两部门:薄弱学校改造不能按时完成任务将严肃问

中新网7月6日电据教育部网站消息，教育部、财政部联合发布《关于进一步加强贫困地区全面改善义务教育薄弱学校办学基本条件中期工作的通知》，要求进一步督促检查。对影响工程进度、不能按时完成任务、存在严重质量和安全问题的，各地要提请省人民政府严肃追究责任。

中新社记者刘照片

通知强调，首先是进一步完善项目规划。各地可以根据城市化进程和近年来生育政策的调整，进一步调整和完善5年项目规划。规划调整既要满足原政策要求，又要解决农村学校目前面临的突出问题，确保建设规模和总资金投入大致相当于原计划，确保“20条底线”的政策目标如期实现。

第二，进一步加快实施进度。各地要充分考虑征地、项目审批、招投标等前期程序长的特点，提前启动项目建设前期准备工作。到2017年底，校舍建设和设备采购任务将“70%以上”、“90%以上”，2019年完成收尾工作。

第三，进一步加强资金落实。各地要积极整合中央和地方义务教育，提高相关办学投入，综合考虑地区财力差异，分类划定资金分担比例，坚持困难县市“走省级大头”，确保不留资金缺口。

第四，进一步加强质量管理。各地要把工程质量和施工安全作为实施全面细化工作的“红线”，严格执行国家质量安全法律法规和工程建设强制性标准，实行设施设备采购项目政府采购招标制度，确保工程质量。

第五，进一步加大宣传力度。各地要积极宣传引导，生动展示加快实施综合整治工作的政策、进展和成效，营造良好的工作氛围，把综合整治打造成“阳光工程”和“民生工程”。

第六，进一步加强监督检查。对影响工程进度、不能按时完成任务、存在严重质量和安全问题的，各地要提请省人民政府严肃追究责任。

据悉，2014年至2017年，中央财政投入连续四年增加，累计专项资金1336亿元，带动地方投资2500多亿元。截至目前，全国新建、改建、扩建校舍1.54亿平方米，占五年规划建设总任务的74%；采购桌椅2579万张，图书4.17亿册，生活设施设备1390万套等。，价值739亿元，占五年计划总任务的72%。薄弱学校重建扎实有序推进，整体进展顺利。