袁驷 「暖心金句」清华师生云端开课

当熟悉的上课铃声响起

从云中响起

在线教室

来自世界各地的清华师生

紧密相连

一次次流畅流畅的互动体验

机智的课程内容

精心设计的课件背后

是老师保证了课程的质量

辛苦了。

也是学生们全力以赴

对网络课堂的无限期待

在这些课之前和之后，

启蒙“金句”

在寒冷的春天，

闪烁的

在这里分享

这种特殊的温暖

第二

在“看不到”学生状态的情况下，要加强互动频率，互动问答与关键概念相结合，启发学生独立思考，实现教与学并重。"

屏幕对面，五道口金融学院教授鞠建东和全国70多名同学准时在线见面，2019级金融硕士课程《国际贸易与金融》第一讲拉开帷幕。当天晚上，近300人参加的“中美贸易争端与全球化重构”专业本科同时开学。

“大”的居老师和互动居老师在弹幕中用笑声填满了两三个小时的课堂时间。

鞠建东:“二十年前，我在清华的紫晶公寓理了一个2块钱的发。现在多少钱？”

弹幕:“男生25元，女生不知道。”

"找托尼老师办卡有优惠！"

“我好久没理发了。”

……

通过这个校园生活的小例子仔细提问后，弹幕突然起飞，鞠建东希望让学生明白“购买力平价”的问题。

隔着屏幕，鞠建东提出了很多发散思维的问题。学生们积极的思考和生动有趣的弹幕互动让直播中的老师们笑了起来。

“由于缺乏真实课堂环境的约束，学生更容易走神，所以我每隔一段时间就利用公开提问、在线调查、随机点名等功能来‘搅动’和‘刺激’同学。让大家不是单向接受，而是师生双向互动。”鞠建东表示，在“看不到”学生的情况下，应加强互动的频率，互动问答结合关键概念，启发学生独立思考，实现教与学并重。

第三

“在这次教学活动中获得的经验必将成为宝贵的财富，并指导我们未来的教育和教学改革。”

生命科学学院院长王宏伟在开课前应邀参加了Rain Class的网络直播课程，带领学生探讨新冠肺炎肺炎疫情中的科学精神和科学问题。

上课前一周，王宏伟每天花近2个小时收集资料，整理思路，准备PPT，测试软硬件。“课程很扎实，没有生物学背景的学生完全可以跟上！”学生们纷纷称赞这门课。

“目前的教学方法对所有教师和学生来说都是一种全新的体验和考验。但我们相信，在老师和学生的共同努力下，我们会克服一切困难，尽可能为学生提供最好的学习体验。在这次教学活动中获得的经验必将成为宝贵的财富，并指导我们未来的教育和教学改革。”王宏伟说。

第四

“今天，我们学到的和想到的是，当未来的挑战到来时，不要再后悔。我觉得这就是我们要克服一切困难，坚持活教的意义。”

2月17日上午，社会学二博士课程正式开始。公共管理学院讲师、副教授蒙克以“雨课+腾讯大会”的方式，探讨了“社会学的关键问题”。

第一节课，蒙克给学生们带来了生动深刻的概念和理论，帮助他们更好地了解日新月异的生活和社会，使他们在爆发的特殊时期保持冷静的态度。

“疫情肯定会过去，我们国家，还有我们自己，未来肯定会遇到其他不同形式的挑战，但是复杂程度不亚于目前的情况。今天，我们学到的和想到的是，当未来的挑战来临时，不要再后悔。我觉得这就是我们要克服一切困难，坚持活教的意义。”和尚说。

第五

"当熟悉的声音响起时，有一种穿越的感觉."

