
经典指南
《骆驼祥子》:圆与诠释
在竹沥关课外读古诗
春晚在洛杉矶闻笛声
去首都见信使
晚春
第四单元
13叶圣陶先生的两三件事
14陆毅梨花
15*最苦最快乐
16两篇短文
娄石明
胡艾莲说
如何选择写作材料
全面学习孝敬老人，从我做起
第五单元
紫藤瀑布17号
18*一棵小桃树
19*两首外国诗
如果生活欺骗了你。
未走的路
20首古诗
幽州门楼上
王跃
登飞来峰
尤山西村
纪海杂诗(五)
写作遵循语序
第六单元
21大悲剧
一天22天
23*带走她的眼睛
河里的24只石兽
全面研究我的中国生活
这本名著指导“海底两万里”
课后读古诗
秦淮河上的一个停泊处
嘉盛
郭颂元辰翠漆锣店(五)
约克
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