语法填充空是近年来出现的一种新型英语测试。一份200字的语言材料中有10 空个空格,要求考生根据上下文填写所需内容或所提供单词的正确形式。这种题型可以全面考查学生运用英语词汇、语法甚至句法的能力,更能科学地反映童鞋的综合英语水平。
这种题型有两种情况:一种是单词已经提示,一种是单词没有提示。下面十三个破解语法和填充空的技巧很实用。让我们一起学习!
这类题型可以测试学生对词形变化的掌握程度。词形的变化有两种,一种是词形、数、形的变化,另一种是词源的变化。在判断出单词的变化后,进一步考察问题,看是否有必要使用变化的复合形式,这是非常重要的。
技巧一:名词形式的变化。
名词形式的变化主要包括单数、复数和所有格。
有许多学生住在学校,孩子们的房子都离学校很远。
根据学生这个词,可以判断横线应该填复数作为房屋的定语,所以应用了它的所有格形式,所以答案是child的复合变异形式——复数的所有格,child的。
技巧二:动词形式的变化。
动词的形式变化很多,包括谓语(时态、语态、语气)和非谓语(不定式、动名词、现在分词、过去分词)的变化。
例句:明天的报告是张教授写的。
写在一个句子里是整个句子的谓语,所以横线所在的动词应该作为非谓语。从明天可以看出报告是以后做的,所以用不定式;而报告是给予动作的承担者,所以可以判断,给予的不定式被动型用在横线所在的地方——给予。
技巧3:代词形式的变化。
代词形式的变化通常与三大类五小类中的人称变化有关,即人称代词(主格和宾格)、所有格代词(形容词和名词)和反身代词。此外,不定代词还有几种形式,如no one/none、other/other等。
国王决定(他)去看画家。
从介词by可以看出,反身代词自己应该填在横线。
技巧四:形容词和副词的比较变化。
在英语中,大多数形容词和副词都有原形、比较级和最高级的变化。比较级和最高级的构成方法是加后缀er和。。est,或I more/less和most/less在单词前,形容词的最高级应该标为“the”。
我比刘雯高。他是我们班最高的学生。
这个问题最后一句话说明了刘文是班上最高的学生,所以“我”一定比他矮,所以不能用高,只能用“不那么高”。
技巧5:数词形式的变化。
数词的形式变化包括基本词、序数或后缀-tene、ty,甚至用作分母的序数的单数和复数形式,以及一/二、一/二的特殊形式
我把我的七匹马留给了我的三个儿子。我的大儿子拿一半,我的二儿子拿三分。
不断从语境中理解,这是一个分马的方案。如果大儿子拿了一半,也就是“一半”或者“一半”,那么二儿子应该拿“三分之一”,所以要填序数“三分之一”作为分母才能击中目标。
技巧6:单词的推导。
词汇派生在英语词汇中非常常见,主要出现在名词、动词、形容词和副词中。也可以测试学生对词根、后缀、派生词的掌握程度。
例:利奥斯昨天丢了钱包,所以他很高兴。
在这个问题中,学生可以很容易地判断应该使用哪些形容词;如果你丢了钱包,你应该不开心,所以如果你想添加一个前缀un,你会变得不开心。
这种问题很难,但是有办法处理。
技巧7:固定短语结构。
根据横线和整句话,可以判断是否构成固定词组,但有时需要对横线前后的几个词“视而不见”,才能击中答案。
例1:孩子们在地上玩,邀请_ _ _ _ _,很脏但很开心。
从句中的Happy可以猜出来孩子是快乐的,所以用了enj0y自己这个短语,所以答案是自己。
他的老板急于解雇他。
如果你在横线后“跳过”生气,你会发现一个相关的词组如此...关于...所以这是一个积极的解决方案。
技巧8:从句引导词。
小句是这种题型最常见的方向,主要测试学生对引导词的掌握程度。
例1:他没有做他父亲要求他做的事。
审题,可以看到横线是宾语从句的引导词,十天充当宾语,指代事物,所以是什么。
例2:想去村子的人必须在这里签名。
经过观察,可以判断横线是定语从句的引导词。进一步观察发现,先行词是那些,指的是人,所以定语从句只能用谁和主语。
技巧9:短语动词结构。
短语动词是由两个或多个以动词为中心的单词组成的短语,其中动词通常与介词或副词一起使用。
例1:美国涉及五十个州。
根据常识,美国是由50个州组成的,所以横线与前一个词结合起来表示“由……组成”,所以答案是。
例2:贝克夫人病了,所以她的女儿不得不要求
离开去照顾她。
疾病需要关心,所以答案是关心,用前面和后面的话来表示关心。
技巧10:短语介词结构。
短语介词是多个单词的组合。充当介词的短语,如:除了、由于等。
例1:史密斯先生也乘飞机去伦敦,而不是坐火车。
