第一次遇见闵杰是在一个叫“丝绸之路与中外关系”的晚自习课上。印象中的他,站在讲台上,用一根粉笔把黑板写得满满的,从远处看,看起来无数新的树枝正在蔓延。西方骆驼队的画面,郑和下西洋的古画,伸向耶路撒冷的幻想……他展示了很多“丝绸之路”的故事,讲述了自己的很多表象。
在上海郊外的这个“梦想工厂”起航
他来自陕西,2005年去上海学习阿拉伯语。说到原因,差异和融合是无法避免的。“迅速发展的上海和陕西与周、秦、汉、唐是截然不同的文化环境,而阿拉伯语是另一种与英语有着截然不同文化特征的语言。”他对城市的异同很好奇,想对人类历史和当代世界有更全面的了解。
回顾敏杰在学校的学习过程,可谓“绝对精彩”。曾参加思维论坛工作,获校长一等阅读奖。读研后参加博士沙龙等等。可以说,他见证了上海和国外校园文化发展的一个时期。即使博士毕业15年,闵先生仍留在上海。他坦言“对上学和出国的感情太深了”,回想起认识的人,读过的书,在这个校园里做过的事,他还是觉得很感动。他通过与同学的交流不断增长自己的知识,并积极与老师交流,增强自己对科研和生活的认知。通过参与相关的校园文化和青年志愿者活动,他通过与其他同学密切参与加深了对上海和外国的认识。
所以在采访中他说:“出国对我来说是一个“梦想工厂”。怀着理想,渴望认知上的突破,在图书馆、讲座、宿舍之间穿梭。这个在上海和国外的“梦想工厂”给了我所希望的空空间、时间和灵魂。”
无论是在西藏还是在耶路撒冷,
就是打开世界之窗
2007年赴西藏梅多格县任教,2013年赴以色列耶路撒冷读博士生。
西藏有很多故事,耶路撒冷也是。在很多当代人眼里,两者都有说不完的话,所以我对他的足迹感到惊讶,对他的经历和感受感到好奇。
他笑着说,首先,在团委学姐和一位长期用自己的力量帮助梅多格的辅导员老师的帮助下,他有了这个宝贵的机会。其实我就是想看看西藏是什么样的。去了西藏之后,对我有了很大的感情。“西藏之行让我了解了中国西南边疆是什么样的,它是如何形成的。去了边疆之后,你会对中国有更深的了解,会有意识地把个人的命运和祖国联系起来。”
至于耶路撒冷,他似乎有更深的理解。在他近一年的学习之旅中,他看到了一个痛苦与荣耀并存的城市。他认为耶路撒冷更像是国际社会的一个象征,充满了暴力冲突,但当你来到耶路撒冷,你会发现耶路撒冷其实是一个温暖的城市。
“看以色列的故事,可以从两个角度来看。从国家发展来看,以色列作为1948年独立的移民国家,经过近70年的发展,已经成为一个科技创新能力突出的新兴国家;从另一个角度来看,从阿拉伯伊斯兰世界的角度来看,自以色列建国以来,阿拉伯和以色列国家之间发生了五次中东战争。战争给阿拉伯人民造成了无法避免的痛苦创伤。”
在演讲中,他掩饰不了对这两个城市的敏感。在西藏,他看到了中国边疆的不同特征,在耶路撒冷,他醒来后更多地思考人类社会的公平与正义。西藏和耶路撒冷是他人生中两个重要的分界点。现在回想起来,这两个城市的经历似乎打开了世界的窗户。透过窗户,你可以看到通常看不到的乡村风景,你可以让你的内心充满更多关于未来的动荡,这在蓝色的画面下闪闪发光。
走“丝绸之路”,以多种方式感知世界
最后一个话题回到丝绸之路和丝绸之路研究。
闵杰的家乡陕西,其实是丝绸之路的地理起点,所以他从小就接触了很多丝绸之路的故事。阿拉伯人和阿拉伯伊斯兰文化在丝绸之路的发展中发挥了重要作用。作为阿拉伯语专业的老师,闵杰为自己的丝绸之路研究找到了学术起点。
“从丝绸之路开始,其实就有丝绸之路研究。西汉司马迁《史记》讲的是张骞的“凿空”。
这是丝绸之路研究的重要起点。从汉代的《史记》、唐代的《西域记》,到清代应对边疆危机的“西北土地研究”,都是对丝绸之路的扎实研究。因此,中国丝绸之路的研究有着坚实的学术和文化遗产。
丝绸之路科学是连接中国文化和世界其他文化的纽带。通过研究丝绸之路,我们可以了解到文化交流对世界上所有文明的发展至关重要。我们也可以从历史的角度来看待不同文明的成长,客观地看待文明之间的关系。目前,中国与世界的联系更加紧密,考虑如何应对全球治理是中国的责任。丝绸之路科学的研究需要与国家的发展紧密结合,这是中国丝绸之路科学的传统,也是中国目前和未来参与全球治理的智慧源泉。在此基础上,我们知道“一带一路”不是基于空,而是基于丝绸之路传播的历史积淀。因此,当我们看“一带一路”时,我们可以从中国与世界关系的角度来看它,从而获得更深刻的理解。"
因此,闵杰先生在采访中表达了对当代青年的期待,希望我们这一代人形成自己的世界观,即“从中国看世界,到从世界看中国”,感受丝绸之路上多元文化的碰撞与融合。
“在甘肃西部,在沙漠里,有一群年轻人,他们抛弃了大城市的繁华,去敦煌做他们毕生喜爱的研究。这是丝绸之路科学的精神,是丝绸之路科学发展的灵魂。”而这不正是留学生应该有的精神吗?闵杰老师很高兴我们的学生对多元文化的看法,也期待看到我们勇于冒险,探索这个神秘多彩的世界。
他想告诉青年学生:人的一生可以一无所有,但不能没有理想;你可以放弃一切,但不能放弃坚持崇高的理想。纵观老师的经历,从上海和国外的阿拉伯语专业,到西藏梅多格的教学,到耶路撒冷的都市冒险,最后到这里的丝绸之路战略研究所,故事里都充满了理想光辉的祝福。他在这个宏大的世界里穿梭于不同的地方,经历了不同的溢与失,最终回到了最初的地方,打开了期待未来的窗户,从中国这个中国人身上看到了世界更多的可能性。
写作/安冉
排版/宋欣
负责编辑/孙雪·杨蓉
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