教育书籍 2019年度十大教育图书

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今天战略研究院给大家带来一份新年礼物——2019年十大教育书籍。

2019年十大教育类图书通过出版社的自我推荐、专家推荐、读者推荐，收集了一批2019年出版的优质图书。经过专家三轮测评，评选出2019年十大教育类书籍。

从今天开始，战略研究所将联合发布年度盘点系列——《2019年十大教育政策》、《2019年十大教育热点》、《2019年十大教育新闻》等。

2019年十大教育政策明天发布，敬请期待！

图形无关

“教育为未来奠定基础——新中国教育70年”

周宏宇主编

湖北教育出版社

入选《出版人》杂志专门策划的“70个社团70本书呈送新中国成立70周年”主题推荐书活动和《中国教育报》评选的“2019年教师最爱的100本书”，获湖北教育版“2019年十大书”第一名。

该系列共三卷，从70位教育人物、70篇教育文章、70篇教育著作三个方面梳理了70年前新中国成立以来对新中国教育产生重要影响的人物、文章和著作。

该系列具有经典性、总结性、工具性、知识性和实用性，将对思想的深入研究与通俗易懂的表达相结合，可供各级教育工作者参考。

共和国教育公平之路

袁振国·翟波·杨银福主编

华东师范大学出版社

这本书是为纪念中华人民共和国成立70周年而写的。它详细回顾了新中国成立70年来，全国人民在中国共产党的领导下，努力推进教育公平理念，最终取得辉煌成就的过程。它全面包括了中国在这一过程中实施的政策和措施。最后，系统总结了我们取得的经验，向世界展示了中国独特的教育公平之路。

这本书注重思想内容、历史感、国际比较，用事实和数据说话，以讲述中国教育公平的故事。

未来学校

朱永信

中信出版集团

今天，我们觉得学校生活是理所当然的。因为互联网和信息技术的发展，在无声的变革中会发生翻天覆地的变化。未来，传统学校将不再是唯一的学习场所。说到学习，人们马上想到的是“学习中心”，而不是“学校”。

针对当前的诸多教育痛点，朱永信预测了未来的教育趋势:今天的学校将被未来的学习中心所取代。

同时，他系统整理了关于未来学习中心的八个问题:学习中心是什么样子的？学习中心，谁来学？学习中心，谁来教？学习中心，学什么？学习中心，怎么学？学习中心，如何评价自己做的好不好？

教育的第三只眼睛——让教育面向未来

作者:唐勇

长江文艺出版社

作者从教师的处境、儿童的处境、教育系统中的一些情况、社会热点教育现象五个角度，与读者探讨了当今社会教育中的各种问题，使人们从不同的教育切口和角度发现和理解教育中的问题。

这不是宏观教育空的谈话。在每篇文章中，作者都以真实的案例列表为切入点，从现实的教育热点和突出现象入手，直接触及教育的痛点。

求索与敢:朱口述历史

朱口述

陈云超整理

华中科技大学出版社

本书系统回顾了朱教授在华中科技大学近30年的领导生涯，研究了朱简明的教育思想、管理思想和领导艺术，分析了朱的成功战略及其影响因素。本文从师资队伍改革、人才引进和流动、教师管理、教学改革等方面对华中科技大学的改革进行了回顾。，从第一人称的角度再现了华中科技大学近30年的发展变化。同时，也呈现了一位人文主义研究者从哲学角度对改革的理解和实践。

教育伦理

总编辑王正平

人民教育出版社

本书立足中国，放眼世界，融汇古今，积极构建中国特色的教育伦理体系，对于全面系统地分析教育伦理问题，应对新时期中国教育改革发展面临的伦理道德挑战，推动中国跻身教育强国行列，具有重要启示。

主要包括教育伦理的基本理论、教育伦理的原则和范畴、教育中具体伦理问题的研究、教育伦理的实践四大部分。它由22章组成，涵盖了教育伦理的概念、教育伦理的发展、教育与善的追求、教育制度与政策伦理、教育利益的冲突与调整、道德修养、教育公正、教育自由、教育民主与教育仁爱等。，反映了国内外教育伦理学的研究成果。

论高等教育与社会发展

总编辑董泽芳

华中师范大学出版社

该丛书共32卷，不仅是国家出版基金资助的，也是湖北省出版学术著作专项基金资助的重点项目。

该系列从教育社会学、高等教育学、高等教育社会学的教学研究实际出发，立足于社会大转型背景，以促进社会政治稳定、科技振兴、经济发展、文化繁荣、人民幸福为宗旨，围绕“高等教育与社会发展”这一主题，遵循学术逻辑与思想意义相结合、现实批判与理想建设相结合、理论研究与实践研究相结合等原则。本文从宏观、中观和微观三个层面，从社会学、教育学和文化学的角度，对新旧制度、观念和因素的对立和冲突所引发的高等教育问题的诸多方面进行了全面、系统和深入的研究。

该系列将为推进我国高等教育改革，促进高等教育与社会的协调发展提供重要的理论支持。

教育的情感诉求