北京理工大学乐学 在线教学，用我理“乐学”！@北理工教师，请查收“乐学”平台使用指南

北京理工大学

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注意力

前几天，为了做好疫情防控工作，保证正常的教学秩序，北京理工大学发布了《关于2020年推迟春季学期开学时间的通知》，所有本科生将通过网络教学正常开学。

分布在全国各地的数万师生将如何按照既定的教学计划完成这个专题公开课？放心，我有个“神器”叫“乐学”。

北京理工大学“快乐学习”平台

作为我的老师，

如何使用线上教学「乐学」平台？

请找到以下指南。

01

登录学习音乐

网址:http://lexue.bit.edu.cn

也可以登录http://online.bit.edu.cn北工大“一站式服务大厅”，点击“个人中心”——“学会享受”。

02

老师报班

A.当老师提供课程时，他们可以进入“享受学习”的主页，点击“填写申请表”申请课程。

B.要开设一门课程，你需要填写课程申请表

C.完成课程申请表后，点击“申请新课程”，等待管理员批准。

D.管理员批准后，教师可以在其“快乐学习”主页上查看新开设的课程。

03

添加学生-自选课程

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提示:选课前，老师要明确告知学生课程名称，学生登录“学会学习”搜索相应的课程，然后点击“选择课程”按钮选择课程。这个过程需要学生自己在线完成操作。

A.如步骤2，点击“课程管理”中的“用户”和“选课方式”,进入选课方式设置界面。

b .进入选课方式设置界面后，请点击下拉菜单，选择“自助选课”，进入自助选课设置界面。

C.在自助选课设置界面，设置选课方式。

这里我们设置了两个自助选课的例子，或者我们可以设置一个例子。设置完成后，选课方式界面如图所示。此时，学生选择课程时，可以选择其中一个例子，输入密码，选择课程。

学生选课时，观点如下:

04

增加学生——考试中心选课数据的教学操作与导入

快乐学习可以根据“综合教务系统”中的选课数据自动导入学生列表。

A.第一步与“增加学生-自选课程”的第一步相同；

B.第二步，进入选课方式设置界面，点击下拉菜单，选择“外部数据库”，成功添加实例。

C.如果课程仅对应于课程选择数据的一个教学类别，则继续步骤d和e；如果多类选课数据同时使用在线课程，将执行f后的步骤。

D.输入课程设置并添加课程编号。

E.在“课程设置”界面的“课程编号”中添加综合教务系统中的课程编号。

课程编号的完整形式如下:

(2016-2017-1)-H0031101-t00839-1

*请务必填写完整的课程编号

F.如果网上课程对应的是综合教务系统的多个课程(即多个课程号)，则需要添加组，然后每组对应教务处的一门课程。组设置:点击“课程管理”->“用户”->“组”，进入设置界面。

G.点击“创建组”,进入该组的设置界面。

H.分别填写“组名”和“组号”，然后点击“保存更改”。

I .创建多个组，每个组对应一个教学班，填写对应教学班的课程号。

从外部数据库中选择课程的学生在登录学习音乐时会自动将课程添加到他的主页上，不需要选择课程。

05

手动添加用户-学生、助教、教师和其他角色

有些课程需要手动添加一些成员，如下所示:

首先在“课程管理”中选择“用户”，然后点击“当选用户”，再点击“加入用户”，选择用户的角色，在搜索框中填入用户的学号、用户名或姓或名，点击“搜索”，在搜索结果中找到该用户，点击相应的“当选用户”按钮，完成手动加入操作。

06

添加教学资源

A.要添加教学资源，需要打开编辑功能。on按钮位于课程主界面的课程管理中。

B.打开编辑功能后，可以相应调整课程内容。

C.单击“添加活动或资源”,在相应部分选择并添加所需的教学资源。这里我们以增加工作岗位为例来说明如何操作。首先，我们在活动选择区选择“作业”，然后点击“添加”按钮，进入作业设置界面。

D.工作设置界面需要填写基本设置信息。

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E.添加教学资源后，点击“关闭编辑功能”或右上角的红色关闭按钮关闭编辑功能。

此时，您已经在“学会学习”平台上建立了基础教学档案，教师也可以通过“学会学习”平台使用其他在线教学资源或平台发布相关信息，引导学生高效学习。

以上是老师在“学会享受”平台上的基本使用方法。有关更详细的使用方法，请参考“学会享受”课程。教师可以在《学会享受》中选择这门课程，并根据其内容学会使用。

Http://lexue.bit.edu.cn/course/view.php?:学习使用音乐的教程

选课密码见课程介绍。

同时，欢迎大家加入北京理工大学技术支持小组，在小组内随时咨询相关问题，获得技术支持

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关伟建议

制作人:党委宣传部

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