这个问题有两种运输方式,所以可以理解为这句话的意思是“坐……而不是坐……”所以答案是改为形成介词短语而不是。
例2:就在这时,他看见自己面前有一块黑板。
仔细观察,可以看出填写fr0nt可以构成前面,这就是这个问题的解决方案。
技能11:连词和相关短语结构。
常用的连词有and,or,but,so,for,while等。常用的相关短语有…和…两个,不是…就是…或者…不是…也不是…不仅…而且…
例1:小王军不能上学,_ _ _ _ _ _他家太穷了。
原因在这里,引导从句其实是一种解释,而不是必然的因果关系,前面还有逗号,所以填上for。
例2: _ _ _ _玛丽和珍妮喜欢去剧院。
横线和背面的字都可以构成?答案是两者都有。
技巧12:冠词、介词和常用副词。
文章只能在a、an和之间判断;常用介词有in、at、on、before、during等。,通常考察固定搭配;副词有很多,比如:how,never,yet,much等等。
例1:杰基喜欢以_ _ _ _ _的高速开车。这里考察不定冠词的成语,答案是A,高速构成,高速驱动。
例2:老汤姆的祖父过去常常在星期六下午去看他。
周六下午是指定的下午,所以介词in不用,on才是正确的解法。
例3:通过刘强做了和张文一样的工作,他得到了比张文更低的工资。
第一条横线可以被前面的同一个破掉当,第二条横线可以被下面的破掉,所以答案是比。
例4:只剩下一天了,_ _ _ _ _,他的父亲不知道该怎么回答他..
看上句和然而句,可以看出是转折关系,横线和前后用逗号隔开,排除但是,那么答案是如何。
技巧13:语境中的相关词。
这一招最灵活,但也是最难的。学生可以根据上下文和他们积累的知识填写一个现有的单词、它的反义词或一个同类的单词。
答案的线索可能在这句话里,在一个上下相连的句子里,或者在一个遥远的地方——上下两段的句子大致相当于这段。如果横线出现在一段的第一句,线索可能在上下两段的第一句;如果横线出现在一段的最后一句,线索可能在上下两段的最后一句,以此类推。
托尼在国外旅行,但不喜欢呆在家里看电视。
从第二句中的不喜欢来看,这条横线应该是用它的反义词喜欢来填充的。
以上十三个技巧概括了该题型的大部分考试方向,可以大大提高学生对该题型的评分率。
以2018年全国卷一的语法填充空为例:
根据一份医学杂志对证据的审查,跑步者比非跑步者多活三年。你不必跑得很快或很久_____62_____(见)好处。你可能会喝酒、抽烟、超重,但仍然可以通过跑步提前降低患_____63____(死亡)的风险。
虽然定期跑步不能让你长生不老,但这篇评论说,它在延长寿命方面比散步、骑自行车或游泳更有效。这篇综述的两位作者还在2014年发表了一项研究,研究表明每天跑步仅5到10分钟就能降低心脏病和早期死亡的风险。
最好的锻炼是你喜欢并且愿意做的。但除此之外...它可能在跑。为了避免膝盖疼痛,你可以在柔软的表面上跑步,锻炼腿部肌肉,避开山丘,买双好的跑鞋。简单,而且总是__69__(能量)。如果你时间不够,你只需要跑一半的时间就可以得到和其他运动一样的好处,所以也许我们都应该试一试。
公式分析:
这个语法有7个问题用单词填充空,3个问题不用单词。其中公式中有词的非(非谓语)考点对应62题63题,谓语(谓语、主语、谓语一致)对应64题,形式(词性转换、比较级、最高级)对应61题、68题、69题,数量(名词数)对应67题。而考点(介词)对应65题,代(代词和反身代词)对应70题,下属(从句的引导词)对应66题。
答案分析:
这篇文章讲述了医学杂志上的一篇评论文章。调查显示,跑步有很多好处。
61.用比较级比用比较级更长。跑步者比非跑步者多活三年。
62.see是用作目的状语的不定式。
63.垂死在介词后使用动名词。顺带一提,虽然名词death也可以作宾语,但它很早就被副词修饰了,所以只能用动名词dying。
64.是现在时,主语是第三人称单数。
65.从前面可以看出比更有效,这是一个比较的水平。用than连接比较对象。
66.先行词是一项研究,它是定语从句中的主语和所用的关系代词。
67.原因可以从前面的复数中看出。
68.加强的意思是目的不定式,“to+动词原形”。
69.“精力充沛”用作表语,意思是“精力充沛、精力充沛”。
70.在前面的文章中,它被用作间接宾语,代词被用作宾语,而不是“running”。当然可以直接填写跑步。
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