分享20种幼儿园教具手工教程
产品名称:中国龙
幼儿园名称:长宁区仙霞路2号幼儿园
参与教师姓名:陈玉先
工程描述:
清洗并干燥所有瓶子。
将大饮料瓶水平放置,中间打一个孔,将木棍插入饮料瓶内固定。
将手工纸切成刻度,贴在饮料瓶上。
在饮料瓶底部钻一个小孔,用绳子连接雪碧瓶。
如何玩:孩子在户外,几个孩子可以一起表演舞龙。在一些传统节日里,也可以组织孩子们表演舞龙。
标题:胖乎乎的熊的电话
幼儿园名称:长宁区仙霞路2号幼儿园
参与教师姓名:张磊
工程描述:
小胖熊手机里用的故事。根据上学期小班和中班孩子的年龄特点,他们注意力时间短,喜欢色彩鲜艳直观的立体教具。所以在教具的设计上,我采用了更贴近孩子的桌面立体教具,这些花草和故事人物可以随着故事的发展而移动。同时,我用了能让小鸟唱歌的玩具。当玩具鸟发出“啾啾”的声音时,整个活动达到高潮,孩子们的表达愿望也被调动起来。
作品名称:鼓乐
幼儿园名称:长宁区仙霞路2号幼儿园
参与教师姓名:李云
工程描述:
4-5岁的孩子喜欢参加艺术活动,能够感受到音乐节奏和旋律的变化,并据此改变动作。根据儿童年龄的特点,我设计了教学玩具“打鼓”。
一组鼓是用孩子共用的大小不一的饼干罐和孩子父母收集的奶粉罐、八宝粥罐做成的。在晨间自主游戏中,在大舞台上表演的鼓手一边听音乐一边演奏打击乐。
标题:陀螺
幼儿园名称:长宁区仙霞路2号幼儿园
参赛教师姓名:魏英博
工程描述:
用一次性碗做成的陀螺,简单实用。绳子拉紧后拉开,陀螺就会转动。它是孩子们最喜欢的玩具。
工作名称:套圈
幼儿园名称:长宁区仙霞路2号幼儿园
参赛教师姓名:李莉
工程描述:
1.将筷子切成所需的长度,然后粘在瓶盖上固定
2.将不同颜色的戒指放入饮料瓶。
3.密封瓶盖。
怎么玩:把瓶子里的戒指都盖上,看谁套的多。
标题:热水器+洗头盆
幼儿园名称:长宁区仙霞路2号幼儿园
参与教师姓名:吴玉泓
工程描述:
班上的孩子按年龄玩耍,或者他们主要玩高结构的玩具。当他们玩理发店的游戏时,他们表现出很少的兴趣。根据对话,孩子们说剪头发的时候要洗头。但是之前提供的道具不够逼真,引起了孩子的参与。所以我就用废泡沫盒作为材料,把它变成了热水器和洗头盆。用小积木做水龙头等配件,用彩纸包装,提高保真度,增强游戏效果。
工程名称:铺设墙砖
幼儿园名称:长宁区仙霞路2号幼儿园
参赛教师姓名:毛小英
工程描述:
孩子们根据自己的图形体验在墙上铺上“墙砖”,等所有的墙都填满后,游戏就结束了。
工作名称:理发店
幼儿园名称:长宁区仙霞路2号幼儿园
参与教师姓名:丁于
工程描述:
适合中小阶层“理发店”的玩具可以用来洗头、照镜子等。,并且适用于游戏。
标题:镜子
幼儿园名称:长宁区仙霞路2号幼儿园
参赛教师姓名:杨惠民
工程描述:
这个玩具在自主游戏中是作为“理发店”提供的。它采用长方形和正方形的KT板作为底板,上面覆盖着银色的圆形和长方形镜子。四角饰有小花和星星。孩子们非常喜欢游戏。
隐含的教育意义:加深对长方形、正方形、圆形的理解。
标题:家庭影院
幼儿园名称:长宁区仙霞路2号幼儿园
参赛教师姓名:卜中华
工程描述:
一本书作为家庭影院电视显示屏的替代品,孩子们可以在游戏中阅读。
标题:大鳄鱼
幼儿园名称:长宁区仙霞路2号幼儿园
参赛教师姓名:王英利
工程描述:
用蛋盒做成的大鳄鱼,能张开大嘴,露出大嘴和獠牙,形象生动。可以在课堂上当教具,也可以让孩子把头当表演的手玩偶。
标题:打门球
幼儿园名称:长宁区仙霞路2号幼儿园
参赛教师姓名:陈
工程描述:
目标是由六个牛奶盒拼接而成,用包装纸包裹,做成砖的效果。
球杆由牛奶盒和丢弃的扫帚把拼接而成,长度符合大班小朋友可以控制的大小。
球是用废弃的包装带编织而成,内置一个小铃铛,增加趣味性。还可以训练孩子听声音和辨别方向的能力。
这个玩具适合放在大班孩子的体育活动中,可以一个人玩,也可以多人玩。游戏规则灵活,使用方法简单。它集娱乐和运动于一体,是孩子们的好伙伴。
标题:皮影戏
幼儿园名称:虹口区第三幼儿园
参与教师姓名:周莉
工程描述:
继承传统民间艺术表现手法,利用皮影戏道具表现文艺作品,萌发审美情趣。孩子们手里拿着皮影戏手柄,在投影板上移动,用音乐和语言表演。
制造过程:
1.用线描和儿童画的方式在塑料纸上画文艺作品;
2.切断人物和动物的关节,用针线活钉关节,形成活跃的形象;
3.钉筷子和塑料包装纸用钉子做性能手柄。
工作名称:变脸
幼儿园名称:虹口区第三幼儿园
参与教师姓名:斓曦
工程描述:
结合大班主题活动《我是中国人》,制作了京剧脸谱一角。老师依次贴了几个不同颜色的京剧脸谱,做了一个变脸道具。为孩子玩变脸游戏提供音乐、粉丝、斗篷等素材。
工作名称:运动组合——钻爬
幼儿园名称:虹口区第三幼儿园
参赛教师姓名:杨立群
工程描述:
进行钻爬,发展空语感,培养协调性。
1.形成“鼠洞”组合,玩猫捉老鼠的游戏,围着鼠洞追。
2.形成一个“火车”组合,形成一个火车编队,在洞穴中驾驶火车。
3.中产阶级的孩子也可以将自己组合成各种形状,用于钻孔和攀爬游戏。
备注:牛奶盒做成几个方块,可以自由组合
水的流动和过滤
幼儿园名称:虹口区第三中心幼儿园
参赛教师姓名:顾亚萍
工程描述:
材料:
风车——水流;
模拟自来水厂——水的砾石过滤和砂滤;
使用流向工厂、农田等的水。
如何玩:
1.摇动风车,将浑浊的水舀入杯中,循环进入管道;
2、流入石材过滤池进行初步过滤;
3.通过管道流入砂滤池进行二次过滤;
4.清水流入水库;
5.水库的清水流向工厂和房屋。
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