法律课当天，环境学院党委书记刘淑明在第二大节上了一节课。虽然《城市给排水管道工程与设计》这门课已经教了很多年，但这是他压力最大的一门。

”当熟悉的声音响起时，有一种穿越的感觉。当你说‘同学们好，我们现在开始上课吧’时，紧张感就完全消失了。每次练习反馈和弹幕都能感受到学生的积极参与和专注。下课了，同学们发来“老师辛苦了”的话语，深受感动。这个班的体验可以说是非常好的，能感受到大家一起努力，一起克服困难的信心！加油！”刘淑明说道。

第六

“我暂时回不了学校，但你可以在家坚持锻炼，上网。”

体育系的老师周舫，在第一天上课的时候，如期成功上网上了体育课。为了准备网上的“首场演出”，他还特意穿上了一件“不运动，不清华”的t恤。很多同学看到屏幕前熟悉的衣服，大喊:“我真想回校园。”"

上课时，他通过雨课和网络会议系统的结合，插入事先找到的训练视频，引导学生进行体育锻炼。在课程结束时，由周舫家族抚养长大的小花猫也隆重登场。同学们在微信群里兴奋地说:“我要养一个像周老师那样的，每天锻炼25小时！”

第七

“不管形式如何，最重要的是保证学生的学习效果。"

牟鹏，机械工程系副教授，新雅学院“基础工程制图”课程教师。现场教学是绘画课程的一大挑战。2月18日，经过精心准备，第一节课如期开始。“总体感觉是学生注意力集中，答题准确率高，互动效果更好。”牟鹏说。

这学期，牟鹏本来申请的是“混合教学试点绘画班”，没想到突如其来的疫情让课堂变成了更具挑战性的“尝试”。“不管形式如何，保证学生的学习效果是最重要的，也是现阶段教学设计的主要目标。”牟鹏说。

清华学生的那些“金句”

第一

"原计划的校歌合唱变成了二重唱，但是效果很棒！"

“西山灰蒙蒙，东海无边，我们学校庄严肃穆，从中心突出……”清华的第一天，辽宁大连动力研究系的本科生王永强在网上和100多名学生一起唱了这首校歌。

这是电气工程系老师杨颖新学期上课的场景。希望散落在祖国各地的同学，能通过唱校歌来唤起内心的自豪感和责任感。虽然网络导致“计划中的合唱变成了二重唱”，但王永强仍然从这一点仪式感中体会到了老师的意图和清华精神的鼓舞。

第二

“身在西藏，来自集体的力量让我更加自信！”

2月17日上午，水土科学研究所本科生龚珏罗布打开调试好的电脑，准时来到雨班签到。

贡觉罗布的家在西藏自治区拉萨。虽然离得很远，但偏僻的年级会和班会让红觉罗布感受到了来自清华的温暖。如今，网络课堂进一步拉近了龚珏罗布与老师和同学的距离:“通过网络，我们一起学习知识，来自集体的力量让我更有动力和信心。”

第三

"在网上推广优秀学术风格的关键是良好的自律."

如何保证在家学习的效率和自律，安排好生活和休息，保证学习质量？如何在网络学习中推广良好的学风？开学第一天，化学工程系党支部和团支部讨论了“发扬优良学风，认真上网络课”的话题，号召清华学子从我做起，践行优良学风。

华七中的同学们讨论到，在网上推广优良学风的关键是良好的自律能力。新学期，从我做起，响应主动，打造优良学风！

第四

“一张桌子和一张凳子就够了。”

住在农村的工程材料系学生熊(音译)在寒假期间开始为网上开学做准备。“家里没有Wi-Fi，但是奶奶家隔壁有个邻居。得知我们要在清华网上开班后，邻居直接给了我们网络密码。”

一张方桌、一张木凳和一个电热器。在这一边临时设立的学习区，熊成功地开始了他新学期的课程。

第五

“我们一起努力迎接挑战，大家都很棒！”

“和来自世界各地的学生在线上课，交流顺畅，是一种很棒的体验！目前，我们都在共同努力迎接挑战。这是一个非常好的解决方案，我们每个人都很棒！”来自巴西的安娜·葆拉·佩龙·卡斯纳尔是清华大学全球环境领导力项目(GELP)的首批学生之一。她克服了13小时的时差，在巴西里约热内卢的家中与来自不同国家和地区的清华学生一起上课。