济南外国语学校高中部 济南外国语学校（三箭分校）高中部省招招生问答

1.2018年济南外国语学校和济南外国语学校三建分校的招生计划是怎样的？

经高等教育当局批准，2018年该省招收了200名英语专业学生(包括A-LEVEL国家)

25名学生注册国际课程，25名学生注册AP国际课程)。德语课有20个学生。

2.济南外国语学校和济南外国语学校三建分校有什么区别？

济南外国语学校和三建分校录取的新生将被安排在同一个校区学习。除了双外语项目和国际课程项目的学生，由于课程不同，需要单独上课，其他学生将被分配到一个统一的班级。多年来，外国语学校和三建分校坚持统一的办学思想和培养目标，统一执行国家制定的课程标准。学校有统一的管理规范、统一的办学风格和统一的质量要求。考上外国语学校的学生和考上三建分校的学生没有区别。

3.学校的老师是什么情况？

学校拥有一支师德高尚、业务过硬、爱岗敬业的教师队伍。目前，全国优秀教师2名，山东省特级教师4名，山东省优秀教师6名，山东省教学专家12名，济南市拔尖专业技术人才5名，市级教学专家23名，市级学术带头人8名，市级学术中心组成员7名，国家精品课程评比一等奖4名，省级精品课程一等奖25名，市级精品课程一等奖70多名。语文、数学、外语、政治教研组是济南市优秀的教研组。

4.高中生的管理怎么样？

学校学生管理坚持“由外向内，刚柔相济，宽严相济，同步进行”，实行全天候、全方位、全过程管理，实现无缝衔接和盲点覆盖。爱他们的心，严格引导他们的行动。作为寄宿制学校，从早上6点到晚上11点半，学校安排干部、老师检查学习秩序、生活秩序。平日每天晚上都有50多名老师值班。每周周末是党员的专用日，为在校学生提供服务。

5.如何突出高中外语教学的特点？

学校一直保持多语言教学。目前，高中开设六门外语课程，即英语、日语、俄语、德语、法语和西班牙语。在不同语言的教学中，应使用原版教材，使用外语，重视外教，实行多课时、小班、分类推广、多维测试，采用“听说先行、阅读记忆跟进、驱动写作翻译、情景交融、实践延伸”的模式，实现学生学习语言、了解文化、感知文明的统一。一般高中毕业要求掌握3300个英语单词，我们高中毕业要求掌握4500个英语单词。

6.高中的教学成绩如何？

我们高中是山东省教学示范学校，教学管理严格，学习各方面要求严格。济南市教育局公布的近三年学业水平考试成绩数据显示，学生入学后基本学业成绩提高最为显著。学生参加省级学术水平考试，近两年的优秀率在全市名列前茅。

我们学校保证了大量学生进入国家重点大学，而重点本科课程和本科课程上线比例一直稳居济南前列。

7.高中生这几年走路是什么情况？学校依据什么来确定有资格保送的学生？

近五年来，派往清华、北大、浙大、南京大学等国内重点高校的学生人数2011年为210人，2012年为216人，2013年为218人，2014年为218人，2015年为220人，均超过当年毕业生总数的20%。

学校根据学生在校期间的综合评价成绩和外语成绩进行排序，根据教育部推荐的拟录取学生名额进行删减，最终确定当年拟录取的具有推荐资格的学生名单。

我们学校严格遵循公平、公正和择优的原则。行走资格的排名分数是学生在校期间在德育、智育、体育等方面成绩的积累而形成的。德育成绩包括高中德育综合评价结果、高中荣誉加分和高中工作加分。智育成绩包括高中几次质检成绩和各种比赛加分；运动成绩包括运动标准和技能考核等。学生获得推荐行走资格后，在学校指导下选择报考高等院校，参加大学组织的考试。通过考试后，被认定为当年的走读生。

8.济南外国语学校(三建分校)是文科学校吗？

济南外国语学校(三建分校)是一所文理并重、面向世界的具有外语特色的学校。近年来，我们的学生在国家、省、市各级外语竞赛中多次获奖，在全国中学生数学、物理、化学、生物、信息技术和科技创新竞赛中也多次获奖。我校多次被评为中国物理奥林匹克竞赛、化学竞赛和生物竞赛金奖学校、全国中学生数学联赛优胜学校。在国际AMC数学竞赛、滑铁卢大学欧几里德数学竞赛和国际物理碗竞赛中，我们的学生取得了优异的成绩。

9.申请进入济南外国语学校(三建分校)高中后，在外语方面能跟上济南外国语学校(三建分校)的初中毕业生吗？

济南外国语学校(三建分校)作为一所具有突出外语特色的普通完全中学，按照国家课程要求开设全日制高中的全部课程，各科每周课时与其他中学一致，而外语则通过原版教材、听说、多维测试、小班教学等方式得到显著提升。

由于外语小班多课教学，学生和老师有足够的时间进行对话和交流。此外，学校安排专门的教师，在固定的时间、固定的地点开设英语、数学、物理等学科的学术辅导课程，每天安排不同学科的老师答疑或辅导。只要你努力学习，你就能很快跟上。

10.学生的课外活动怎么样？

学校注重组织丰富多彩的课外活动，为学生的健康成长创造了广阔的空空间。高中七大类70多个社团，其中有8个文学社团有固定出版物。学生在老师的指导下，组织自己的活动，制作自己的海报进行宣传，丰富了课外生活，提高了综合素质。每个学年，学校都会举办社区推广日和社区季，为学生搭建一个充分展示自己的舞台。学校组织各种团体活动，如学校运动会、体育节、各种球类运动等。，并举办符合标准的特别体育活动，以确保学生在校期间的体育活动每天不少于一小时。学校常年坚持每周唱歌，并启动了合唱团、拉丁舞团、英剧社等校园艺术名片建设项目，不断丰富艺术活动内容。

11.学生的生活状态如何？

学校食堂自我管理，科学搭配。学生按班级在指定窗口买饭，在指定区域吃饭。学生公寓每个宿舍安排6-10张床位，配有被褥和专职宿舍管理人员。学校提供必要的洗澡条件。周末学生回家返校，学校向公交公司租公交车。

12.济南外国语学校(三建分校)国际课程中心开设哪些国际课程？

济南外国语学校(三建分校)在国际课程中心开设A-LEVEL课程和AP课程。

A-LEVEL，中文称为教育高级水平通用资格，是剑桥大学考试委员会开发的中学教育课程体系。A-LEVEL课程的科目范围很广，有70多门课程可供学生选择。根据学生的基本需求，我们学校开设了数学、高等数学、物理、化学、会计、商科、经济学、计算机科学等必修和选修课。A-LEVEL考试由UCLES统一负责，每年6月和11月举行两次全球统考。全世界150多个国家的数千所大学承认A-LEVEL分数。学生可以直接申请A-LEVEL成绩的英国、美国、加拿大、澳大利亚等国家的顶尖大学录取，也可以申请美国大学的大学学分减免。

美国大学预科AP是AdvancedPlacement的缩写，是为优秀高中生开设的大学预科课程。该委员会被奥巴马政府称为“教育卓越的黄金标准”，负责审批高中开设的AP课程，并在授权的高中或大学举办全球统一考试。AP有22个专业，37门课程，包括微积分、统计学、物理、计算机、经济学、英语、历史等科目。57个国家(包括英国、加拿大、澳大利亚等)4000多所大学。)全世界都认可AP考试成绩，把学生的AP成绩作为大学录取的重要指标，接受AP课程学分作为学分。

济南外国语学校于2010年10月正式成为剑桥国际课程考试中心，学校代码CN848。2010年8月获美国大学理事会成员学校认证，成为AP国际教学中心，代码694352。

13.济南外国语学校(三建分校)开设国际课程的目标和优势？

济南外国语学校(三建分校)开设国际课程，旨在引进先进的课程资源，优化人才培养模式，培养国际复合型后备人才，为学生提供更多的深造选择。济南外国语学校作为特色高中，开设国际课程。与其他教育机构相比，更容易实现中外课程的融合，优化教育过程，更有利于学生的全面发展。凭借A-LEVEL和AP成绩，可以不学预科直接申请国外名校，节省学习时间和成本。

14.济南外国语学校(三建分校)国际课程中心学生成绩如何？

自五年前成立以来，学生在各种国际和国内考试和比赛中取得了巨大成就。2012-2014年，在剑桥大学考试委员会(CIE)组织的A-LEVEL全球统考中，有14名学生在数学、经济学、商科等科目上获得了世界最高分，各科目的优秀率都远高于国内的区域和国际平均水平。2014年5月，美国大学理事会组织的AP微观经济学考试，58名新生中有30人考了5分。滑铁卢大学2012-2014年欧几里德数学竞赛，92名学生进入全球参赛选手前25%，4名学生位列全球前3%，获得欧几里德奖牌。2012-2015年美国AMC数学竞赛，7名学生获得AIME复赛资格。2014-2015年英国UKMT数学考试，143人获得金牌，9名学生复赛成绩前100名，陈在2014年11月初赛和2015年3月复赛两次获得满分。在2014年ASDAN商业竞赛中，两个国际课程中心团队获得竞赛第一名和第二名，7名获奖者获得2014年耶鲁青年经济论坛(上海)全额奖学金。目前，2013-2015届241名毕业生已全部收到世界一流大学的录取通知书，包括牛津大学、帝国理工学院、伦敦政治经济学院、康奈尔大学、加州大学伯克利分校、加州大学洛杉矶分校、澳大利亚国立大学、墨尔本大学、悉尼大学、多伦多大学、麦吉尔大学、中国香港大学等世界著名大学，共获得奖学金450多万美元。